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潘姓中间乐字怎么起名男宝宝

郭娄苡作者：郭娄苡2022-01-25 11:35:45

潘是我国排名第52位的姓；

潘姓中间乐字怎么起名男宝宝

斯楣

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斯，来源于修睦的《唐诗》《题僧梦微房》，原文：百神咸萃，六樂斯縣

川滨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
川滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

箴谒

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：官稱文母儼如臨，冰鑑何須清白箴

秋萱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，楚人伐吴

博澧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四七》，原文：博學似劉子政，清詩如孟浩然

泯章

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：還知姚魏輩何在，但有歐蔡名不泯

辕储

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，郑杀申侯以说于齐，且用陈辕涛涂之谮也

固泉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
固泉，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十五日同圆明老师渡谿西雨作不可回三绝 其一》，原文：陶固泉石人，蘇則廊廟器

韪庚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

冽炫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冽，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：威稜高臘冽，煦育極春溫

巡霆

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巡，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其二》，原文：澤丘還北祭，玉檢議東巡

临恢

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
临，来源于阳枋的《宋诗》《久留黄池待弟姪不至九日独酌》，原文：落花浮水树临池

霄典

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霄，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》，原文：罻羅不可取，滅影還雲霄

轶史

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

冽晳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冽，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》，原文：玉盎虛明添翠色，霜鐘清冽带秋聲

德箪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
德，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其三》，原文：殷薦明德，傳芳國風

纮轩

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

晰阑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

维謇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
维，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：天顾坤维，烦紫气、来从南斗

德睨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
德，来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》，原文：山高海深，德則不孤

笈识

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其七》，原文：綠樹巖前開藥笈，白驢背上指丹經

援鑫

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
援，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：我欲援北斗，酌以椒桂漿

靖覃

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
靖，来源于周必大的《宋诗》《堵鄋智庄僧德永写余真求赞》，原文：我賦梅花逼古人，人疑和靖是前身

覃茂

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃，来源于释居简的《宋诗》《霜晓》，原文：頭白經筵思漫覃，駸駸末路我何堪

裴隆

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
裴，来源于寇准的《宋诗》《宫词》，原文：天歌將梵樂，空裏共裴回

鸥望

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸥，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：苇汀芦岸，落霞残照，时有鸥来去

芈屹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

楚璐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楚，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：吴头楚尾

琛绎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

珞勘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

宗嶂

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
宗，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其五》，原文：正宗法眼，歷古昭彰

偕磐

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
偕，来源于张先的《宋词》《玉树后庭花・后庭花》，原文：披襟偕我飽，攬髮爲君梳

琥骋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琥，来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》，原文：出門更值督郵苦，住鬲猶憎琥珀濃

凌瑹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凌，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：天借憑依便，雲霄若可凌

泊鹤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泊，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：扁舟泊沙尾，行色業已具

瑄娄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

鸥润

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸥，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》，原文：家山占断凫鸥渚

葭旆

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
葭，来源于李播的《唐诗》《见美人闻琴不听》，原文：玄律葭灰變，青陽斗柄臨

谆城

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

樨璎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

隽鸯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

兆舟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兆，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：沙麓開祥兆，河洲邁德風

郄析

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

孝祯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》，原文：歸于尊親，孝哉君王

琤麒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琤，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：天門暗闢玉琤鍧，晝送中樞曉禁清

壬燃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：壬戌，及孙林父盟

仲沐

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仲，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：有人無限思，慚愧仲長言

禺州

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》，原文：西樞鎮番禺，紹聖之初年

葆娄

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葆，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其一》，原文：忽疑翠羽葆，何以居我傍

波黎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
波，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：影落澄波底

壹炅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

宏搦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
宏，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》，原文：涼軒坐聽哆宏辨，瀑布千丈懸秋風

燃佐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燃，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：生意不隨枯樹盡，危心重伴死灰燃

臻骥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
臻，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

兴尚

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
兴尚，来源于李清照的《宋诗》《春帖子 贵妃阁》，原文：别驾功名清暇日，题兴尚带屏星

匠杉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》，原文：何時匠石運斤風，不使龍姿久偃蹙

乾仓

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
乾，来源于吴芾的《宋诗》《寄刘汝一陈天予》，原文：初宵飛霰急，竹樹灑乾輕

贤湛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
贤，来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其二》，原文：男儿得志共赏在琼林宴，玉堂中千古名贤

垣鸠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
垣，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・秃厮儿》，原文：制策詞科世得賢，諫垣書殿繼爲聯

煜詹

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
煜，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》，原文：白骨秋野橫，青燐陰房煜

峥舸

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峥，来源于余靖的《宋诗》《留题许国博申申堂》，原文：清溪翠巘兩相宜，雄構峥嶸壓貴池

融斌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
融，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》，原文：春色正融怡，皇華紆睠眄

禺筠

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禺，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：文學亦備員，海禺更卑濕

盛沦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
盛，来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》，原文：榮固悴之端，衰亦盛之始

遒炽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
遒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其五》，原文：可惜遒人官久廢，此詩湮鬰在閭閻

页芗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

桑昼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：蒲萄江漲醁，桑落甕留醅

绚逵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

涌隅

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
涌，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：阎敖游涌而逸

涛翙

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涛，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：别岸风涛喷薄，半夜鱼龙悲啸，能撼我诗无

谆绡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

柃至

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》，原文：十分无极至真来

耘情

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
耘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・雁儿落》，原文：耘業三間千古意，飯牛數集幾人傳

祈绰

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其五》，原文：疏花鼎立睨霜風，二季居然侍一翁

戍子

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戍子，来源于赵嘏的《唐诗》《宿僧院》，原文：早晚我尋京口戍，子歸或遇半途中

才浩

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
才浩，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其一》，原文：陳侯陳侯，貌巖巖而俊整，才浩浩而清絕

霄喻

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《重感》，原文：璇霄烏萬點，飛舞最高層

晢与

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

泉恒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《银鱼干》，原文：殘花猶動目，飛泉時驚心

植莱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
植，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 夫差》，原文：舉世多植梨，而我學種梔

泽境

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：厨子怒曰：「非子之求而蒲之爱，董泽之蒲，可胜既乎

臻砺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：夫子於此道，妙處固已臻

盛楹

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》，原文：万物有衰有盛

徽凝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
徽，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：迺撫徽人，惠綏千里

决珐

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣先春亭》，原文：及至當時獲微子，武王方始决成勳

扬觅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
扬，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》，原文：便直饶、何逊在扬州，成虚设

昃倾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

励徵

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

怀缘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
怀，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：歌里眠香，酒酣喝月，壮怀无挠

铭瑥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
铭，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：嗟往事、祁山抗表，剑阁刊铭，祗成堕甑并空轴

飔隅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

恤廷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恤，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：位下非所恤，勉哉寧君軀

纴霆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《酬周少隠赠行之什》，原文：玄雲壓空虚，半夜暴霆震

轩嘉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轩，来源于徐铉的《宋诗》《又题白鹭洲江鸥送陈君》，原文：可轩有个词清切

泷粹

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

常珲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
常，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召正常，正常不反

纲钧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
纲，来源于王镃的《宋诗》《败荷》，原文：［生］平生颇读书几行，岂敢紊乱三纲并五常

勤零

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勤，来源于杜牧的《唐诗》《送赵十二赴举》，原文：主人因其勤，築土截荒壤

榆翼

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
榆，来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》，原文：念君東坡守寂寞，春深窮巷堆枯榆

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