logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

金命鼠年宝宝起名用字

吴祁由作者:吴祁由2022-01-28 07:34:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

金命鼠年宝宝起名用字

书棕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:谏书犹自留黄阁

鹄秋

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鹄,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

奘暌

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

谒胭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
谒,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:(净)本不敢,直入来谒见,托在同官,又是亲戚

绅徵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

桠谒

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

宣棋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宣,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其一》,原文:車書混同,聲教布宣

薏宣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
薏,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

瑚纫

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其九》,原文:爲君擘滄海,鈎上珊瑚枝

祈帧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祈,来源于韦应物的《唐诗》《昭国里第听元老师弹琴》,原文:聖者已符祥瑞事,地靈全副禱祈情

宁甄

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
宁,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:寄远丁宁,折赠陇首相思

羡薇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
羡,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:便万里传宣谁不羡

奘晠

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

宓才

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宓,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:黃琬對日,秦宓論天

帧津

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

盛椰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盛,来源于张方平的《宋诗》《朝元引贻赵抱一》,原文:趣装入相,盛事应重见

哲常

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
哲,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:節遇中秋挾日餘,哲人來契夢熊時

菀轼

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
菀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:奈菀幽棲多勝景,巴歈陳貢媿非才

媵裕

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、晋人来媵

翼椎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翼,来源于苏轼的《宋诗》《醉中题鲛绡诗》,原文:更思生羽翼,散髮醉巴陵

骥桑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骐骥伏匿而不见兮,凤皇高飞而不下

苡煦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苡,来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:歸日不須囊薏苡,有書堪錄荔堪乾

荑庄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荑,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:手束柔荑調雁柱,袖翻紋錦出香毬

资苏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:君王天纵资仁武

书槿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
书,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:角上汉书何不挂

旌梁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旌,来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》,原文:鳳閣須重去,龍旌暫擁來

芾淄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芾,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:蕭然舊菊荒蕪裏,欣在甘棠蔽芾中

绡尔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绡,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》,原文:半辐霜绡亲手剪

奘承

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

纯霆

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:司宫具几,与蒲筵常缁布纯,加萑席寻玄帛纯,皆卷自末

甄未

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
甄,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:有司甄棟榦,度量棄樗櫟

霓胥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霓,来源于赵希逢的《宋诗》《和晚醉金楼》,原文:鶴來疑羽客,雲泛似霓裳

时幂

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
时,来源于何梦桂的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:每到开时

存蕴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其四》,原文:下觀鬇鬡輩,一掃冀不存

青纭

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
青,来源于孟郊的《唐诗》《秋夕贫居述怀》,原文:惟有松并竹,青青似故鄉

晰橙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

绡桠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绡,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:想绮疏空掩,鸾绡翳锦,鱼钥收银

存莘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
存,来源于武元衡的《唐诗》《同洛阳诸公饯卢起居》,原文:託足不期廣,所存一畝宫

姝蕋

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬日送暹上人》,原文:越豔荆姝慣采蓮,蘭橈畫檝滿長川

云绡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
云绡,来源于徐钧的《宋诗》《儿宽》,原文:凤宿云绡金缕带,龙池翠帐玉香球

闲缮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》,原文:梅花闲伴老来身

诚本

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
诚,来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》,原文:著察工夫,诚存体段,个里语言文字非

纫澜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

仟缨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

承桥

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
承,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其五》,原文:細草承雕輦,繁花入幔城

甯绡

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:亂魯負虛名,遊秦感甯生

莱靛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莱,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:蓬莱

本郄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
本,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:)究竟不能知本末,(「本末」,一作「始末」

青寓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
青,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:青荫长依旧

谆望

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

沉朝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沉朝,来源于赵功可的《宋词》《曲游春》,原文:爇天妖焰彗初沉,朝汲仁賢簡帝心

滨纾

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滨,来源于李益的《唐诗》《牡丹》,原文:(驾云了)嗨,好豁达波至尊,这一遍不弱如文王临渭滨

彬绅

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿相見容彬彬

憧秭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:塵埃車馬何憧憧,麞頭鼠目厭妄庸

序町

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
序,来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》,原文:午陰有嘉樹,景序猶清和

宣郇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
宣,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:列聖蒙此恥,含懷不能宣

葆靖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
葆,来源于卢纶的《唐诗》《河口逢江州朱道士因听琴》,原文:翠葆幾時復,青山百匝圍

倩圣

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
倩,来源于吴镒的《宋诗》《崇仙观 其一》,原文:十分銷瘦空自憐,一段閑愁倩誰畫

裕约

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

戚绚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戚,来源于徐玑的《宋诗》《登滕王阁》,原文:親戚尚皆然,况又他人儔

粤些

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
粤,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

珊栎

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珊,来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》,原文:何年撐空荒,截置珊瑚樹

稽旬

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
稽,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其三》,原文:在人不在神,勿爲虛稽顙

秋铭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
秋,来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其一》,原文:秋渚涵空碧,秋山刷眼青

绅瑄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绅,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

典宸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
典,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:星躔函畢昴,祀典軼王公

陟桦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
陟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其二》,原文:陟磴苔痕滑,穿巖雨脚收

楚潆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
楚,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:叩衣楚制飞文绣

蘅仁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

鑫榭

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》,原文:啼一声云榭晚

宸韬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宸,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:西帝宸游罗翠盖,拥出三千宫女

纾珑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

蕴诚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

琮彬

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

苍夕

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苍,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:吾乃护国之神,理合相助,率领本部神兵,前去寿春八公山中,退贼苻坚,上报圣人享祭之恩,下答苍生虔诚之意

如茯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
如,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或慚如告亡,或喜如獻捷

姿桠

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
姿,来源于汪炎昶的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:繼照姿天縱,分陰學日勤

艾倩

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:正艾日高高,葛风细细

彬真

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:鮮于司馬經行處,文物彬彬意緒長

恬缮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恬,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:绝念荣华,甘心恬淡,安乐窝分付俺

帧楚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

逻帧

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

韧胥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:似住华胥

笈绅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三二》,原文:聖朝每爲民祈福,絕笈求仙漢代君

桠珐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

鉴蕴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鉴,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:尽展冰奁玉鉴,要看瑶台银阙,万里冷浮光

纾宸

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

蕖矗

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

绅瑶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

罡楠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

夕桢

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其一》,原文:朝夕樵風生,雲鶴閒情愜

梓楚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梓,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:龍門高百尺,梓漆讓華滋

杉史

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杉,来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》,原文:樓臺鎖煙霞,松杉聚猿鶴

仁萧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:仁祖龍飛榜,宗工鳳舉春

晰枫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

常圆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
常圆,来源于张镃的《宋诗》《灵源精舍小憩旧名龙泉有古井极甘洌》,原文:愿月常圆,休要暂时缺

珞楚

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

艺绪

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正月之吉,各属其州之民而读法,以考其德行、道艺而劝之,以纠其过恶而戒之

苍尚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苍,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其二》,原文:奈君王眷眷,苍生恋恋,那肯放、钱塘渡

谆纶

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家