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阴历七月女牛宝宝起名

冯堇茂作者:冯堇茂2022-01-26 10:14:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

阴历七月女牛宝宝起名

凇灵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

纭畚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

彤葆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彤,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:雁低樓外彤雲起,萬里北風開爽氣

淅晨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淅晨,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:公來席未暖,去不淅晨炊

蘅书

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蘅,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:喜氣薄林巒,生意溢蘅杜

淙飐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》,原文:應真一一若舊識,或踞怪石臨飛淙

桦璞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

唯景

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
唯,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:消愁唯有酒,娛意莫如文

茂什

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茂,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:名園藏茂密,華閣聳岧嶢

琪圣

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琪,来源于伍彬的《唐诗》《分水岭》,原文:綠琪千歲樹,黃槿四時花

葆鹤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葆,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:水是蛟龍地,桑餘羽葆條

茯陟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茯,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:暗長茯苓根自大,旋收金粉氣尤清

墨谊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
墨,来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》,原文:學書求墨跡,釀酒愛朝和

筝畅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》,原文:纎指醉聽筝柱促,長檠時看燭花摧

姬霓

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
姬,来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》,原文:不擁吳姝與趙姬,不箋爾雅作書癡

楠乔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楠,来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池,乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》,原文:楚江長流對楚寺,楠木幽生赤崖背

珺柳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》,原文:收尽柳梢残雨

纮浠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

荟瑹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

阑茯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
阑,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:怪一梦轻回,酒阑歌散

阮霁

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
阮,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》,原文:阮籍罪當投四裔,山簡接䍦尤亂紀

桢馚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

尔漓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《大雅》云:『『无念尔祖,聿修厥德

冽时

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:凄冽歲云晏,雨雪集晨朝

蕋箪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

惟淼

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惟,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:時亦惟人,惟寇萊公

翙林

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

般濡

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:君毋輕此樂,此樂非游般

胧洵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:空街烟暝半开,斜日朦胧,银河澄淡风凄楚

葆烯

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
葆,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:嫩嵐滋翠葆,清渭照紅粧

娇湘

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娇,来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》,原文:柳娇花妒燕莺喧

闲堰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闲,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:幽寻闲院邃阁

芸典

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芸,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其一》,原文:蒼藤老樹覆林磵,芸夫綸叟時相尋

坤践

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
坤,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:乾坤方一色,埃滓莫相侵

映珧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
映,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:怕聽鐘聲坐,羞明映縵藏

远桦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
远,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:嵩峰远,伊川渺弥

恤源

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:求不疚於予義兮,又奚恤餘子之是非

楦缪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

静蔻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
静,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》,原文:徘徊处,玉绳低转,人静天凉

蕖吟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》,原文:烟迷金錢夢,露醉木蕖粧

恤烽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恤,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:恤民驅急傳,訪舊枉征艫

肖泓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
肖,来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》,原文:良金肖像鎔三品,寶殿新規度九筵

孜粤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
孜,来源于蔡肇的《宋诗》《题李世南画扇》,原文:故人多在芙蓉幕,應笑孜孜道未光

澧专

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

桅蘅

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桅,来源于赵令的《宋词》《小重山》,原文:馬踏野橋嘶破板,鳥迷村路立高桅

槐恢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
槐,来源于释杲的《宋诗》《偈》,原文:投跡依槐館,荒亭草合時

孜普

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

汉郦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汉,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:算此语、必非河汉

瑭苒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

廷晖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
廷,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:無忝鄉校,勿負朝廷

煊奘

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

暄矜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《月桂》,原文:親庭兩驛便,時得問凉暄

情郄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
情,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:凝情际

经潮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
经,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

析芦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
析,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:世人談利析錙銖,汲義如君此道孤

梁隽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梁,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:荀池波自照,梁苑客嘗窺

札婵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
札,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:舊文新札儼成行,柏燻微開帙氣香

嫒澈

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一一》,原文:巖岫湧寒清澈水,芰荷翻浪綠連天

润箪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
润,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・驻马听》,原文:似蓬山去後,方士来时,挥粉泪、点点梨花香润

淖仟

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淖,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平明踐淖行百里,輕快勿假靈壽扶

蓓瑛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蓓,来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》,原文:輕寒玉蓓試新妝,已識微酸一點黄

霁燮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霁,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:两岸潮平,六桥烟霁,晚钩帘挂

泊峰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《南院》,原文:评泊寻芳,只怕春寒里

茵惟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茵,来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》,原文:芳苞束碎錦,細草鋪柔茵

篌易

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:華表三千歲,春入箜篌十四弦

悦柯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
悦,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:靜者悦山林,夸者慕鐘鼎

箬荟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箬,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

荣蔷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:他、他、他,天也有昼夜阴晴,是、是、是,人也有吉凶祸福,来、来、来,我也有成败荣枯(带云)我来到后巷里舞一回咱

漫沛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
漫,来源于许及之的《宋诗》《明日欲对通夕不成寐枕上赋墨梅诗还契师宿逋 其五》,原文:春物菲菲自解歡,雨鳴孤枕夜漫漫

晷梁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晷,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

芹檬

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芹,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:槐府黑头旧业,芹宫青岁雄襟

烽槐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烽,来源于曾丰的《宋诗》《赠临川浦城昌邓二术士》,原文:烽火日傳西塞靜,丘陵應伴壯心閑

憧畅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
憧,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:憧憧天壤間,何人無一廛

自泷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
自,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 三》,原文:各自身軀各自性,誰知各自本同然

些榷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
些,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:(唱)指大众抄化些郎头絮茧

畚恽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
畚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

忻典

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
忻,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:茲忻贊書至,哦詩遣騶僕

蔳岭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于刘子翬的《宋诗》《同原仲茂元致和入开善》,原文:天外一簪初见、岭南山

同俪

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
同,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》,原文:谁同莺燕期

兆浦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兆,来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:荒田拆龜兆,老檜落龍鱗

翀涌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

甯仪

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:無非悲甯戚,終是怯庖丁

佐中

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佐中,来源于释可复的《宋诗》《偈》,原文:故仙子来佐,中兴之际

旬昶

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:州境與潮鄰,徐行止浹旬

漳琯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
漳,来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》,原文:舟楫凌漳水,風濤接蠡湖

沫泰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沫,来源于白居易的《唐诗》《恨词》,原文:地緯夜拆霜鏡枯,觸山飛沫天地白

芉明

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

崎苑

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
崎,来源于释绍嵩的《宋诗》《登杖锡》,原文:書生就食等奔逃,道路崎嶇信所遭

由韦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
由,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:知道由自寬,有親强爲樂

普璋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
普,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:普陀巖大聖,應身三十二

浦嵘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
浦,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・叫声》,原文:我泛瀟湘浦,君行指塞雲

憬彻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

桢良

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

冽宸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《南唐画有宣和题》,原文:冽若層冰破蒸鬰,明如碧玉照玼瑕

缃莹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

术淮

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

昶帧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

渭酝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渭,来源于李洪的《宋诗》《游华盖山容成洞天》,原文:往事逐雲散,故山依渭斜

碧荟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
碧,来源于陆游的《宋诗》《或遗木瓜有双实者香甚戏作》,原文:已恨碧山相阻隔,碧山還被暮雲遮

藻憬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
藻,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其八》,原文:蘋藻風初定,鸞鳳匣已開

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