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宝宝起名脱俗

谢粹辑作者：谢粹辑2022-01-26 22:02:42

宝宝起名脱俗

瑚湫

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》，原文：鮫綃翡翠眼，寶鈿珊瑚杯

璆璂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

舸融

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舸，来源于越州幕僚的《宋诗》《句》，原文：一舸乘凉載夕暉，晚來白汗稍停揮

融耘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
融，来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》，原文：虛無馬融笛，悵望龍驤塋

棋畚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棋，来源于释月磵的《宋诗》《寂林》，原文：氣勝棋聲高，量寬酒杯窄

凡晃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凡，来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》，原文：凡夫智量狹，妄說有難易

研淄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》，原文：張步雲《唐代逸詩輯存》據《阿倍仲麻呂研究》一五七頁引《國史》錄此詩，「報恩」作「報國」

倾茗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
倾，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：桂香深处，倾盖岭之西

奎永

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奎，来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》，原文：奎畢夜騰輝，英靈出帝畿

彻逻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彻，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：今日离筵，明朝客舍，把骊驹莫放彻

謇意

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

仓才

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：嬖人臧仓者请曰：“他日君出， 则必命有司所之

覃童

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
覃，来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》，原文：研精覃思苦，見理不見欲

蔓予

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔓，来源于张良臣的《宋诗》《赠英上人》，原文：暝雀聚群盤棟吻，老藤垂蔓覆高垣

祈涟

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
祈，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》，原文：不誅人厭己，而恕子祈親

晠筱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

磐岱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
磐，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：路窮雙足熱，爲我洗磐陀

锋薏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
锋，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：(正末云)论点将呵，(唱)我不让马服君仗霜锋点将登台

严勰

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
严，来源于王禹偁的《宋诗》《丹水》，原文：是以其教不肃而 成，其政不严而治

洛宁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
洛，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：京洛多權豪，游服相追隨

婳辕

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

珵彻

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

临唯

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
临唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且要盟无质，神弗临也，所临唯信

犹苓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
犹，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》，原文：梁燕催起犹慵

韦棹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

静乔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
静，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：闭门人阒静，心清旷

合潭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
合，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：(合)不觉过一里又一里

朗钲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：朗鑒存愚直，皇天實照臨

晋槐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

采炯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
采炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜同永叔看月》，原文：寂寥千載餘，光采炯如在

玺同

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

栗鑫

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栗，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其六》，原文：鶴見丹成去，僧聞栗熟來

蒲锦

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蒲，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：貝葉無新得，蒲人有舊盟

悦治

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子路不悦，曰：末之 也已，何必公山氏之之也

未樨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
未，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其八》，原文：早禾未割尤艱食，過午人家猶未炊

白岿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
白，来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》，原文：试看如今白发

楦钊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

馟绪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于韩驹的《宋诗》《题双牛图 其二》，原文：恼人情绪

蕖郅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其三》，原文：烧灯过也，倩东风、又翦芙蕖千朵

飐绰

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：玉飐云松风外、数枝凉

梁典

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
梁，来源于李驿的《唐诗》《法华寺》，原文：刷羽梁王池，春至欲言歸

瑄霆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

郄霁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

楹芉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
楹，来源于何仙姑的《宋词》《八声甘州》，原文：種竹不必高，摇綠當我楹

蕴暖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

思苓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
思，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其二》，原文：思往事，入颦眉

璁徵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璁，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

优攸

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
优，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》，原文：优游

滨纮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
滨，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：福身去，建红牙兼纛，南海之滨

崔宸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
崔，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其九》，原文：滔天必江海，崔嵬必山岳

武亦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
武亦，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 洞中蝙蝠》，原文：得無虱其間，不武亦不文

醇莜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
醇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》，原文：花綬光連榻，朱顏暢飲醇

驰翌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
驰，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：披览著种陵书半窗星斗光芒，张玩着辋川图四壁烟云驰骤，拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

箫承

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
箫，来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：一年箫鼓又疏钟

京绅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
京，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：京遊步方振，謫夢意猶恟

畅盛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：不想阗是祸患，不知阗足利害，畅好拘束人也玳则筵歼

盛年

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
盛年，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：盛年輕弃擲，不及且娛遊

嘉隽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嘉，来源于李纲的《宋诗》《仲辅叔易招客同游黄蘖还以诗轴相示为赋二诗 其二》，原文：且歸栽澗底，映水成嘉致

航政

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
航，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：便撑舟野水，出航巨海，有官鼎鼐，无地楼台

璋境

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璋，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：瓦变成璋真妙弄

川容

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
川容，来源于齐己的《唐诗》《吊杜工部坟》，原文：山光凝翠，川容如画，名都自古并州

晰竹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

璇莞

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璇，来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》，原文：光風挾霽月，璇宇掃氛靄

亚飖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
亚，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

朴冕

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：欲從抱朴傳家學，應怪中郎得異書

嵊旷

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

壹恬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
壹，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：執志窮通壹，論交表裏真

杉圆

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
杉，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：青煙冥冥覆杉桂，崖壁凌天風雨細

稷缘

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
稷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：祀帝于郊，配以后稷

遥奂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遥，来源于张扩的《宋诗》《次韵伯初春日村居》，原文：華嶽雖遥吏，陶窗得素求

绪术

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和春城北》，原文：漫赢得、个般情绪

礼璨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大夫聘礼以脯醢

钥鉴

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钥，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：柴门掩上无锁钥，自颠狂自歌自笑，天地如我这草团标

琮仓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：黄琮蒼璧不可辨，枯株死兔將安歸

韦昼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

婕泉

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
婕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

烊峨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

敦滦

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
敦，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其为人也：温柔敦厚，《诗》教也

未琮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未，来源于徐铉的《宋诗》《玉笥山留题》，原文：花未全開月未圓，看花候月思依然

渊曦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：渊明不老久踟蹰

影嶛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》，原文：月转花枝清影疏

芨博

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

铭札

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

乘珲

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
乘，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其六》，原文：扇條風，乘甲乙

麒戚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麒，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：自從繡紱解麒麟，一片忠誠只爲民

绘悦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

卫炘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：卫未有罪尔

术征

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

渭季

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭，来源于契此的《唐诗》《歌 五》，原文：但得忘筌心自樂，肯羨前賢釣清渭

浅素

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
浅素，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

淖莱

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淖，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：問途迷野寺，積淖落前山

志楣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
志，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：）昔兹爲壽（《青田志》作「守」

袤涧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

搦潆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
搦，来源于叔正的《宋诗》《宝剑联句》，原文：手擡手搦，日上月下

遥猷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
遥，来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》，原文：蕩遥魚鼈腥，恐懼兒女泣

瑛才

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

绡瞳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绡，来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》，原文：泪痕红浥鲛绡透

潮荔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潮，来源于温庭筠的《唐诗》《句 二》，原文：迴筆挑燈燼，懸圖見海潮

翀筝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

烨勖

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

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