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牛宝宝起名用芮字

陈箬白作者：陈箬白2022-01-26 10:23:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名用芮字

梧仞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梧，来源于孟郊的《唐诗》《赠韩郎中愈 一》，原文：寒螿愛碧草，鳴鳳棲青梧

晏未

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晏未，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一九》，原文：貴人三閣上，日晏未梳頭

溯霖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

典意

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
典意，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：二典意澹薄，三盤語丁寧

泉栖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泉，来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》，原文：林泉况味终须好

芨允

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

熙昊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
熙，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：更將儒術重熙載，要使君心亦欲東

觅榷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
觅，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：觅花呼酒，更共理哀弹

戈潜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：孤棱標日月，絕仞倚戈鐔

域蕋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
域，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：物外赤松期，域中兜率夐

佶渲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

羡蕋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
羡，来源于许景衡的《宋诗》《过襄城三首 其三》，原文：去就慙雲雁，浮沉羡海鷗

尚炜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尚，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：汾王昔監謗，變雅今尚載

兆札

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兆，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：玉几音疑在，橋山兆已成

漾霏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漾，来源于张绶的《宋诗》《句》，原文：行尋香草遍，歸漾晚雲間

汀慕

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
汀，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：月銜遠入魚銜浪，潮退長汀蚌閣崖

枫喻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
枫，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：霜染丹枫散绮，叶坠金沟泛水

芮黎

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：芮也勞斧斤，此語失之鑿

翩畚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翩，来源于张镃的《宋诗》《次韵周昭礼见寄兼约观园梅》，原文：四十來居湖上村，翩翩七見改初元

淙仪

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淙，来源于陈普的《宋诗》《读史 其八》，原文：寒食窮愁嘆陋邦，可憐終日雨淙淙

新渲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：白雪词新草

恺婵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

佳支

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：回首长安佳丽地

荔玖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荔，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第七疑：改祭之后，忽遇灾祸，既已舍神，求谁救护耶？颂曰：》，原文：窮居無米糁蒿藜，筠籠相先送荔枝

晨篌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晨，来源于洞庭老人的《宋诗》《绝句》，原文：積雪照清晨，東風冷著人

琛芷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

芃昶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

泷蕖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

薏昃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
薏，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：不甘興薏謗，長免共蘭鉏

籍佐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
籍，来源于罗与之的《宋诗》《江行阻风小市》，原文：屐聲籍籍海上潮，人語喧喧日中市

柯耘

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柯，来源于陈傅良的《宋诗》《谢林默之居士惠酒居士山居方与世绝尚欲友此废人耶小诗举发一笑》，原文：暮色遶柯亭，南山幽竹青

炫椰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炫，来源于罗邺的《唐诗》《长城》，原文：憐渠求牡著樊籞，輒贈可使炫朝飛

襄淅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
襄，来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》，原文：筆橐留施設，鈞樞憶贊襄

芍唯

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芍，来源于王挺秀的《元曲》《十二月・夜沉沉明河皎皎，昏惨惨暮景消消，低矮矮帏屏静悄，冷清清良》，原文：蠶老桑柔戴勝鳴，翻階芍藥占春榮

椒萌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
椒，来源于周必大的《宋诗》《吴斗南架阁求梦芳亭诗 其一》，原文：紅椒花落桂花開，萬里同遊俱未回

佶怀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

覃淞

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《月下怀留二君仪》，原文：爲報覃懷心結交，死生富貴存後凋

帧冽

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

南潇

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
南，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宾必南乡

诗禺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诗，来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》，原文：留向天台洞口、泛吾诗

樨韵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

烽珐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烽，来源于许景衡的《宋诗》《代书寄福清王居士》，原文：溼馬胡歌亂，經烽漢火微

霜严

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霜严，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：是则是、霜严雪劲，到底春风生意满

旨逵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旨，来源于杨修的《宋诗》《秦淮》，原文：升堂如有聞，虛心探厥旨

蓁珧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

恣辽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恣，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：朝恣瑤臺之樂兮，暮遭黄鉞之誅

霆兹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其二》，原文：人心甚可畏，動熾如奔霆

炯淮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炯，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其一》，原文：出定窗已白，炯炯寒日昇

植闲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：具曲植籧筐

炜琢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

朗淮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朗，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：別後詩逾佳，朗歌竟夜永

峨元

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣司理饷蒸鹅》，原文：万里岷峨归梦到

烽罡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烽，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：邊烽警榆塞，俠客度桑乾

冉汝

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冉，来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其二》，原文：深院回廊春日長，晴絲冉冉暖浮光

爕玉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

峤川

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

纴由

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》，原文：不由人上心来雨泪频

怀麒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
怀，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：橘怀几日向翁开

漓媖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
漓，来源于张巡的《唐诗》《守睢阳作》，原文：今日江南無塞北，不禁毫素尚淋漓

彬炫

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《早去》，原文：有彬伊父，匪學不彰

晏尔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：晏平仲祀其先人，豚肩不揜豆

嵘銮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

町罡

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
町，来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》，原文：禪貌如冰雪，禪心去町畦

珵萧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

支恬

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《再自隆兴还游至德观》，原文：冬負南榮日，支體甚溫柔

正昶

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(正末唱)

裳茵

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
裳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：嫂叔不通问，诸母不漱裳

秋函

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秋，来源于罗隐的《唐诗》《竹》，原文：秋光苒苒

銮巍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
銮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

澧序

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澧，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》，原文：通果澧鳳州，眇然四君子

玺境

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

柏追

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柏追，来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其一》，原文：椒柏追時序，鼓吹聽曉聒

普晳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普，来源于雍陶的《唐诗》《渡桑干河》，原文：說調普賢賣白象，呼喚兒童填黄河

堰秉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：堰上行，桃花灼灼春水生

种遒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》，原文：此时无一盏，千种离愁，西风外，长伴枯荷衰柳

峨析

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峨，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其一》，原文：我欲投書訴風伯，帝閽峨峨不可攀

淅炯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《志士吟二首 其一》，原文：颼颼飀飀風落木，淅淅瀝瀝聲撼竹

迪菀

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

旌莞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旌，来源于蔡戡的《宋诗》《挽胡通判》，原文：洲渚千奴熟，旌旗五馬來

孜晓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
孜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

秸瑛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
秸，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：禾場皆藁秸，茅屋半蒿萊

常禺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：鬼神无常享，享于克诚

晳箐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

融渭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
融，来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》，原文：好學老益堅，表裏漸融明

奂映

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

渝寒

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
渝，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》，原文：政是國家多事秋，渝川縣尉亦風流

娅昭

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

烨烟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

僖舸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：作僖公主，讥其后也

凇蓁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

溯昉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
溯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：溯流疑是武陵源，入山絕似盤之阻

理燃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：(祗候云)理会的

畚樱

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：方諧委畚事，忍作鼓盆歌

楦纾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

暖岭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：为发妆酒暖，脸霞轻腻

郄汀

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

自冽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
自冽，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：鮮鮮擢寒叢，色正香自冽

溯庚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

至波

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
至波，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：簡書五府已再至，波濤萬里酬一言

蕊嵊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕊，来源于苏颂的《宋诗》《府尹欧阳公以临书智信篇为贶谨以长句酬谢》，原文：節物想吾廬，青蕊繁東籬

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