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宿迁给宝宝起名字

董钲郝作者：董钲郝2022-01-27 11:28:42

宿迁给宝宝起名字

筹政

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筹，来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》，原文：但趁他、斗草筹花，终是带离索

扬晢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
扬，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》，原文：(下)(扬州奴云)大嫂，他那里请俺吃酒

允墨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
允，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 凤皇山》，原文：長翁千載語，中允百年墳

永馚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
永，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》，原文：白日一何永，清陰閑自移

州博

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
州博，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：投沙屈賈占所歸，九州博大歸何之

绚稷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

翰轩

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翰，来源于罗邺的《唐诗》《江帆》，原文：赤城今屏翰，瀕濕浙右同

琀影

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人话别》，原文：波面琉璃花影乱

潜遥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜，来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：有人懷抱似陶潜，待向東籬共花酌

曜淅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
曜，来源于许月卿的《宋诗》《次韵马枢密 其一》，原文：潔野凝晨曜，裝墀帶夕暉

书予

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
书，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：献田宅者操书致

漳恺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：飛檄愈風知妙手，也須分藥救漳濱

隅琀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
隅，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：華顛方內集，殊俗海隅傾

亦薏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亦，来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》，原文：二由一有，一亦莫守

晓柳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晓柳，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四一》，原文：人在玉屏闲，逗晓柳丝风急

箬勖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箬，来源于薛逢的《唐诗》《寄湖州开元寺座主》，原文：漫抛青箬笠，空負白髭鬚

莞璞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莞，来源于苏泂的《宋诗》《野兴》，原文：向雖稔聲名，曾未陪笑莞

恽瞻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

懿燮

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之後厲兼宣

桢固

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

旒暖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旒，来源于张祜的《唐诗》《大酺乐二首 一》，原文：陰陰畫壁開冠劍，寂寂絲窠上璪旒

爀琰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

津蕴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
津，来源于王贞白的《唐诗》《度关山》，原文：人傳種花縣，地記躍魚津

音憬

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
音憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

鹄琢

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：今夜东风吹酒醒，明朝万里骑黄鹄

彤蕋

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
彤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：其后襄之二路，金戚钺，秬鬯，彤弓，虎贲，文公受之，以有南阳之田，抚征东夏，非分而何

柔潭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
柔，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》，原文：柔而能方，直而能敬

苍琢

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苍，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：苍生引领，整齐中夏，奠安西土

芸韶

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芸，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：是豈如蟨驉，書圃同鋤芸

枫袤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》，原文：枫林凋翠，寒雁声悲

骓璆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

兹箫

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

鸿胤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鸿，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：幽蛩韵苦，哀鸿叫绝，断音难偶

朴璇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
朴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：獨乘騏驥追大朴，執縛浮銳攘欃槍

舜和

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
舜，来源于邓深的《宋诗》《画壁》，原文：天醴堯觴舉，簫韶舜樂陳

潭琛

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭，来源于袁说友的《宋诗》《屋后植竹》，原文：巢鳥寒棲盡，潭泉暮凍餘

曙律

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
曙，来源于程俱的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：泉水帶冰寒溜澀，薜蘿新雨曙煙腥

觉经

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
觉，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：睡觉莺啼晓

珈繁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

卫阔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
卫，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：晋赵鞅帅师伐卫

莞卿

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
莞，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

琥峤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琥，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：章韶夏濩忽冥昧，琥璜圭璧慙雕鎸

尉妤

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尉，来源于苏颂的《宋诗》《又和次中答莘老见招》，原文：斯文自是域中大，廷尉舊持天下平

愉尹

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
愉，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》，原文：堅坐少愉樂，欲行還滯淫

郦豫

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

时虢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
时，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其一》，原文：年年风絮时

闳秭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

幻优

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
幻，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：偉哉幻書此奇觀，丹楹畫棟光崢嶸

逻燃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

庭姿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
庭姿，来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其二》，原文：遠想洞庭姿，宜慚風韻俗

嫣晳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《送西昌大夫赵嘉言上印赴阙》，原文：鬢霧鬟雲襯臉紅，嫣然一笑倚春風

