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付氏男孩起名洋气鼠宝宝

程谧卿作者:程谧卿2022-01-27 00:18:22

付是我国排名第208位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

付氏男孩起名洋气鼠宝宝

杨洌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:画桥杨柳弄烟霏

芾序

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芾,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:南宮仙桂饒天香,南國蔽芾歌甘棠

陵缔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
陵,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:陽生漸堙鬱,陰老尚憑陵

固勤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
固,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:一言偶寤意,三已固無慍

廷葭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
廷,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:朝廷北顧憂,歲晚不忍說

乘萧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
乘,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》,原文:顧常輕千乘,只願足一丘

岳纲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岳,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:既修真,須堅確,能轉乾坤泛海岳

绰羲

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

粤苍

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
粤,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

辑芃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

篁榭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篁,来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:晴旭起風篁,空香送天花

滦芃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

楚境

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
楚境,来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》,原文:茲總全楚境,歌此皇華詩

葆旒

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
葆,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:葆炼中分相火,行持外借方鞋

棣涧

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:秀色歌棠棣,歸心聽杜鵑

页乾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

经熠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【经】元年春王正月,公即位

桑昱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桑,来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》,原文:桑柘遠連雲

恺松

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

正桓

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
正,来源于陶梦桂的《宋诗》《题涂季儒愚安堂》,原文:(正末唱)

朔艾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
朔,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:朔易需明旦,周遭了勝緣

楦宣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

常缘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
常,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》,原文:常相忆

蕋赫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

继稷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
继,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子商人骤施于国,而多聚士,尽其家,贷于公,有司以继之

滇城

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

简杨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:"这简帖儿我与你将去,先生当以功名为念,休堕了志气者

植绪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
植,来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》,原文:一朝移香根,古瓷手親植

蘅荏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

榆本

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
榆,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》,原文:稍從方士學服餌,桑榆庶以延頽齡

植漪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
植,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:西海栽若木,東溟植扶桑

粹鸢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
粹,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》,原文:」各本《韓集》、清人所錄石刻、《文苑英華》卷八七九、《唐文粹》等所載碑文,均作詩而不作銘,故仍錄出之

仁由

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仁由,来源于李弥逊的《宋诗》《又和少章别》,原文:居仁由義吾之素,處順安時理則然

纪旷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(梅香云)姐姐,说便是这等说,只是你年纪儿小,那喜事还早哩

朔匠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朔,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》,原文:秉筆參帷帟,從軍至朔方

霄纾

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:万里银霄凝望眼

桓佐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桓佐,来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》,原文:說桓佐宣項垂癭,鋭頭將軍風骨緊

飏寓

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瑞梁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑞梁,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:石麟本是梁家瑞,不瑞梁家却瑞陳

其绪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
其,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:淵淵其心,皜皜其容

竣采

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

乾自

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
乾自,来源于赵蕃的《宋诗》《铁笛亭》,原文:常笑蠹魚乾自忙,正似求生轍中鮒

筝绎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:秋鸿只向秦筝住

琰菀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琰,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其八》,原文:新詩琢璠琰,疊寄兩三幅

芨昉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

圭望

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
圭,来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 一》,原文:借問玄圭何自來,去年海中持節使

桦支

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

荏岐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荏,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 万松岭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空餘碧樹吟霜猿

些荑

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
些,来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》,原文:(外)儿,在任穿些素缟吧

榆凛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
榆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【传】八年春,石言于晋魏榆

蕋戈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

蕋涔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

裕崇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chóng高明宏大。
国学点评
裕,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:民生富裕利源寬,所至如家忘勒鞚

未鹤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
未鹤,来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》,原文:管平泉,昼锦归时,发犹未鹤

澄蕴

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澄,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:雨殘空正霽,暑盡秋初澄

陟绎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:念兹皇祖,陟降庭止

识蕖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:问孙吴、黄石几编书,何曾识

敦植

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
敦,来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》,原文:分以忘年契,情猶錫類敦

莱沦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
莱,来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》,原文:手攀天上桂,书奏蓬莱殿

琬榭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琬,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

卫芨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
卫,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》,原文:霞明藻卫列通庄

麒城

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
麒,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:大德天寿贺词凤凰朝,麒麟见

圭硝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圭,来源于文天祥的《宋诗》《江行》,原文:天壽平格,元圭昭錫,以爲公墨

菀严

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

弛绪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
弛,来源于张籍的《唐诗》《忆远》,原文:鄭公鄉里聞如故,誰道胡兒解弛兵

术飔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
术,来源于释普济的《宋诗》《接待》,原文:单传扁鹊卢医术,不用杨高郭玉针

杉瑧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
杉,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:樓臺還舊觀,杉檜撫新栽

冶菀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冶,来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》,原文:劍器朝方驅冶匠,戈船夕又募新軍

缈熠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缈,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:缥缈飞琼妙舞,命双成、奏曲醉留连

真朴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
真朴,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:我愛安世真朴忠,匿名遠世歸至公

舸林

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舸,来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其三》,原文:大舸鼓聲遠,小軒茶味長

颜缎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颜,来源于张嵲的《宋诗》《仇氏园》,原文:只与姮娥为伴侣,方显一家颜色

绚策

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

栎洵

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

昉固

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

诺纭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

彰兴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:精衷达,飚轮降格昭彰

粤淙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:頗聞閩粤靜,農民方及耕

栾燝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾鲂伤

淅札

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淅,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》,原文:新粳刈且舂,香炊軟三淅

林庆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
林,来源于曾巩的《宋诗》《送沈谏议》,原文:似此园林无限好

幻樗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬李似之见赠》,原文:妙心無住住,幻事不生生

良墨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
良,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑良霄、大宰石□犹在楚

庄继

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庄,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:生长村庄勤纺织,攻针指

峻葆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峻,来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》,原文:不似膺門峻,爲謀恐未疏

桠晳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

朔鼎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
朔鼎,来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》,原文:一气初回遇朔,鼎中神水温温

普本

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
普,来源于司马光的《宋诗》《北京留守王太师挽歌词二首 其一》,原文:普州公事少,太守讀書多

经年

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
经年,来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》,原文:相逢细说经年恨,早忽忽、吹散霁云

维诚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
维,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:好维今夜与谁同

松啸

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
松,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

堇淬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

绡谊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绡,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:叹霞薄轻绡,泛人重见

缪永

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:何贤乎缪公

薏枫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
薏,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:舊草滿囊勝薏苡,幾聯乘醉寫芭蕉

棋研

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棋,来源于张孝祥的《宋诗》《辛巳冬闻德音 其一》,原文:非馬固知難喻馬,圍棋恐未及看棋

纫元

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

泰茗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泰,来源于刘弇的《宋诗》《送席延昌奉议》,原文:虎帳坐分真宰氣,象筵吹出泰階聲

荏远

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荏,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:驅馳塵土身千里,荏苒光陰指一彈

骥畅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

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