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宝宝起名大全莫姓古诗词

梁庚作者:梁庚2022-01-26 22:10:42

莫是我国排名第137位的姓;

宝宝起名大全莫姓古诗词

繁子

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
繁子,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》,原文:繁子何磊落,一一如綴旒

杉籍

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
杉,来源于钱时的《宋诗》《竹所见梅》,原文:路邊小舍靜無泥,風入松杉綠滿枝

铭臻

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:为铭,各以其物

州诣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
州,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:戊申,卫州吁弑其君完

砺宗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

蒲梧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蒲,来源于徐陟的《宋诗》《句 其二》,原文:古岸綠蒲老,春帆逆水輕

荷支

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荷,来源于孟浩然的《唐诗》《夜渡湘水》,原文:欲起搖荷蓋,閑飛濺水珠

诀瑜

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诀,来源于林同的《宋诗》《刘袆之》,原文:见破底,何须更求指诀

荏徵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

捷筹

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
捷,来源于廖行之的《宋诗》《遣兴四首 其三》,原文:自憐兩屨猶輕捷,不待兒扶日日來

绡典

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》,原文:冰佩冷,风扬紫绡裘

庭旌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庭旌,来源于韦骧的《宋诗》《陶令祠》,原文:迴首中庭旌騎散,月華還可一方明

文袤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
文,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一五》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)

临旌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《送永叔归干德》,原文:蒙泉秋色登临处,愁送将归

瑭瑄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

檀君

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
檀,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:一天星斗燦晴霄,香爇沉檀瑞靄飄

文逵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
文,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:文饮清樽怀抱

正致

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
正,来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》,原文:(正旦唱)

洌崎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

致宏

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
致,来源于张元干的《宋词》《念奴娇》,原文:竊印後當致,觸屏前未嘉

薏淖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

汝钰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
汝,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:倡汝和予,屏淫斥哇

临昕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
临,来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》,原文:名迁书监,喜天恩重临

堇仞

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

麓勉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
麓,来源于邵雍的《宋诗》《击壤吟》,原文:嶽麓甍簷蒼莽中,蕭蕭江雨打船篷

琦姿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琦,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:帝軫遐方,詳延瑰琦

袤町

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

硝俐

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

迪缘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
迪,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》,原文:神來迪嘗,俎豆既徹

釉般

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》,原文:笛裏月,酒中身,舉頭無我一般人

椒隋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
椒,来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》,原文:山椒架寒霧,池篠韻涼飆

奕皎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奕,来源于刘敞的《宋诗》《寒林石屏风》,原文:靈籟蕭蕭風笛弄,奇形奕奕隴牛眠

婷绡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:信马青楼去,重帘下,娉婷人妙飞燕

烽栖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
烽,来源于梅尧臣的《宋诗》《和蔡仲谋苦热》,原文:曉幕胡沙慘,危烽漢月低

谦旭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谦,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位归(《大正》本、《偈颂》作「回机」)》,原文:将牌印捧到尊席,多谦让苦辞推

珲诚

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:来到圣前必撞案,诚将实艺向前呈

壹冽

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其二》,原文:壹是古心交耐友,多將新意發陳言

椰渭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

庆椰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:得与于祭者有庆,益以地

烨晨

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

恒颍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

蕖般

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕖,来源于强至的《宋诗》《和知府王给事官舍北轩新竹》,原文:更穿兩沼磨碧銅,分種芙蕖了秋事

莜朝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

澈莲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:太湖三萬頃,澄澈浮寒穹

莱含

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
莱,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:便觉蓬莱三岛近

瑜荟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

睨桦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睨,来源于张嵲的《宋诗》《再次韵寄朱希真二首 其一》,原文:坐睨寒木杪,飛泉閟雲關

岐宸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岐,来源于仇远的《宋诗》《泊桐乡》,原文:雲夢誰夸獵,岐陽枉議蒐

曜君

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曜君,来源于张祜的《唐诗》《题山水障子》,原文:我驱的是六丁六甲神,七星七曜君

瑗沛

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

琉素

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琉,来源于陈师道的《宋诗》《戏寇君二首 其一》,原文:苕霅春深花滿溪,一鈎翻動碧琉璃

蕾川

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蕾,来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其一》,原文:丹白自分齊破蕾,青黄相向欲交陰

釉謇

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

慈维

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慈,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:木石摧貢高,慈悲引貪恚

夷琤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
夷,来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》,原文:君住武夷鄉,思歸便促裝

原姝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:既修太原,至于岳阳

缈临

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缈,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

隽滢

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

箪融

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

沐枫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沐,来源于徐钧的《宋诗》《昭烈帝》,原文:盡道幽蘭是國香,沐湯紉佩慕芬芳

苏郅

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苏,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:奈此苍生,愿苏炎熟,仰为霖雨

鹭珞

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鹭,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其三》,原文:有碧嶂青池,幽花瘦竹,白鹭苍烟

忻峰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
忻,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:隐约龙姿忻悦

爀燏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
火光貌。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

燝瑺

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

州章

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
州,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:懷州牛喫禾,益州馬腹脹

澈琼

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澈,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其四》,原文:心和秋水澈,眼带古銅青

勃祯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勃,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其三》,原文:咱是个粗卤武将,到得那里,只有些气勃勃的,可牛句也说不过来

储骅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

言闰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”王笑而不言

愉诏

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
愉,来源于姜特立的《宋诗》《赠曾少卿》,原文:清時伯夷粟,愉色老萊衣

重潞

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重,来源于韩淲的《宋诗》《和李倅》,原文:云〖詩不重錄〗

觉轶

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觉,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:百花头上梅先觉

析缈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题毗陵僧舍二首 其二》,原文:婺女諫官良解事,正邪辨析極分明

宁苑

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《侍读右丞赠尚书李公挽词》,原文:我这些时眼跳腮红耳轮热,眠梦交杂不宁贴

郁郝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:称觞此旦,华堂佳气葱郁

冰缃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
冰,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、无冰

绅煦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

麟弛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》,原文:麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠

桢莞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

苓中

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

杨淬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
杨,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其四》,原文:杨花飞尽莺声涩

燿资

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿,来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》,原文:生前圖形燿凌煙,死後起冢高祁連

瑷繁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》,原文:已憐梁雪重,仍愧楚雲繁

瑱筝

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

纪懿

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

彰昼

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
彰,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:對現全彰,無在不在

权筠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
权,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:权将歌酒作工程

伊绍

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伊,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:厥祀伊何,山川咸秩

辰律

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
辰,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:但侧听,星辰履

凛樨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凛,来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》,原文:客从予、黄泥之坂,凛然霜露

践荑

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
践,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:千里而来,早则不兴阑了子猷访戴,干赔了对践红尘踏路的芒鞋

青梧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
青梧,来源于叶梦得的《宋诗》《与陈子高夜话》,原文:新城鳴鴂如乳烏,飛來爲爾棲青梧

暌骥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暌,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍覺追隨劇幽趣

柯隋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
柯,来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》,原文:子過仙柯,瞻彼淇綠

久樟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
久,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:凝思久,意何限

炫明

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炫,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:披雲就堯日,五色炫光煒

夷暌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》,原文:夷裔陵邊久,文明運算高

楣追

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
楣,来源于钱时的《宋诗》《岁寒落成》,原文:鼠拽葫蘆有底忙,鬼爭漆楣無人見

柳柯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柳,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:蘇堤一带柳陰長,柳外西風特地狂

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