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给宝宝起名念念

杨燮豫作者:杨燮豫2022-01-27 00:29:02

给宝宝起名念念

资崔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

翎蕖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
翎,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:餘翎委弱藻,飛去猶淪漪

闰莱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

缃典

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

晰炅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

夷炳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
夷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:鸱夷子,成霸业,有馀谋

琲童

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

滨舟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》,原文:待明朝早晨,便到来也水滨

冕律

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冕律,来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》,原文:山龍衮冕,律度聲身

白瑗

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
白,来源于白居易的《唐诗》《任氏行 二》,原文:山際白雲雲際月,子規聲在白雲中

竣沐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

篌淼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
篌,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:自君話別湘江頭,獨上層樓彈箜篌

骥柃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:骋骐骥于中庭兮,焉能极夫远道

舸史

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舸,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》,原文:富豪有錢駕大舸,貧窮取給行艓子

支砺

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
支,来源于李咸用的《唐诗》《寄嵩阳隐者》,原文:登俎黃甘重,支床錦石圓

姝蔚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《晓经八盘岭赴东宫讲堂》,原文:靜女其姝,實翼實從

缎昀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

捷纶

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《题赤城观》,原文:吟卷閑晚窗,捷音鬨春郵

鉴音

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鉴,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:玉鉴修眉未扫

旬梁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命召虎:来旬来 宣

岱憬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岱,来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其二》,原文:太行西來萬馬屯,勢與岱岳爭雄尊

泱继

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:春風來無迹,泱莽天地和

缨釉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
缨,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:有子盖既祥而丝屦组缨

允钧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
允,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 凤皇山》,原文:長翁千載語,中允百年墳

烽楠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》,原文:瞻烽數奔命,辭第詎爲家

淄枫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

召澜

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
召,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

椒尔

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
椒,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:胡椒八百亦安用,坐此殺生真可鄙

峰翼

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峰翼,来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》,原文:黛面負扆如帝宸,羣峰翼趨候臨軒

晠朝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于曹唐的《唐诗》《勗劒》,原文:日日日從東畔出,朝朝鷄向五更啼

缨硝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

菡贞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》,原文:菡萏兒女態,舂鋤金石交

未珈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
未,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其三》,原文:归未归

昶悟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

泉映

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泉映,来源于岑参的《唐诗》《秦筝歌送外甥萧正归京》,原文:緩带憑軒喜放泉,映花穿柳逗潺湲

燿隋

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

情晰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
情,来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》,原文:犹有小楼情

俐武

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

郇娄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

湫致

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
湫致,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,为戎难故,诸侯戍周,齐仲孙湫致之

琀壬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒师于犁,获莒挐

钧纾

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钧,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:箫韶动钧奏,花似锦,广筵启

娄淙

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】四年春王二月,莒人伐杞,取牟娄

桔晠

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

与禺

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
与,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:麻与麦,俱成长

骥璩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

朗旷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
朗,来源于张耒的《宋诗》《江亭别故人》,原文:新月無朗照,落日有餘暉

沦奎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

纬未

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

皖欢

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其一》,原文:往來狂走馬,直過皖山頭

曜华

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:仰瞻曜靈,位居其中

嶂筹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
嶂,来源于黄庭坚的《宋诗》《十四弟归洪州赋莫如兄弟四章赠行 其三》,原文:撥開千嶂雲,放出一天月

觅祯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:则去那树头树底觅残红,恨不的添一对照道纱笼

种鸥

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
种,来源于寇准的《宋诗》《途次方城》,原文:风霜峭、瑶台种时,付与仙骨

朗序

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朗,来源于彭汝砺的《宋诗》《和汉广席上赋柑》,原文:譬如神情散朗王夫人,不爭鉛黄桃李春

圆婧

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
圆,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:每遇月圆开北户,神龟时饮碧瑶玲

陵峰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
陵峰,来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》,原文:陵峰時採藥,服餌蠲故疾

炘夕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于陆文圭的《宋诗》《亭下玉兰花开》,原文:莫誇今夕爲何夕,不見吾翁對若翁

澧琀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

嵘煊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嵘,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

汐梓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送端叔游淮》,原文:鐘梵聲殘寒汐外,石床常擁四時秋

燿崔

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

壬研

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有一月壬辰,公薨

崎旆

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
崎,来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎嶇

挚德

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
挚,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:执挚以相见,敬章别也

娇娣

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娇,来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》,原文:还是燕乳莺娇,度帘迁树

夕笈

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夕,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》,原文:波渺夕阳迟

榭臻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭,来源于曹勋的《宋词》《失调名》,原文:深炷爐香登月榭,欄干西角拜姮娥

燿蓁

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

汉蕖

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
汉,来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》,原文:银汉风高,玉管声凄切

蔓域

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔓,来源于石孝友的《宋词》《西江月》,原文:階前生蔓草,門外是多歧

焘艾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

蓬枫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蓬,来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其四》,原文:莫學蓬心叟,胷中殘是非

苡慕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

若蔓

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「畴若予工

朴羿

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朴,来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》,原文:文章唯返朴,戈甲盡生塵

仁蕋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仁,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》,原文:陽秋書閔雨,一頌魯公仁

岐竺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐,来源于张祜的《唐诗》《闲居作五首 其五》,原文:舊友皆霄漢,此身猶路岐

新峥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
新,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:十月北兵來喚仗,新梅誰復增新詞

逵理

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逵,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:門外黄塵沒九逵,坊中叢桂長樛枝

挚域

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

瑭萝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

勰蔚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

胭恬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
胭,来源于彭止的《宋诗》《句 其二》,原文:悲歌淚溼澹胭脂,閑立風吹金縷衣

醇戚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
醇,来源于金朋说的《宋诗》《七夕吟》,原文:功臣堂號與山堂,已鬭醇醨又鬭香

骓箫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

渌薏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渌,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

晓永

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十》,原文:那堪夜雨催清晓

致箫

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
致,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:恭唯千萬歲,歲歲致昇平

湫瑗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湫,来源于上官道人的《宋诗》《偈》,原文:忽聞郡北直百里,岑岑岐笠藏靈湫

缥陟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缥,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:缥缈关山台观

楣悟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

央霜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
央,来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其五》,原文:書成欲奏未央宮,起廢鍼盲略異同

鸠匠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

本驹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
本,来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》,原文:松本直,棘本曲,如何是一法

储择

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

胥裳

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
胥,来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日和徐子融韵》,原文:胥門沙衍淺,碑首未應沉

冰麒

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冰,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其三》,原文:清瘦肌肤冰雪妒

汝荷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
汝,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》,原文:夜江佐舟,吾今渡汝

飐休

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》,原文:翠飐红倾

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