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赵姓羊宝宝起名

董泱奎作者:董泱奎2022-01-25 11:33:45

赵是我国排名第7位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

赵姓羊宝宝起名

天朴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
天,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎》,原文:榮必爲天下榮,恥必爲天下恥

蕴汶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

蓁瑺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

燮茗

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燮,来源于曾纡的《宋词》《谒金门》,原文:造化神機豈易窺,天上不知誰理燮

裳缮

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
裳,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:未隨霜雪死,甘伴甲裳趨

凇休

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

奘仟

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

芃潭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

笛棹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笛棹,来源于张籍的《唐诗》《游襄阳山寺》,原文:漁子不知興廢事,清晨吹笛棹船來

畅萝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
畅,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:畅幽哉,春风无处不楼台

荷芷

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
荷芷,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:呼童葺荷芷,擇勝開軒窗

灏炫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

潆仟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

峨玫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峨,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》,原文:峨峨疊石立何孤,頼有蕭蕭翠竹俱

淇愿

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淇,来源于程应申的《宋诗》《清心堂为余宰题》,原文:朝臨淇水岸,還望衛人邑

晤熠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

堇启

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

绡皋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
绡,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:蛾眉宛转,竟殒鲛绡,香骨委尘泥

渲益

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

芮粹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

巍燃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
巍,来源于杜审言的《唐诗》《晦日宴游》,原文:巍巍皇祖,德聲遠暢

园缔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
园,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》,原文:梁园胜赏重约,渐玉树、琼花处处

阔槐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:桂殿影寒,蓬山波阔,未似彩衣庭户

缈娴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

央梧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:我愛朱處士,三吳當中央

敦泯

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
敦,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其四》,原文:陳家俊公子,德義敦慶葉

霖郇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霖,来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》,原文:龙卷八荒霖雨,鹤十州风露

札觉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
札,来源于沈遘的《宋诗》《五言赠梅圣俞柑实》,原文:正月十一日書札,五月十六日到來

渤梧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渤,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 九》,原文:心地共知容渤澥,夢魂曾不到京華

屹植

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
屹植,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:豊碑屹植最高處,不知磨滅從何時

炔钲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

暖庆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
暖,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其三》,原文:暖风旗影扬蛇龙

慕栗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:慕義名空在,輪忠孝不全

岳鼎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
岳,来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》,原文:功成处,见须弥日月,河岳星霜

萱珊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》,原文:萱草丛边,梅花香里,真有人如此

斓淄

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
斓,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》,原文:柳转光风丝袅娜,花明晴日锦斓斑

荣崇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chóng高明宏大。
国学点评
荣,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:荣悴故寻常,生意长如海

墨伊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
墨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:屢益蘭膏燈,猶研兔枝墨

维珐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维此六月,既成我服

域谦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《八月十九日试院梦冲卿》,原文:淪身絕域久睽孤,投老歸來鬢髪疏

沅苍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沅,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沅上秋草晚,蒼蒼堯女祠

曜郝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
曜,来源于张埴的《宋诗》《小绝句 其二》,原文:玉走金飛兩曜忙,始聞花發又秋霜

莱秋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
莱秋,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:浮槎远到,水浅蓬莱,秋明河汉

炫崎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炫,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:積李兮縞夜,崇桃兮炫晝

烽晗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:漠北烽煙空抵掌,水南松竹每經心

楣霄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

柳瑚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
柳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:柳,鹑火也

常琤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》,原文:常记高人右丞句

麒浦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《七十二岁吟》,原文:治郡年才半買臣,青春天上送麒麟

漓袁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漓,来源于释智圆的《宋诗》《严光台》,原文:便宜邀月作嘉賓,不惜淋漓慰疇昔

泯泱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泯,来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其二》,原文:偉蹟寖銷泯,威靈安在哉

识治

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
识治,来源于华岳的《宋诗》《不祷》,原文:要识治安非晚,乐得贤、新赋台莱

惟圣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
惟圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:“惟圣罔念作狂,惟狂克念作圣

骥幂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
骥,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

烟颜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烟,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:山远天高烟水寒

崎昃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崎,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:到此崎嶇力已疲,肩舁西去更乘危

昂郝

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昂,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》,原文:昂藏雙威鳳,曷月還西枝

霆川

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠倅黄德枢》,原文:指上雷霆訣,菴前虎豹蹤

蕴兴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

召滇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
召,来源于吴城小龙女的《宋词》《清平乐令・清平乐》,原文:人言宣室召,未棄賈生貧

菀簌

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

延炯

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
延,来源于秦观的《宋诗》《司马迁》,原文:危橋屬幽徑,别户延朱甍

彬境

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

崔晟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:高從雲際落崔嵬,疑决銀潢一派來

茂言

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茂言,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

染鹭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
染,来源于吴浚的《宋诗》《一雨》,原文:竹靜塵不染,塢深人不到

焘筝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

曜优

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
曜,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:天中無雲水中月,虛明晶曜忘迴舠

曙谊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曙,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:燔柴烟断星河曙

昉希

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

淄同

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:行看致主唐虞術,與笑淄川曲學人

嵇裴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嵇,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:沿牒相逢楚水湄,竹林文酒此攀嵇

弈桔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
弈,来源于吕本中的《宋诗》《昨日之热一首赠赵彦强》,原文:爛柯人去弈秋死,通國善弈誰知名

浩泉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浩泉,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:風林幾處颼颼葉,石磵無時浩浩泉

璆栾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

逻沦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

杉纲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
杉,来源于舒亶的《宋诗》《句 其五》,原文:縣古杉楓老,人居水竹間

润浚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:清润俱饶片脑,芬半是沈水

禧崔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《上巖》,原文:神鑒孔昭,蕃禧錫羨

萱延

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
萱,来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳故宅》,原文:堂萱不改色,臺柏故參天

融涔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
融,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:真人临御,实瑞集丰融

希固

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
希,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:希君念餘勇,挽袖登文陴

谧纫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

林唯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
林唯,来源于李彭的《宋诗》《宿慧日》,原文:竹林唯七友,何幸亦登攀

憧凝

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》,原文:名利全歸幹制功,良法通商來往憧

熙炯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
熙,来源于贺铸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:懶散元非我,熙怡竟有誰

琅蓁

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琅,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:老槐秋雨暗,孤影照琳琅

杏单

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杏单,来源于周孚的《宋诗》《寄日新》,原文:青杏单衣,杨花小扇,闲却晚春风景

常澧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
常,来源于释文珦的《宋诗》《孤雁》,原文:弦管常調客常滿,但逢花處即開樽

烁采

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

砚熙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砚,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:自是襟怀绝俗,今犹记、笔砚陈踪

良焱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
良,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:良辰乐事古难全

潭箫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潭,来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》,原文:始買钴鉧潭,鄠杜難計緡

杉樗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《题照上人迎翠轩二首 其二》,原文:瑞应杉溪县,光动极星宫

睿缘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睿,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:恭惟吳季子,夙稟明睿姿

苍鸠

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
苍,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

采楹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
采楹,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:龍回雕輦昇嶢闕,鶴負恩書下采楹

漪奂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漪,来源于徐瑞的《宋诗》《送医士方存方归弋阳 其二》,原文:瘦玉敲風翠幹長,織成漪浪瑩滄浪

艾丁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
艾,来源于许月卿的《宋诗》《题项横父临清亭时方生孙》,原文:時於蒿艾間,得粒鳴相呼

源棹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
源,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:衆人乘其流,夫子達其源

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