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宝宝起名姓氏车

罗浦彦作者：罗浦彦2022-01-27 17:28:22

车是我国排名第198位的姓；

宝宝起名姓氏车

鹄淄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹄，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》，原文：浩渺清风因唤起，千里吹飞鸿鹄

儒戈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
儒，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》，原文：酸饿儒

琲晏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琲，来源于张俞的《宋诗》《句 其九》，原文：更煩溢幅投璣琲，自愧無門借羽翰

同箫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同重，节欲疏

情槐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
情槐，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实七夕》，原文：邂逅論情槐棘地，殷勤分袂雪霜晨

炀奂

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

澜析

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澜，来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》，原文：使君才气卷波澜

仑岐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

淙翰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》，原文：石泉聲淙淙，秀谷自圍繞

秋渭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秋渭，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》，原文：事去見前心，千秋渭水綠

恺绪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

琤嶂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琤，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：衛磬琤鍧極，齊竽僭濫偏

征初

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
征初，来源于何梦桂的《宋诗》《何逢原寄和章再和前韵》，原文：群才錯落彙征初，猶是仁皇四世儲

婧瑛

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

桢荑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

忆炜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
忆，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 冰雪轩》，原文：忆宫墙

允葆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：允若兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦咸宁

瑱漪

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

衍州

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
衍，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：獨坐想遊衍，西湖無限情

召佐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
召佐，来源于朱景玄的《唐诗》《莲亭》，原文：一聞周召佐明時，西望都門強策羸

旆冰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旆，来源于孟郊的《唐诗》《伤旧游》，原文：聞道驅征旆，行行至漢陽

曜谦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
曜，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：玉走金飛兩曜忙，始聞花發又秋霜

峪璂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

遒晠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
遒，来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻，委实的赛他不过。非是俺全身远害，免教》，原文：相看頭可白，感别歲空遒

郄萱

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

晋秭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、王子瑕奔晋

柯亚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柯，来源于戴表元的《宋诗》《桃花寺石台》，原文：晡時發柯橋，申夜過魯墟

弛运

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
弛，来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》，原文：經過不厭數，弛擔更少住

鸥中

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸥，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：转头江阔轻帆速，梦入吴松鸥鹭

浅榭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浅，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：霓裳浅艳来何处

庭霄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》，原文：詰朝叩庭下，牲體已夙庀

斯般

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斯，来源于冯山的《宋诗》《过永泰文与可宅因寄》，原文：以永斯文，邦家之休

仁永

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仁永，来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其三》，原文：輔德惟仁，永錫元祉

熙箴

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
熙，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》，原文：朝廷尚清熙，聖主守勤約

崇珞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

致麒

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
致，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：出不书，反不致也

壬惋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
壬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

晠影

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于王庭珪的《宋诗》《挽徐子平 其二》，原文：竹月风窗弄影

谐辰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谐，来源于萧立之的《宋诗》《次府教一览亭韵》，原文：李琼梅，和你假意儿，将人杀了谐连理

淼般

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淼，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：淼淼江天門，聲聲喚不回

玮沅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其一》，原文：聞道將軍破海門，如何遠謫渡湘沅

媖潇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

懿奂

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

珺儒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・寄生草》，原文：而公獨古意，首欲尊儒冠

孜轩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
孜，来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》，原文：又不聞宣尼孜孜救亂治，厄宋圍陳亦何已

澜韵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澜，来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》，原文：胸中千古风月，笔下助波澜

燃晖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燃，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送海错以诗来用韵酬之》，原文：炎炎日正午，灼灼火俱燃

亚隽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：侯主 侯伯，侯亚侯旅，侯彊侯以

梧昭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳太师挽词三首 其一》，原文：歎息蒼梧鳳，分棲瓊樹枝

晓影

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晓影，来源于杨杰的《宋诗》《东峰白云院》，原文：西湖镜掩尘沙，翳晓影、秦鬟云扰

文澄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
文，来源于袁燮的《宋诗》《玉簪》，原文：稱性文字，随分叢林

篁谧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《怀金陵三首 其三》，原文：野次小崢嶸，幽篁相倚綠

慕凇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
慕，来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》，原文：能輕馬千駟，肯慕稷三升

朝珹

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珹chéng木玉名。
国学点评
朝，来源于释绍嵩的《宋诗》《题谢公桥》，原文：日日朝朝，落落跎跎

茶裳

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茶，来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》，原文：紙窗蒭酒響，竹徑焙茶香

苏中

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《古风 四十三》，原文：天香夜染衣犹湿，国色朝酣酒未苏

淑知

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○二》，原文：婉彼淑靜姿，濯濯出水蓮

振霆

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
振，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：好去立高節，重來振羽翎

浠珑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：三寸中数点星，玉玲珑环佩交鸣

奥零

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

自遥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
自遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 书斋》，原文：顔紅底事髮先白，室邇何妨人自遥

原萃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
原，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》，原文：川原秋色靜，蘆葦晚風鳴

铮召

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

禾箫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禾，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其一》，原文：禾稻滿田疇，催人早收拾

茉嶛

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茉，来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》，原文：茉莉一如知我意，併從軒外送香來

遥柳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
遥，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：凄然如鴈聲遥遥，溫然如鶑暖夭夭

凡桢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》，原文：似欲徵凡作，何勝枉譽辭

浩茂

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浩，来源于王衜的《宋诗》《题天台明巖》，原文：圍座浩縱橫，插架高

椎淳

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
椎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：前幢後旆兮玄雙輪，椎轟喧呵兮翻乾坤

尔绎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尔，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：鸡羊鹅鸭休争，偶尔相逢，堪炙堪烹

援韪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《与雪舟杨子圆十五年不相闻一日辱和猥句更号皓隠因复奉寄》，原文：轉扇來清風，援琴飛白雪

驰禹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
驰，来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》，原文：西湖曾是，画舫争驰，绣鞍双控

晳犹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

仪追

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
仪，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：(殿云)兀那赵鹗，为你失仪落简，本当见罪

若隋

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
若，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：或妥若弭伏，或竦若驚雊

正翙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
正，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一五》，原文：(正末唱)

芉殷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑱禺

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

唯蕖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
唯，来源于陈亮的《宋词》《谒金门》，原文：唯我廣文舍，免爲齏鹽仇

晗忱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萝勤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萝，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

梧域

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》，原文：梧桐秋雨滴

泯柒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
泯，来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其一》，原文：泯然諸念盡，木食貌常羸

荑遥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荑，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

朝倾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朝倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：趁取亲庭强健，好向圣朝倾吐，事业肯悠悠

简缔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》，原文：殿上风霜生白简，下殿扁舟已具

翀莱

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

淙郇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淙，来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其四》，原文：循除春水漸淙淙，心静魔軍久已降

珈阔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

轶颍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

羿曙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羿，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》，原文：羿彎弓屬矢那不中，足令久不得奔，詎教晨光夕昏

临琮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
临，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

追邕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
追，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：遠聞落帽節，賓朋相追逐

畅楹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
畅，来源于赵子发的《宋词》《虞美人》，原文：畅好是幽微，嫩柳夭桃傍小溪

瑚熙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑚，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：來宵待賞中秋月，剩取珊瑚飣御筵

盂琼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《雨夕排闷二首 其一》，原文：中间更著玉盘盂

蘅朔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》，原文：桐君種藥隠蘅臯，竹祖生孫共養高

理汉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
理汉，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》，原文：向酒边陶写，韩情杜思，案头料理，汉蠹秦煨

赫旭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赫，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：去思常藹然，所居不赫赫

珈鸢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

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