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颖宝宝起名字

余琮史作者:余琮史2022-01-27 11:25:22

颖宝宝起名字

莲同

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莲,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:秋风吹绽北池莲

箫啸

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
箫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:朱户笙箫,画楼帘幕,有人回首

易蔓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
易,来源于陈宓的《宋诗》《移花》,原文:信乍圆易散,彩云明月

璩岭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

合轶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
合,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:看四山环合,休临江渚

袤珵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

斯鸯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
斯,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:六位斯辨,九疇爰設

桠琢

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

陇理

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陇,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 三》,原文:麦陇救得一半,莫妨他寒食

薏晤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》,原文:向來豈有葡萄博,末後元無薏苡歸

湫碧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
湫,来源于柳德骥的《宋诗》《端午泉》,原文:湫隘蛙蜩讙嘒裏,掃除風月廣輪間

肖淞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
肖,来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 三》,原文:王生忽肖象,氣貌何丰腴

爕唯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

坤枫

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
坤,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其四》,原文:靜中觀物化,畫外識乾坤

琉存

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琉,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》,原文:琉璃作窗扉,金翠粲以光

零矜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
零,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:相知不相見,如洗淚吾零

苍弈

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苍,来源于白居易的《唐诗》《雨夜赠元十八》,原文:苍华尚黑,黄婆方旺,争问翁年今几

蔚胧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:」「歌罷,其人迫而視之,乃二獸焉,一類猪而體特高,蔚有文綵,一類龍而小,遍體純黃色

黎芷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:黎山千仞摩蒼穹,顓顓獨在大海中

彻曙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彻曙,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:惟有画梁,新来双燕,彻曙闻长叹

芙闳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芙,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:芙蓉院宇,露下秋容瘦

缃钧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

择钏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:” 子曰:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺弗失之矣

琳川

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琳,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:猶勝元琳日趨府,强持簪笏逐髯參

骋桦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骋,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

允媪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
允,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:天之历数在尔躬,允执其中

瑹绍

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

荏阔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荏,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:驅馳塵土身千里,荏苒光陰指一彈

休幻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
休,来源于赵文的《宋诗》《双雁吟》,原文:休公休公逸藝無人加,聲譽喧喧遍海涯

阜润

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其六》,原文:廬阜收白雲,南浦浸明月

惟继

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
惟,来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳,时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首,》,原文:惟此戾蟲,迺與政通

箪夷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

瑜溯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》,原文:瑜玉在佩,綦組明兮

明郦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
明,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐灵隠住持德光》,原文:明年擢高科,對策大明宮

暄宁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
暄,来源于释元肇的《宋诗》《道场山》,原文:藥草春暄夜更長,木蘭花下聽天雞

弈奘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
弈,来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其二》,原文:鵠至安能令弈善,羊亡豈不爲歧多

珉莆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
珉,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官寄野斋》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

廷闰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
廷,来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》,原文:朝廷用文治,廊廟得才雄

鹤轶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹤,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》,原文:[丑见介]愿嫂嫂千年朱顶鹤,愿哥哥万代绿毛龟

潆崔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

晢易

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

珲和

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:倡和出話,下民以休

翩仑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翩,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:鬼蛾來翩翩,慕此堂上燭

赫勉

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
赫,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:丹成赫朝霞,魔事敢余侮

缃雅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

虢璆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虢,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏陰靈

纮淑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

豫蕖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
豫,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:二聖出遊豫,兩京遂丘墟

影爕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
影,来源于黄滔的《唐诗》《出关言怀》,原文:碎影落、仙盘秋露

橙诏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
橙,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 五》,原文:魚蔬當血食,橙橘薦時新

榆笠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榆,来源于无名氏的《唐诗》《度世古玄歌》,原文:一笑桑榆收已暮,向來膏潤太踰時

胤焱

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

箴馟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箴,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》,原文:新篇似庭燎,遠寄箴我癖

澜芃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:好是波澜澄湛,一溪香水

俪湲

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

庆召

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庆,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》,原文:玳筵处启,佳会庆生辰

黎烽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
黎,来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》,原文:何時揩拭眵昏眼,待看昌黎玉潔文

渭爕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
渭,来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》,原文:髣髴垂綸渭水濱,吾皇覩之思良臣

僖崔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:僖伯称疾,不从

淼箫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淼,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:扁舟水淼淼,曲岸復長塘

詹同

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
詹,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:撥草詹風日,招提重訪尋

佶郄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

惜霆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惜,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:雅俗傳珍惜,深林或棄遺

珈德

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

茹婕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五五》,原文:平生寢門淚,白首倍連茹

嶛渲

拼音五行释意
liáo高。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

曜扬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:至今牛斗間,寶氣干兩曜

骃靛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

敏初

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
敏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送巖夫庭佐归宁 其二》,原文:後賢政敏多餘暇,高會何妨月影斜

陵笠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
陵,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 三》,原文:初無潁川最,真忝茂陵求

僖禺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

桢韪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

珑恒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珑,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:虽是无为清净,依然要、八面玲珑

旒惟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旒,来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》,原文:經星二十八,歷歷如綴旒

竣椎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

献札

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:舅姑共飨妇以一献之礼

秭振

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

瞳璁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瞳,来源于史弥宁的《宋诗》《催花》,原文:宰割諸侯王,重瞳氣蓋世

峻翊

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峻,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:峻坂依巖壁,清泉泄洞門

桓贤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桓,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:苗禱三靈怒,桓偷九族亡

韬竺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

蓁绪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

猷纴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
猷,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:曹源一滴流千古,宿覺徽猷振大唐

奂祈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

倩蒲

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
倩,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:倩阿谁,为我起居,坡柳逋梅

滦濡

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《东湖》,原文:瘴鳶時墮水,涸魚暫濡沫

芍铮

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芍,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其四》,原文:子規啼處一村雨,芍藥開時三逕春

温书

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
温,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其八》,原文:晴冬醸春温,氣候如濁酒

霜謇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霜,来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》,原文:鬓微霜

颐临

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
颐,来源于饶节的《宋诗》《赠相师》,原文:蟆颐江畔,问收拾多少,山光水色

奈箴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奈,来源于王勃的《唐诗》《示知己(句)》,原文:芍藥吹欲盡,無奈曉風何

虢蕾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
虢,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:楚鄰不待施朱好,虢國翻嫌傅粉濃

笛依

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
笛依,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:一聽高樓笛,依稀認落梅

闲郄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
闲,来源于钱时的《宋诗》《九月一日睡起》,原文:夜来枕上争闲事

芃兆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

楦源

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

靛缈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

恒怡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
恒,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:望海飛恒急,摩天影詎分

舟袤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
舟,来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》,原文:藕花恰莫碍行舟

冽南

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冽南,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:北陆正当风凛冽,南枝却漏春消息

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