澈棹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澈，来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》，原文：我行溪山間，靈府爲澄澈

韧昙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

柯鸢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
柯，来源于龙靓的《宋诗》《送周韶落籍》，原文：高柯撐青空，落落不可上

岱迪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
岱，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：望嶽企少陵，吟岱擬太白

蒂繁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蒂繁，来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其三》，原文：靜落猶和蒂，繁開正蔽條

园鹭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
园，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：西郭园林，湖光净、暮寒清溢

晋琮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯在外十九年矣，而果得晋国

汉些

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其一》，原文：(云)老汉有甚么面皮

莘矜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
莘，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：卷却西湖千頃葑，笑看魚尾更莘莘

映籍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
映，来源于孙应时的《宋诗》《挽徐季节先生 其一》，原文：鴛枕映屏山

州楹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
州，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：东君昨夜到皇州

圣莆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
圣，来源于熊彦诗的《宋诗》《句》，原文：圣策神机，仁文义武

昱璐

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

缈援

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈，来源于张耒的《宋诗》《梅花》，原文：缥缈烟中渔父桨，坡陀山上使君衙

幂岭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
幂，来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》，原文：锦茵闲把薰笼幂

玮语

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于张祜的《唐诗》《洞庭南馆》，原文：拥髻柔情，扶肩昵语

榷域

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》，原文：邑事多商榷，惟詩未暇論

琅淳

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
琅，来源于韦骧的《宋诗》《和舒信道二首 其一》，原文：才難復才難，得見青琅玕

珲哲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于舒岳祥的《宋诗》《戏述任翻诗句酬储梅癯见和之作》，原文：文武傳芳百代基，幾多賢哲守成規

蕖辰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕖，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

椿骓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《看梅归马上戏作五首 其四》，原文：欲知椿齡永，視此寛平政

赫巍

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
赫巍，来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》，原文：赫赫巍巍，及時純熙

梁烯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梁，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：江有梁，維今始兮

页仁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

言煊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
言，来源于宋咸的《宋诗》《桂》，原文：莫把無言絕病根，病根深處是無言

望粹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
望，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》，原文：瞻天望圣徘徊久

缤川

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

瑄翎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

奈釉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奈，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其一○》，原文：知君自得意，其奈萬靈何

漪茗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漪，来源于朱庆余的《唐诗》《镜湖西岛言事》，原文：長鬚爲我掃幽榻，數尺漣漪細風過

琀芙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：但看芙蓉并蒂，他日一双双

桐迪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桐，来源于罗公升的《宋诗》《旅坐》，原文：日脚何曾動，桐陰有底忙

颉濡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

峥麟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峥，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋

琢治

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琢治，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其一》，原文：青如碧琅玕，光瑩非琢治

朴岭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朴，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：況自醇風俗，從來省朴鞭

知仞

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
知，来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：雪竇知處，大慈不知

箬磐

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
箬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 四十三》，原文：箬屋開地鑪，翠墻挂藤衣

屹寓

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屹，来源于孙升的《宋诗》《句 其二》，原文：屹然障頹波，我亦心匪石

檬瑹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昊霖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天不佣，降此鞠訩

闳典

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

尧璃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
尧，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(陈尧佐云)相公，小官既为人臣，当以尽力，岂辞劳倦

洛真

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洛真，来源于李至的《宋诗》《仆射相公以鹤算渐高鸿恩未答形于章句冠彼诗流蒙见寄之荣感爱忘之甚诚知寡和岂敢无言亦以鄙怀伸于拙笔庶垂一览聊用发咍》，原文：入洛真能折傖父，浮湘更欲弔英魂

磐容

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
磐，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：砥蒼崖兮燕危磐，枕淵洄兮夏留寒

琤青

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

鼎休

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鼎休，来源于王洋的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：金鼎休翻，玉壶休倒

渤践

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
渤，来源于戴复古的《宋诗》《寄报恩长老恭率翁》，原文：鼓蕩溟渤傾，勢欲翻坤軸

景绡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
景，来源于许坚的《宋诗》《上徐舍人铉》，原文：忽疑江湖景，稍信風瀾縱

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