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猪宝宝起名女生单字

唐波志作者：唐波志2022-01-26 22:01:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名女生单字

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：玉杯醽好經時醉，冰簟風多盡日棋

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》，原文：層葉圓如葆，高花豔若燒

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于周紫芝的《宋诗》《客舍春寒》，原文：水天彌望接青蕪，雲氣漫漫近又無

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：宫槐零露清，馬穏寧憂蹶

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四三》，原文：清澄寂滅海，明浄涅槃天

桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡舍人见唁》，原文：怪來枕底流泉急，去去短桅初不停

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：守一固專柔，持此無疵缺

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》，原文：點亂胭脂痕片片，潮生醉臉暈重重

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：吳王故苑古長洲，潮汐池邊一佇留

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：山村雲物外，至朔閏年愁

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》，原文：酒巡未止

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于胡仲弓的《宋诗》《薄游》，原文：芝山携酒詩猶在，芹泮橫經夢已空

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：正海棠睡足，锦香衾软

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：采薇因遣戍，破竹遂來鋪

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芃芃布野翠捲浪，靄靄出袖雲爲衣

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：手植千樹桑，文杏作中梁

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于周孚的《宋诗》《良臣和前韵见贻复次韵二首 其二》，原文：曉天晴日麗朱樓，殘雪晶瑩客舍幽

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于林同的《宋诗》《宣文君》，原文：犬牙地相入，要是俱百粤

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《秋月二首 其二》，原文：葉紉成衣弗堪著，老洲宿渚無蘅若

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于灵澈的《唐诗》《送鉴供奉归蜀宁亲》，原文：百念今灰冷，雖貧自晏如

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：夢作吳淞去，膾鱸擣香橙

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：山亭水榭秋方半

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其二》，原文：玉宇洗秋晴

蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其四》，原文：笑怕蔷薇，行忧宝瑟僵

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于林逋的《宋诗》《送人之苍梧》，原文：淮南分半席

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》，原文：龍泉函氣清，歐冶吐霞綺

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：偶看上蔡先生語，滿目淙淙八節灘

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》，原文：娥此夜来蓬岛

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：古台芳榭，飞燕蹴红英

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》，原文：茉莉曉迷瓊檻白，荔枝秋昳綺筵紅

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：淨鏡空山曉，孤燈極浦昏

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于李流谦的《宋词》《谒金门》，原文：一花兩花春信回，南枝北枝風日催

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》，原文：靈夔振窮髮，淑景麗青陽

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：閥閱崔嵬動四方，入門鸞鶴自成行

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：能引尘缘，遂出轮迥境

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

蕙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于胡寅的《宋诗》《同余汝霖游西湖观天竺观音永怀林和靖三绝 其二》，原文：神來雲雨合，神去蕙蘭香

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》，原文：宿酲苏，春梦醒，沈水冷金鸭

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：三径客来消永昼，百壶酒尽过芳春

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：飣坐黄甘噀手香，堆盤丹荔照人光

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于郑刚中的《宋诗》《晚雨》，原文：就暖歌筵密，憑高繪境寬

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》，原文：眼睛眩晃不能視，爛如赤日凌朝霞

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》，原文：断虹霁雨，馀霞送日，帘卷西楼月上

檬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

茜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：茜雾红云捧建章

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：向浦回舟萍已綠，分林蔽殿槿初紅

芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于彭汝砺的《宋诗》《过石头镇寄文渊 其二》，原文：越絕山飛洩，文登石産芝

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其六》，原文：婆娑不材生，苒苒向秋荒

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于吕陶的《宋诗》《道州何道士相会于途次匆匆告归余亦北还作诗致远别之意》，原文：茗根千百个，却於山隈藏

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：消减少年，英豪气宇，潇洒襟怀，似此施为，纵解封侯，宁如便早还家

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于林景熙的《宋诗》《剑池》，原文：遠山映清月，曲水涵淪漪

荷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于邓林的《宋诗》《赣州上清道院呈姚雪蓬》，原文：松門穿戴寺，荷徑繞秦潭

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于徐经孙的《宋诗》《贺汝立拜恩封》，原文：巢葉相漸染，沙邊曳水衣

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：却大輅而御蒲秸兮，惟儉德之是崇

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》，原文：萱堂今壽考，樞府昔輝光

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其三》，原文：上枝撓雲霓，下根絞石齒

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于钱厚的《宋诗》《漱石轩 其二》，原文：朝廷寬大不終棄，領郡尚得來南漳

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其六》，原文：蛻骨入霄漢，橫身飲長風

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：詩要淵明賦，琴須宓子鳴

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其二》，原文：人歌芍藥章，馬度楊柳津

茸

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》，原文：乍睡起、茸窗倦绣

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》，原文：莘郊匹夫樂堯道，朝鮮逋播敘禹疇

萌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：澆灌同一時，萌芽或先後

芊

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：芊眠瑤草秀，斷續雲竇滴

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：僧繇殿龍點雙目，即時便有雷霆驅

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于王十朋的《宋诗》《题徐致政菊坡图》，原文：野有犬，林有烏

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其六》，原文：女萝为带蕙为衣

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：神交溯二子，新詩遠寄酬

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：班荆得兩生，晤語忘旦晚

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》，原文：老仙平日鍊心丹，荏苒光陰百歲閒

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》，原文：那里取官民两便通行法，赤紧地贿赂单宜左道术，于汝安乎

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

清

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》，原文：清圜

寒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：怕寒须暖

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于李端的《唐诗》《送皎然上人归山》，原文：明夜月团圆，小春霜早

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释尚能的《宋诗》《送简长师陪黄史君归浙右》，原文：栗花收作燭，柏子採爲香

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一二》，原文：麥飯葵羹春釀熟，辛夷亭下弄兒孫

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》，原文：剩采芸香辟書蠧，旋舂麥麨續家餐

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：你看祥云霭霭，紫气腾腾，慈悲接引，善信偕行，果然是步步踏金莲也

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于曾诚的《宋诗》《句 其三》，原文：茂樹曩堪攀，澄潭今可俯

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》，原文：齋居雅意與誰論，會見依光沐寵恩

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其一》，原文：塗山烽候驚，弭節度龍城

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于释慧远的《宋诗》《送万年化主兼简妙浄居士》，原文：(衙内云)曾学甚么武艺来

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》，原文：爾身今日逢聖人，從幸巴渝歸入秦

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《人日》，原文：笑此馬，神哉沛

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