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张肖姓宝宝起名

宋恣闰作者:宋恣闰2022-01-27 17:38:02

张肖姓宝宝起名

箬理

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:箬水青似箬,玉山碧於玉

休晠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(正末唱)休、休、休,可不道大官不觑帘下事

婵琅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婵,来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》,原文:细和坡仙句,低唱教婵娟

飏筠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

原言

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
原言,来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》,原文:虜廷一意向中原,言語綢繆禮亦虔

纪翀

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纪,来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》,原文:欲救纪而不能也

暖什

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暖,来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》,原文:微暖面脂融

芗瑺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

渭昙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渭,来源于孟郊的《唐诗》《空城雀》,原文:心非洛汭逸,意在渭濱游

淮融

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淮,来源于张栻的《宋诗》《自上封下福巖道旁访李邺侯书堂山路榛合不可往矣》,原文:我從淮上歸,君向海澨去

翙婳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

依晤

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
依,来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》,原文:眷眷軫芳思,依依寄遠方

炔术

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

里恽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:在那里

皤楠

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》,原文:於今涉五紀,皤然鬚鬢霜

卫致

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
卫,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:晋赵鞅帅师纳卫世子蒯聩于戚

栎勋

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

崎霜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《同尤延之京仲远玉壶饯客二首 其二》,原文:路自崎嶇心自平,雲扃無鎖但徐行

燿存

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燿,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

昙楣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

佰德

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

砚谐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
砚,来源于陈杰的《宋诗》《咏物》,原文:止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台,我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

什崔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
什,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇后阁 其五》,原文:爲什麽不知有,公驗分明

冬漳

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、冬十有二月,螽

桦才

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

孜菀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
孜,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》,原文:亹亹南陔意,孜孜北學宗

晰炫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

覃廷

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
覃,来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》,原文:率是休烈,覃之北戎

禹慕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「都

烟舜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烟,来源于陈良翰的《宋诗》《三圣殿》,原文:松江烟雨长桥暮

泉宓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泉,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:毁泉台

诗未

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诗未,来源于不详的《唐诗》《卢发 一》,原文:题诗未了还惊觉

嶛霄

拼音五行释意
liáo高。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

芨誉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

娣阮

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

嶛南

拼音五行释意
liáo高。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

羡篌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
羡,来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》,原文:未羡木奴千戶比,主人原是醉鄉侯

筠恣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:柑美傾筠籠,茶香出土鐺

泯阑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:天涯芳草夢,此意未應泯

萌临

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萌,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》,原文:長疾勾萌併,開齊分兩均

昼曦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜

乘荏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
乘,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其七》,原文:直使萬乘意,慕仰非鴻冥

专硝

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
专,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其一》,原文:绣屋专房,姚魏渐邀新宠

祈钲

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祈,来源于吕胜己的《宋词》《如梦令》,原文:叢祠祈臘雪,小市試春燈

彻资

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彻,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:忧愁的髭鬓斑白,尚兀自还不彻他这穷途债

轼煦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

誉砺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

里峨

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
里峨,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:歸來岸幘坐想雪,太白萬里峨眉孤

彦亚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彦,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:羣彦揮鉛筆,微生濫石渠

恒禹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恒,来源于王珪的《宋诗》《小桃》,原文:冬寒不嚴地恒泄,陽氣發亂無全功

札谒

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
札,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其六》,原文:何人寄書札,絕域可知聞

骓羿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

渝洵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渝,来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》,原文:煬之渝,德焉歸

搦林

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
搦,来源于周文璞的《宋诗》《出白下》,原文:人間搦管窮蒼頡,地上修文待卜商

绰茶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绰,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:容华淡伫,绰约俱见天真

籍爕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
籍,来源于吴江老人的《宋诗》《和钱忠》,原文:鄉來詩壇上,權可聲籍籍

崇年

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崇年,来源于王安石的《宋诗》《身闲》,原文:一寸光陰直萬錢,况兼妙質與崇年

燏惟

拼音五行释意
火光貌。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

胤郁

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯

谊英

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

鼎馚

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鼎,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:咫尺時不來,千秋鼎湖淚

恒笈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恒,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子曰:「寡君命恒曰:『无及寡,无畏众

帧珈

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

榭谧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
榭,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:竞春台榭,媚东风、迤逦繁红成簇

琬页

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琬,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

婕祁

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

丁甯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
丁甯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:螟蛉須信逢蜾蠃,莫惜丁甯長類我

霆桅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霆,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》,原文:人道西山有龍穴,雷霆動江二水深

诏绅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:剩酌金貂醁,飞诏到临蒸

觉严

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觉严,来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》,原文:皓月初圆,觉严城寒浅

黛润

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
黛,来源于王安石的《宋诗》《夜闻流水》,原文:楼中翠黛含春怨

谦朴

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

桢粹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

瑜菀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

斓唯

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
斓,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

骥暌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

琰仟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰,来源于宋祁的《宋诗》《郡将病免檄委郡事》,原文:挑包不住雁邊峰,萬里來參琰浙翁

伦淬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:圣 人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣 有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信

宸桓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
宸,来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》,原文:望闕飛青翰,朝天憶紫宸

忱珧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
忱,来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》,原文:未隨燕雀伸忱賀,先剪溪藤述寸芹

凌庚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
凌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二六》,原文:春靜曉風微,凌晨帶酒歸

飔盛

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

灿萧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
灿,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

临乔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
临,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:壮观亭高,通幽径远,吸江临水

僖逸

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

岭忻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岭,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:散万斛金莲,崇山秀岭,尽开花径

幻纲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
幻,来源于洪咨夔的《宋诗》《五月庚申梦人相指为马周且诵诗两句觉而足之》,原文:真機已熟虛生白,幻法寧容紫亂朱

澄飖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澄,来源于贾岛的《唐诗》《送惟一游清凉寺》,原文:綠蒲澄水石,丹藕浄池塘

鹄睿

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹄,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:甚当日君王,浩歌鸿鹄

匠珈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
匠,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:洪爐思哲匠,大廈要羣材

孝骅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
孝,来源于姚合的《唐诗》《题田将军宅》,原文:幾世傳清白,滿鄉稱孝慈

怀湫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
怀,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》,原文:别离怀容易触,别离人生怕睹

杉奘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
杉,来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》,原文:行披煙杉入,激澗橫石梁

筝璂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
筝,来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》,原文:钿筝离雁行,宝箧留钗股

晠融

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》,原文:混融凡聖,佛眼難窺

璁魁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
璁,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:雪讓瓏璁巧,冰銷刻鏤瑕

致禧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」致命,曰:「某敢纳征

倾姝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
倾,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

郁晖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郁,来源于朱翌的《宋诗》《雨晴吴李过园中》,原文:桂花馥郁清无寐

缔缔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

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