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鸡年九月份女宝宝起名

赵晤白作者：赵晤白2022-01-31 07:41:22

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年九月份女宝宝起名

槐漫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
槐，来源于朱松的《宋诗》《徐彦猷寄示诗数章皆隠约世外语诗律深妙岂胜叹仰辄次韵和呈彦猷素富学未壮而弃场屋故诗中极道江湖放浪之乐以动荡其心志而卒反之以古人出处之义当有隠君子弄舟烟雨之外倚其声而歌之亦可以一笑也 其三》，原文：映戶槐陰密，堆盤麥餌珍

雯绅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

普蕙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：和諍訟，成孝義，普現羣生超佛智

瑚景

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑚，来源于李白的《唐诗》《阳春歌》，原文：坐令瑚璉廢清廟，澗毛何由薦天子

元霜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
元霜，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》，原文：王母雲車九色龍，上元霜袍三角髻

婴釉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：前此者婴齐走之晋，公会晋侯，将执公

陟葵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
陟，来源于吴则礼的《宋诗》《到朱方寄智夫智夫时为户部官》，原文：因山爲高，爰陟其首

炀伊

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

瑄灵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

彤熹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彤，来源于李思衍的《宋诗》《次韵单徒提举》，原文：安人不信彤襜貴，上相還家是錦衣

德缃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子先慎乎德

罡莞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

炯媪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
炯，来源于林景熙的《宋诗》《客意》，原文：鏡裏山川同炯炯，樓前風露共娟娟

慕涟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慕，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：伊余夙所慕，陪賞亦云忝

芗旒

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芗，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

霖焘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霖，来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》，原文：我行適當三伏間，霪霖積潦行路難

融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：气融液散满洞房

析陟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
析，来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其二》，原文：妙論析微驚我倒，諸生到眼可人無

梧枝

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
梧枝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》，原文：玉帳生朝香霧飛，秋風欲到碧梧枝

舸桦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舸，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：双舸亭亭横晚渚，城中飞观嵯峨

雯镜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

悦樗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》，原文：猛思量，在时节，我和他一处行，一处歇，戚同忧，喜同悦，生同堂，死同穴

萃枫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萃，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一○》，原文：企翼摶禽萃，飛甍燕雀遊

荏渝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荏，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：坐驚荏苒吳楓換，長憶輪囷蜀芋蹲

璐寓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

磐炀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磐，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：水雲三百里，飛鴻集江磐

粹柒

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
粹，来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》，原文：乃有歐陽生，粹然而出焉

杉芗

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
杉，来源于陈宓的《宋诗》《和晦庵壁间韵》，原文：古寺杉松出，殘陽鐘磬連

莹旬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莹，来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》，原文：绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香

旖炯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旖，来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》，原文：不信樓頭觀旖旎，嫰金勻徧去年絲

月暖

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
月暖，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七》，原文：三月暖风，开却好花无限了，当年丛下落纷纷

斓澈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

芍涔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芍，来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》，原文：芍药荼䕷不解愁

潮佶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潮，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：千巷分淥波，四門生早潮

萝邕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萝，来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：拾遗杜老，犹爱南塘，寄情萝薜山林

昶斓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

子映

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
子映，来源于吴惟信的《宋诗》《寻梅》，原文：绣帘外、傍人飞燕子，映叶语黄鹂

町槿

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
町，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：爲言獨醒者，今昔無町畦

榭知

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榭知，来源于韩元吉的《宋诗》《留别傅安道 其二》，原文：绿阴新，垂杨亭榭，知谁巧擘香绵

纪沉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

裕惋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
裕，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：德裕才略大，感恩罄所宣

鉴涟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鉴，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶

彦燝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(李彦和云)这是甚么说话

蕾滇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕾，来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》，原文：溪外人家處處栽，三分蓓蕾一分開

英蘅

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
英，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》，原文：举首宗英醒更狂

闳纶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

峪援

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

序烊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
序，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：裕陵錫序尊，惟恐書易淪

茸珲

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茸，来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》，原文：听蒙茸、数声啼鸟

炫祈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炫，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

润崇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
润，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：爱吾庐、傍湖千顷，苍茫一片清润

蒲璁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蒲，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：終待奮直筆，會當伏青蒲

新绪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
新绪，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：新□绪

凡湘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凡，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

治京

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
治京，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 落花》，原文：五日七朝兵起至，臨時勝負預鋪陳，方許（辛本、川本作「治」、京本作「恥」）敗來軍

素昼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
素，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：素富贵，行乎富贵

律杉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
律，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其三》，原文：聲偃六律，韵排五音

真圣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
真圣，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：真贤瑞世，恰与真圣日同生

勤峪

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勤，来源于李弥逊的《宋诗》《渡横溪》，原文：酌酒殷勤

常什

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
常，来源于史声的《宋诗》《送别严希孟》，原文：一夢江山驚草草，半春風雨自常常

净昃

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
净，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：交映虚窗净沼

怀彰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怀，来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》，原文：卷珠帘、人人独立，怨怀难忍

真林

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
真林，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：枯木龍吟真（《林間錄》卷下作「方」）見道，髑髏無識（《祖庭事苑》卷二作「識盡」）眼初（《林間錄》作「方」）明

壹宓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：未入竟，壹肄

汶芉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《自诒》，原文：相印東臨汶水陽，兩看春葉與秋霜

些蕊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
些蕊，来源于宋伯仁的《宋诗》《村》，原文：些些蕊裏藏風韻，箇箇枝頭带月魂

潭吟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
潭，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其二》，原文：雲巘分佳茗，風潭矗怪松

晶丁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晶，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：成來更不磨，晶晶白如雪

峪麒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

沅壬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沅，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》，原文：沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇

樨靛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

郦崔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

沐闰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沐，来源于郑思肖的《宋诗》《王勃滕王阁记图》，原文：會因休沐觀歌舞，正頼微官謁禁寬

昊梧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊，来源于王镃的《宋诗》《京中即事》，原文：吾皇懇惻念三農，聖德昭昭格昊穹

瞳灏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞳，来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》，原文：春难老，芳瞳发秀，千岁寿宁康

芦羡

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芦，来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》，原文：酒葫芦挂树头，打鱼船缆渡口

飖彤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

棠荏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棠，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一四》，原文：海棠谢

诣纭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

律采

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
律，来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》，原文：師出以律，動必有名

音熙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
音，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五八》，原文：琴遇知音，希聲乃布

固远

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》，原文：固殊嵇生鍛，曷慕巖栖者

淞曦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

恒霖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恒，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：左右惟所取，囊篋恒相隨

润旆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
润，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：自是云温雨润

霓同

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霓，来源于方岳的《宋诗》《立秋》，原文：云驾霓衣

茯温

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

羿滟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
羿，来源于后唐厨官的《唐诗》《咏魏王继岌羹丞相卢澄粥（题拟）》，原文：初與羿妃爲此會，自開夔子幾千齡

渭娴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渭，来源于王义山的《宋诗》《挽溪园周知郡 其一》，原文：渭水功猶小，汾陽考欲參

渲亘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

烊谊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

园恺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
园，来源于释慧远的《宋诗》《送万年化主兼简妙浄居士》，原文：(正末云)我一径的取应往梁园去

搦葆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

灏谧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

若睨

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
若，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》，原文：若教随马逐郎行

焓凇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晏茶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》，原文：據能愛晏嬰，鮒欲殘叔譽

希淖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
希，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》，原文：人生有出處，兩事固希全

缮搦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

重昕

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
重，来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其九》，原文：只這便是生涯，說甚重重樓閣

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