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吴姓男宝宝属鼠起名大全

于冉尔作者:于冉尔2022-01-27 05:06:42

吴是我国排名第10位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

吴姓男宝宝属鼠起名大全

史园

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫问疾》,原文:人不知,睦州右史作歌詞

柏竺

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柏,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:老柏寒颼颼,清祠晝寂寂

胥翀

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》,原文:(申包胥云)主公,若子胥领兵前来,切不可与他交战

镌绅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

棹允

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棹,来源于薛嵎的《宋诗》《送刘荆山》,原文:去去風前棹,迢迢竹外村

帧繁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

泉芃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泉,来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》,原文:泉聲長带珮聲寒

植秋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
植秋,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 云门馆》,原文:春初雖種植,秋首成河海

荣韦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荣,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》,原文:人生如朝露,论生死荣枯有定数

绡渌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其七》,原文:鱼戏舞绡纹,似出听、新声北里

荣子

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

砺柃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

辑坤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

茗珞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:煮茗對清話,弄琴知好音

备椰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:两造具备,师听五辞

嶂缤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嶂缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

经津

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
经,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:论道经邦,燮理阴阳

苓冉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苓,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

曜缈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
曜,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其三》,原文:洪圖基億載,淳曜德彌光

植徽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
植,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:彼云云、谩自怨灵均,伤兰植

诀秋

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

楹徵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楹,来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》,原文:小市支殘屋,嚴祠列畫楹

淖术

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淖,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:見子伊心喜,扶子出泥淖

涛堰

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》,原文:醉望五州山,渺千里、银涛东注

晳肖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

桓骞

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桓,来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》,原文:聖文安安,聖武桓桓

谊芨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

楣巡

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楣,来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》,原文:鹿羣多此住,因構白雲楣

纫蘅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

玢纾

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

坤奥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
坤,来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其一》,原文:乾坤五十策,巧歷莫能算

荣琬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荣,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:(小生)望婆婆听吾告,孙荣本富豪

沦裕

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

茗桓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
茗,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》,原文:檳榔初不設,佳茗或相投

缮子

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

晏坤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晏,来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》,原文:塵事久謝絕,園廬方晏陰

仲檀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 七》,原文:九月,宋人执郑祭仲

荏仁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

望决

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
望决,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:秋深露重濕我趾,扶桑望决眼欲穿

憧莱

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
憧,来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》,原文:憧憧要歧路,致困在輪蹄

沦楹

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

町涔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
町,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

常朝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
常朝,来源于林希逸的《宋诗》《送徐咨议总管 其一》,原文:不比常朝添覆奏,報來除目十餘家

林润

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
林,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:雅意老山林,每作山林趣

熠由

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熠,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:偃東西,絕海徼,倐光怪,來熠耀

宣韦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宣,来源于杨景贤的《元曲》《斗鹌鹑》,原文:抑鬰不自聊,沉冥向誰宣

析术

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
析,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:及其遂離析,去去不可挽

璞采

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璞,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:精璆美璞不能擅,散發宇內爲豪英

庚桥

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《翔鹤》。》,原文:倉庚交交飛,布穀命其匹

缪曙

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

蘅滔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:波淨攢鳧鵲,洲香發杜蘅

宗淳

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
宗,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:共惟京牧,昭裔本宗周

兴棕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兴,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:西府赞,中兴业

境洌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》,原文:境來每自愜,理勝或不言

畅晨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畅,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》,原文:眼见的有家来难奔,畅好是短局促燕尔新婚

槿罡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槿,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:槿籬藏吠犬,桑蘙漏棲禽

菀戚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

肖菀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:西州治邑克肖古令尹,險欲臨水投神巫

稷翡

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
稷,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:事業窺臯稷,文章蔑曹謝

棣蓁

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棣,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子上巳会许公亭》,原文:棣華玉潤皆文傑,潛德幽光發妙詞

术佶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:谓叔术也

篁圭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:天然一穴透融光,廣闊能容萬頃篁

皎纬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皎,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:默默風未起波,皎皎月未發光

乾虢

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
乾,来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》,原文:乾坤如火然

缪绍

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缪,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三六》,原文:纷薄香浓,怕见绸缪

决缃

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
决,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》,原文:决勝楸枰暝,窮歡綺席舒

葭濡

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
葭,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》,原文:蒹葭空非倚,聲聞乃不輟

鹄楦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鹄,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:鸿鹄举,楚天阔

肖勃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士芍药》,原文:絺繡爲章古法傳,刺文肖象用功專

粤炽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

榭霈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榭,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》,原文:任梦想、频登台榭,遍倚阑干,水云千里空流目

固勰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
固,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・仙吕/点绛唇》,原文:心休無事擾,本固絕顛扶

望运

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
望,来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》,原文:望仙隐、蓬莱小

孝榷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
孝,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:皇帝孝思,明發不忘

樗支

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:圜冠博带不知本,樗櫟安可施青黄

泉绎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泉,来源于杜衍的《宋诗》《莲》,原文:秔稻秔稻熱,水泉水泉腥

潆椰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

翙茯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馠绍

拼音五行释意
hān芳香。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

简圣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,楚子使然丹简上国之兵于宗丘,且抚其民

经绅

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
经,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十六》,原文:自夏经秋到雪飞,一向都无计

檀茗

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
檀,来源于张镃的《宋诗》《有怀新筠州杨祕监寄赠八绝兼桂隠茶 其五》,原文:香山有栴檀,寶山無伊蘭

圭凇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
圭,来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》,原文:圭竇勢豈容,貧齋意聊託

乾笙

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
乾,来源于方岳的《宋诗》《得家信》,原文:已跳出、乾坤世笼

承未

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
承未,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 出逢危叶落 其一》,原文:忽地上棚宣進入,祗承未慣怕爭前

珹棣

拼音五行释意
chéng玉名。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:夭夭吹棘心,韡韡燦棣萼

芨燏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
火光貌。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

勖楣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

炘苡

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》,原文:矍鑠平生善用兵,論他薏苡得貪名

彰衡

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
彰,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:退之訟風伯,風伯罪固彰

桑德

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桑德,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》,原文:鳳誥恩榮渥,鳩桑德意均

朝其

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其言来朝其子何

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
槿,来源于张咏的《宋诗》《和人牡丹》,原文:種槿已五載,入門幽逕深

暌胧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
暌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:暌違行十日,日抱負薪憂

仓栾

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》,原文:仓志友

瑞望

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑞望,来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》,原文:彤庭彩鳳雖添瑞,望府紅蓮已減花

廷楚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
廷,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:養拙江湖外,朝廷記憶疎

葆磐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
葆,来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其一》,原文:翠葆低籠衣縷金,惱人風味在秋深

彦彰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

缮煊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

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