logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名大气点的

曾音作者：曾音2022-01-27 11:27:02

宝宝起名大气点的

映岭

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
映，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：色映離爲火，甘殊木作酸

琥旖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琥，来源于叶梦得的《宋诗》《皂镜册》，原文：荔枝新熟雞冠色，燒酒初開琥珀香

璩佶

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

嶛同

拼音五行释意
嶛liáo木高。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

芦橙

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》，原文：渐近芦沟桥畔路，野墙荒驿夕阳明

淞英

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淞，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》，原文：吳淞煙水是臞庵，從昔行人入美談

正豫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
正，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：锡命非正也

尹玢

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尹，来源于云表的《唐诗》《寒食日》，原文：縣尹庶幾無疾病，山人迎送耐頻煩

般炯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
般，来源于赵崇鉘的《宋诗》《仙思 其二》，原文：萬般思後行，一失廢前功

芾源

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芾，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

园纶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
园，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其三》，原文：小园归去又残红，便□地、飞觞尚得

茯亦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

炳识

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炳，来源于林景英的《宋诗》《言归》，原文：君侯筆端妙入神，百斛炳焕扛龍文

帧亚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

樗晗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》，原文：忽傳哀訃淚難禁，憶在樗菴別至今

零绎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零，来源于徐铉的《宋诗》《和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作》，原文：海棠零落，鶯語殘紅

幽团

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幽，来源于欧阳彬的《唐诗》《生查子》，原文：苕溪在何許，水遠山幽幽

莆芦

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莆，来源于强至的《宋诗》《依韵和仲灵禅师喜贾丞相赵翰林见称辅教编之什》，原文：班路重來終一簿，予麾亦不到莆中

睨蒂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
睨，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三八》，原文：富于春秋貌突兀，睥睨滿世收功名

般君

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
般君，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》，原文：更有一般君未識，虎文巾在絳霄房

苡璋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苡，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

斌堰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

札炘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
札，来源于李龏的《宋诗》《送通上人谒贾寺丞》，原文：非將會面目，書札何由申

晟浦

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

隅缤

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隅，来源于张说的《唐诗》《赠赵侍御》，原文：壁石刻位號，列侍幽宮隅

茜遒

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

之品

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
之品，来源于刘翰的《宋诗》《鸿门宴》，原文：菜茹之品椶耳君，乖龍割耳鼈脫裙

凰椒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
凰，来源于释元肇的《宋诗》《竹石》，原文：鳳凰從東來，何意復高飛

朴帧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
朴，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：余既朴陋而不能謀兮，又怯耎而畏兵

庄钲

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
庄，来源于于邺的《唐诗》《宿江口》，原文：隐姓埋名做庄家，学耕稼

温佳

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
温，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：温温窺表粹，晏晏奉嬉嚬

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一五》，原文：放船何處芙蓉開，綠幢翠葆從天來

弘洌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
弘，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：精舍何崇曠，煩跼一弘舒

宜寓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：宜無譏

笛罡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笛，来源于顾况的《唐诗》《从剡溪至赤城》，原文：何人忽橫笛，有客正思鄉

粹绡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
粹，来源于林希逸的《宋诗》《送刘兄西上》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐詩紀事》作劉希戩《彈琴》

亘远

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：山亘南豐石亘山，石橫山路馬登難

熹嵇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

辽璃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

芾柃

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：京口海嶽，芾所居也

晏淖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晏，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：歲晏風日暖，人牛相對閑

菡峨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
菡，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：仙舟菡萏香來枕，鈴閣江山秀入空

礼珑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
礼，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：手足不茍动，必依于礼

栎鸢

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》，原文：涉淮淮水淺，泝溪溪水遲

益祈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
益，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：齊居精明，益用告虔

羿颐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：坦若王良轍，端如后羿弦

泯峨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泯，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：泯然懷昔遊，踴躍尚壯齒

覃傅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
覃，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：晚交彌好易，夙志自覃玄

黛钏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
黛，来源于洪咨夔的《宋诗》《七夕》，原文：連山向晚更嫵媚，落日澄江青黛色

境椿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
境，来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其一》，原文：對境心不起，菩提日日長

闰才

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

翊淖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翊，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》，原文：才薄何堪試馮翊，恩深猶許對延和

律蕙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
律，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》，原文：四夷還舊疆，百辟奉新律

汶纲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
汶，来源于李新的《宋诗》《古意 其二》，原文：汶上大夫者，得法靈均師

谒诗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

正亚

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
正亚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公会晋师于上鄍，赐三帅先路三命之服，司马、司空、舆帅、候正、亚旅，皆受一命之服

萌萱

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萌，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐戏成两绝呈迪吉宗师二友 其一》，原文：心念潛萌衆莫知，己過自迷人看破

珞璁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

祈诣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祈，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：斯人有至望，此事宜速祈

菀赫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

亦燝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亦，来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：士志於學，則亦無息

麓迪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
麓，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：嶽麓擎枯檜，瀟湘吐白蘋

淳存

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淳，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：或應淳古治，不以餘藝競

莞飐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莞，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：東湖莞嶺及歸宗，燁燁騰輝爐鞴中

君瑛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
君，来源于舒岳祥的《宋诗》《次和正仲咏荷花月露二景 其一》，原文：聞君新工千兔禿，君但寫來爲君讀

畅淖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》，原文：今日被坏人将你算，畅则为你大胆上落便宜

宛籍

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
宛，来源于范成大的《宋诗》《梅雨五绝 其三》，原文：人死心宛然，鳥沒空何預

蕴婳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

昕种

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昕，来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》，原文：送公此行登鼎席，南豐瓣香此昕夕

寅骥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
寅，来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：庚寅十月二十五，曉分黑帝臨丹府

予苡

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
予，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：辭鋒憐子淬，閒癖詎予砭

重璩

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
重，来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》，原文：云千重

瞻仪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瞻仪，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：四海瞻仪表

炽炔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

轶罡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

识瑥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
识，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：敬富嫌贫，贤愚不辨，想苏卿也识见浅

容竺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
容，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：诗社内，聊容足

沐琝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沐，来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》，原文：疏之以泠風，沐之以甘澤

泊垣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泊垣，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：鷺翹窺水鏡，鴟凍泊垣衣

姬卓

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
姬，来源于杨万里的《宋诗》《题刘子远春风堂》，原文：戚姬髡翦入舂市，萬古共悲辛

纶桢

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纶，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：徙他玉带金鱼贵，听我纶巾羽扇便

柒桅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

瞳琝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瞳，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：睛瞳熨不醒，背汗雨洋洋

棣晳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棣，来源于潘希白的《宋词》《大有》，原文：棠棣陰中更唱和，嘉賓助勇氣如雲

茉严

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

晟园

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

烽纶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 夜深行》，原文：幕北傳烽飛夕埃，廟堂今日要真才

琥恒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《春晚》，原文：水精壺中澂琥珀，醉呼酒星下瑶席

晖晗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晖，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

哲序

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：周文虛己師賢哲，光武規模欠宏闊

伊晏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伊，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：伊流狹似帶，洛石大如拳

棋理

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其三》，原文：榮衰等湛露，變更如劇棋

佰郦

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

煦峨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》，原文：煦日亭亭晝漸長，煙藏幽砌蕙蘭香

桠禹

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

憬普

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

温里

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
温，来源于蒋芸的《宋诗》《寄张霖溪》，原文：軟語既温温，髙談方浩浩

资燮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：资黍于羊俎两端，两下是餕

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