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张宝宝起名百度文库

刘稽麓作者:刘稽麓2022-01-26 10:23:22

张是我国排名第3位的姓;

张宝宝起名百度文库

柏庆

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柏,来源于韩琦的《宋诗》《望宸阁雪后》,原文:劝我尊前松柏寿

翌砚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翌,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》,原文:翌鋤常于于,成趣須旦旦

汶禾

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汶,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:春風汶水溫,曉日徂徠寒

子兴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
子兴,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:婆娑老子兴难忘

茹愉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茹,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:熙縡官咸事,端朝茹不柔

章桠

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
章,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》,原文:平生事筆硯,自可娛文章

澧页

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

识映

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
识,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不识 长马之长也,无以异于长人之长与

璂暌

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

勰汐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

纤桐

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纤,来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其二》,原文:纤手还重执

藻休

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
藻,来源于贾言淑的《唐诗》《五言夏日游神泉诗》,原文:我潔尊罍,陳茲芹藻

枝甯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《御阶行・御街行》,原文:枝南枝北一痕月,山後山前兩屐霜

朔燿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
朔,来源于赵希迈的《宋诗》《琴川精舍寄城中友人》,原文:朔雲含凍雨,枯骨放妖光

什罡

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》,原文:帝釋雨花,見箇什麽

琉年

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琉,来源于李清照的《宋诗》《句 其七》,原文:牙板数敲珠一串,梁尘暗落琉璃盏

炯玢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炯,来源于宋祁的《宋诗》《濠上》,原文:炯炯孤懷竟何補,猶能狂飲吐車茵

澄碧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澄碧,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其八》,原文:髻梳粲新粧,羅襦照澄碧

芈钊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

知庚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
知庚,来源于寇准的《宋诗》《和李逢同年水阁闲望》,原文:欲知庚汞了,須採草鳳青

川耘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
川,来源于皎然的《唐诗》《新秋同卢侍御薛员外白苹洲月夜》,原文:山川出雲,時雨必至

苓漪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》,原文:雲章正寫人間瑞,坐待雲根長茯苓

久榆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
久,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一○》,原文:有一則語,久欲拈出

浠择

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》,原文:亲鞠养,我爹爹呵,择良人求配鸳行

萌嫣

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萌,来源于无名氏的《宋词》《吴音子》,原文:氣候三陽始,勾萌萬物新

绡昃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绡,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

葆莆

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
葆,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

阑遥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阑遥,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:洛阳怀古天津桥上,凭阑遥望,舂陵王气都凋丧

炳哲

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炳,来源于郭知运的《宋诗》《偶成》,原文:從來地域歎卑薄,怪底山川終炳靈

彦悠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
彦,来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》,原文:粲粲西臺彦,恂恂華省郎

燏崧

拼音五行释意
火光貌。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔳淙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

闰榭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

嫒翙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

佶硝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

自史

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
自,来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》,原文:言象會自泯,意色聊自宣

玢汐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

嵇践

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵇,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其七》,原文:如何嵇阮輩,放入竹林遊

君稷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
君,来源于仇远的《宋诗》《至后 其三》,原文:昔見君生子,今聞君抱孫

勋滇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勋,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:盖壤声名,鼎彝勋业

宓页

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:未暇言偃歌,肯彈宓賤琴

怀漪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
怀,来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》,原文:谩怀旧

昙景

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

决纶

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
决,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:鄰人苦其求,醫師久以决

缥景

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缥,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:佳气氤氲,飞云缥缈

恢敦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
恢,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:唐室恢新造,秦王有大功

庚烁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庚,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其一》,原文:逢庚則伏,貍奴昨外暍死

滟俐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》,原文:烟光散、湖光潋滟

黛颀

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
黛,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩玉光亭》,原文:已將山色染眉黛,更挽江波添酒罍

曦研

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》,原文:彼赫曦兮麗晝,奚信耳兮銅盤

荷璆

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
荷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 冬》,原文:池上秋又來,荷花半成子

愉崎

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愉,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・雁儿落》,原文:肸蠁豐融富媼釐,班迴長樂奉愉怡

尹缪

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尹,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》,原文:風流令尹江山主,此樂同民德已馨

卓晨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卓,来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

篁孜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
篁,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二五》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐紅

悠竹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
悠,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》,原文:此何人哉,悠悠蒼天

桢昼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

崇锐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
崇,来源于释宇昭的《宋诗》《废井》,原文:三宮燕胥,四海崇尊

岚辽

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
岚,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:山势崔巍,倚晴岚数层金碧,照皇都一片琉璃

闻邵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闻,来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》,原文:他声闻乡里,光耀门闾

慕谧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慕,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:聆師金石詞,鄭重加欽慕

诺橙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:莫敢不诺, 鲁侯是若

贤炳

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
贤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:刑禁暴,爵举贤,则政均矣

朴尤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朴,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:風流渡江初,筆翰猶朴魯

珈帧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

黛渌

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
黛,来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 三》,原文:澄波汲引入,螺黛疊甃成

潜休

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潜休,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其二》,原文:阮籍已收青眼去,陶潜休望白衣來

鉴潭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鉴,来源于张祜的《唐诗》《登广武原》,原文:这公事非同造次,望相公台鉴寻思

明庭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
明庭,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:上方蕆事明庭兮,將入扈於豹尾

藻舸

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
藻,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:我初學詩日,但欲工藻繪

琝自

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三五》,原文:红紫自风流

玖渌

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:連華得瓊玖,合奏發塤篪

臻熹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:人和衣食豐,天應殊祥臻

潜槿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潜,来源于唐从龙的《宋诗》《题王氏小园》,原文:躍礙冰痕薄,潜疑月色新

皖炳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皖,来源于曾协的《宋诗》《和叔武逢梅二首 其二》,原文:皖城終歲靜如山,府掾應從到日閑

经灏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其二》,原文:经行处,旗亭酤酒,曾记屋东偏

谊燝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

缎恒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

棠玮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棠,来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》,原文:老柏蜀人愛,甘棠召南思

卫奕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:温子奔卫

戚岭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 桂壑》,原文:此志苟朝遂,夕死真不戚

婧楚

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:楚山无数青

蘅惜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蘅,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:無乃鏡湖留知章,蘭蘅風露生寒凉

戚琪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戚,来源于王铚的《宋诗》《送郭寿翁还庐陵》,原文:何關親戚儻來物,自笑癡頑向上人

诏尔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:飞诏待追还

涔舸

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪夜留梁推官饮》,原文:我愛白雲親鳥道,誰臨滄海較蹄涔

菀尔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

城凛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
城,来源于姚孝锡的《宋诗》《村居偶成》,原文:江城山翠若連環,城下波濤暗楚關

珵霜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澄杨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澄,来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》,原文:秋水澹澄澈,秋山鬱嵳峨

寒秸

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
寒,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:寒鸥相对飞

琥娣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

韫焘

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

俏宜

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
俏,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

尧致

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:神尧孙子,向来八九上三台

鹤馥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鹤,来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》,原文:蕙帐空闲,鹤怨来何暮

寓谒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
寓,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:引目寓金言,悲傷塵垢積

楠梦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
楠,来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》,原文:石楠子熟雪微乾,曾向人家畫裏看

壹天

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壹,来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》,原文:高材幸遇同憂樂,公論相投壹是非

莱欢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莱,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:绕柴扉水一洼,近山村看落花,是蓬莱天地家

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