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谭姓的宝宝怎么起名字

何瑥昼作者:何瑥昼2022-01-30 01:26:22

谭是我国排名第65位的姓;

谭姓的宝宝怎么起名字

谒誉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》,原文:奏赋谒金门,行尽云山无数

凛望

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》,原文:桴鼓不鳴已三月,凛凛霜威破殘熱

珂淖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珂,来源于韩翃的《唐诗》《赠衮州孟都督》,原文:珥筆行將脫,朝珂冷不聞

柯弈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柯,来源于曹邺的《唐诗》《北郭闲思》,原文:陶鈞二儀內,柯葉四時春

砺允

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

札普

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:獻賦紆天札,飄颻飛白雲

颉璞

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

莱单

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莱,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:赐长生玉字,鸾回凤舞,下蓬莱殿

晰黎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

奕杨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奕,来源于薛涛的《唐诗》《贼平后上高相公》,原文:舄奕紅芳續,皇皇若競辰

君旖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:銘能爲君述,君志益以明

熙乘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙,来源于徐玑的《宋诗》《赠赵师秀》,原文:金陵氣已基,虎口餘義熙

博焘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
博,来源于陈著的《宋诗》《姪孙榘献醉鳘以一绝复之》,原文:此圖尤傑出,持用博新句

晣驹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

诚纴

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
诚,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:币诚玉腆,朱燎薪

荔霆

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荔,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:片段荔枝筐,此心炯炯君應識

媵媵

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

鸢淳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

般含

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
般,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》,原文:平疇一尺水,小圃百般花

澎爀

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》,原文:驚濤澎湃慈親懼,鼓棹紛紜稚子嬉

颜荣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颜,来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》,原文:丹坐移前席,禁漏声传高阁,喜气满龙颜

冬祈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冬祈,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:方冬祈瑞應,此足慰勤懇

欢孝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
欢,来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》,原文:老来穷健,无闷也无欢

炔甯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

淬炅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淬,来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其一》,原文:似玉躬行勤淬礪,如棋世事極磨礲

芦媪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芦,来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》,原文:映菰芦,捕鱼图,一竿风旆桥西路,人物风流闻上古

幽汉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其四》,原文:野梵幽幽石上飘,搴落楼头柳

禺渲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

齐涌

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子遂如齐

钧昼

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钧,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:羡咳唾成章,香薰花雾,音和韵钧

泉檬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
泉,来源于苏轼的《宋诗》《与参寥师行园中得黄耳蕈》,原文:共知官似夢,莫負酒如泉

崧至

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崧,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》,原文:降神詠崧高,讖緯仍反經

轶鸠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

诺莘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”于是终以往,虞公见宝许诺

芗娇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

孝珧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《书壁二首 其二》,原文:一人達孝,百辟丕承

凡思

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凡,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:乃知名山尊,未與凡嶺班

纤僖

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纤,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

镌闰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

域沥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:九域底平,兩儀交際

骓逸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

嫒潇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元寿见赠》,原文:山川满目白模糊,更茅舍、溪桥潇洒

白昼

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
白昼,来源于李谨思的《宋诗》《楮衾》,原文:白昼锦衣清宴处,铁梁丹榭画图中

芍圣

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芍,来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》,原文:又是明年看牡丹,未開芍藥怯春寒

诏笠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
诏,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:草诏坐扛鼎,琐屑扫尊罍

儒觉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
儒,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其五》,原文:爲儒如此爾,糧食第晨晡

幽绚

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
幽,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:几度小窗,幽梦手同携

缮雯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

闰淬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闰,来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》,原文:轻扌闰就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒

冕琛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冕,来源于章甫的《宋诗》《除草》,原文:軒冕豈容關喜慍,簞瓢亦未費枝梧

颍闲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

渤采

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渤,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:波聲增渤澥,原色借來麰

郁挚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郁,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:带天香、郁郁碾云,通宵降

岭永

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岭,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:绣岭横秋,玉螭吹暑迎凉气

昶翡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

冬啸

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,晋杀其大夫先谷

天鸥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
天鸥,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:征雁横天鸥舞乱,鱼游清镜

泓粹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泓,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:猊巘下獸魅,神泓躍鰭鱗

笙蔚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笙,来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》,原文:恻恻笙竽万籁风

衡融

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
衡,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:衡岳啼猨裏,巴州鳥道邊

原晏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
原晏,来源于王谌的《宋诗》《友人招饮》,原文:九原晏老君知否,搔首青編恨未休

明旬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
明,来源于刘宰的《宋诗》《代柬谢袁兄》,原文:月照水珠明

羡胭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《将登南高示同舍 其一》,原文:羡君鬚作緣坡竹,飽飯我詩聲徹屋

篌曦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:渺渺箜篌夢,茫茫石鏡緣

瑄缤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

殷漳

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
殷,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》,原文:惟有佳人,犹作殷勤别

子禺

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
子,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:更欲呼子美,子美隔濤江

燏麟

拼音五行释意
火光貌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

槐颍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
槐,来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》,原文:狂目兼槐落,驚毫共月捐

尉昼

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
尉,来源于许将的《宋诗》《端午帖子》,原文:邑尉非常氣勢豪,因談真教反稱褒

优宣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
优,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:十年泉石优游

尔琮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:会者,外为主焉尔

固莱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》,原文:貴人猶乍有,貧舍固然無

骅央

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骅,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:(尉)我忙下得紫骅骝,唐十宰众公卿可都这里有

珈茹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

萦椿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
萦,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其七》,原文:好山如画,水绕云萦,无计成闲

鸢旨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

辰壹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辰,来源于徐积的《宋诗》《江南春》,原文:晦日疑春晚,佳辰强客游

炫泊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
炫,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:雙眉淺淡畫春色,兩耳炫燿垂珠璫

琰年

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琰,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

墨采

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:匠人執斤墨,采度將有期

烯珵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

采霁

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
采,来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》,原文:采采金瑣碎,泛此玉觴傾

新畅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
新,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪后》,原文:後來新守復迎新,到今新舊知幾人

澧珉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

戎峻

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
戎,来源于陈允平的《宋诗》《侍赵开府夜宴》,原文:耳狃金鼓,目狎戎器

凌纲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凌,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:凌波共酌春风醉

箪缃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

翰润

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翰,来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》,原文:柔翰全分意,芳巾尚染澤

墨单

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《泊舟汉口》,原文:家方藏寶墨,地已獻佳城

庭洌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庭,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其二》,原文:昼眠占得一庭深

京珊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
京,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二首 其二》,原文:遙知至樂地,不異在京都

尧凝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
尧,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:尧日近,舜云浓

霖逸

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霖,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》,原文:梅霖漲宿潦,行李何匆匆

鸥郅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸥,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:遥想芳脸轻颦,凌波微步,镇输与、沙边鸥鹭

延筝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
延,来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》,原文:紅塵懶回首,落日尚遷延

页彻

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

炅舸

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

繁仑

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
繁,来源于项安世的《宋诗》《乘月入城》,原文:木末星猶白,榛中露已繁

盂忱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
盂,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:渾濤舂撞怒鯨躍,危堞僅若盃盂浮

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