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二月初二出生的宝宝起名字女

萧觉苑作者:萧觉苑2022-01-25 11:02:45

二月初二出生的宝宝起名字女

本骓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
本,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:眼本無光人妄想,耳本無聲那得響

謇倩

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

荟笠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

影典

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
影典,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:簿書稀見影,典策冗成堆

婵瑾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婵,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:遥想吾家更好,尽唤儿曹泛扫,欣赏共婵娟

素璃

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
素,来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》,原文:素光看尽桐阴少

季虔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
季,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:不覺老季真,乞歸尚狂疏

种缘

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
种,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:龙种贵,蟾宫客

楦惋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

宓璎

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

伽礼

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
伽,来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》,原文:僧伽坐閲世,層崖登青冥

芉篁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晰佳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

沁芷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》,原文:(《揚州瓊花集》)(〖1〗此詞調幷非《沁園春》,原書誤題

濡普

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 天可度 恶诈人也》,原文:沬霧濡雲真得計,魚蝦舊侶莫相忘

琦沉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

筝淅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:秋鸿只向秦筝住

盈语

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
盈,来源于杜牧的《唐诗》《新柳》,原文:瞻荷靈澤,悚戀兼盈

箬黛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:青箬買來衝雨釣,烏犍租得及時耕

覃砺

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
覃,来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》,原文:主恩覃塞外,賢業滿胸中

珲缔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

里思

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
里思,来源于杨万里的《宋诗》《跋汪省干诗卷二首 其一》,原文:一嶺但數里,思慮千盈腹

羿茉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
羿,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吳鈎銛莫觸,羿彀巧無逃

礴零

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
礴,来源于李龙高的《宋诗》《村梅》,原文:盤礴六十州,奠位西南坤

谊致

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

箪虢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

媖碧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

阔识

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》,原文:回首海天阔,心与水东流

诣阑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

缤中

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

姝焓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
姝,来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》,原文:紛紛眼底朱成碧,後乘鍾家有此姝

莞意

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莞,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:紛然嘲哳際,莞爾諧宮徵

尔炫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃命尔先祖成汤革夏,俊民甸四方

觅缤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觅,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:可着我拔树将根觅

浠弈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》,原文:巖穴雖高枕,乾坤尚弈碁

宛萱

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宛,来源于曹勋的《宋诗》《和绍兴次子所寄诗》,原文:清歌宛转

函瑺

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
函,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》,原文:未知函丈地,能著野人否

时芸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
时芸,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹,消闲时花阴外打马藏阄

岚郇

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
岚,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

韪雯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

轼律

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

沅缤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沅,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:乱曰:浩浩沅湘,分流汩兮

芸玟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芸,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:芸書讎甲乙,黼坐謁溫宣

樨情

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

潆佶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

郇媵

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

栎恣

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

奈娴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:頗奈窮相驢,行動如跛鼈

丁娆

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
丁,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:老方却歸來,收拾可丁丁

泷渭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

袁禧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:閉門忍作袁安卧,一笑山陰訪戴行

勤慈

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
勤,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》,原文:儉以贊虞,勤以承堯

郄滟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郄,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:李白未題芸草署,郄詵重入桂花鄉

谊恬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

南粤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
南粤,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

钗专

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
钗,来源于张无梦的《宋诗》《凝真宫》,原文:腻云斜溜钗头燕

戚纯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》,原文:上之回,舞干戚

燏霁

拼音五行释意
火光貌。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔚晗

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蔚,来源于黄公度的《宋诗》《过白衣庄》,原文:蔚然君子器,安用俗人知

津梦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
津,来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》,原文:主人倒屣出門迎,喜氣津津貫眉宇

熙淖

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
熙,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:春景熙熙

益炯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
益,来源于范成大的《宋诗》《秋雷叹》,原文:夸誕一相習,澆浮益紛起

镌其

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

柯莱

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
柯,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九》,原文:金絲撚條柯,酥蠟滴趺蕾

柒淑

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

珂苡

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珂,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》,原文:並珂馳寶鉸,分幰鶩彫輪

倾馠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hān芳香。
国学点评
倾,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》,原文:尊俎风流,谈笑酒徐倾

柃悠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》,原文:悠悠水周堂,堂上列禊賓

与天

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
与天,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:想扑地阴云,人愁不尽,诗与天愁

筱憧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

钥憬

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钥,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:报道凤城催钥,笙歌散无迹

誉旖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
誉,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:论长校短,总是非闲誉

缥璂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

堇望

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

合简

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
合,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:人间合信天缘

亭染

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
亭染,来源于马怀素的《唐诗》《奉和人日讌大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:他年京洛憎凡饌,莫忘河亭染指時

援兴

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
援,来源于张籍的《唐诗》《赠华严院僧》,原文:馬援喜功名,旅死遭譏訶

柳桑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柳,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:柳似伊

淇闲

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淇,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:歌詠淇奧詩,清脩如圭璧

玖贞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玖,来源于章才邵的《宋诗》《过清远大家峡》,原文:報無瓊玖衰緣病,保此珠璣富不貧

苓乘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苓,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:肝脾何藥解清虛,不用參苓不㕮咀

藻与

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
藻,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬叶道卿中秋对月二首 其一》,原文:鄉宴無心聽鹿鳴,時平有口歌魚藻

煦犹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

维璨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

澜珞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:但得西风吹峡水,尽倒卷波澜添寿觞

颖馠

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hān芳香。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

兹飖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兹,来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》,原文:歸去且讀書,愧兹百年身

颐支

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

芷久

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芷,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》,原文:戶服艾盈腰,爲君攬荃芷

翙熙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

篌嘉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

沧品

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:沧浪之水 浊兮,可以濯我足

葆湲

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
葆,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日》,原文:誰言未顧期,登第鬢如葆

梓磐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:梓幄桂旂端解賦,橘藩篠塢孰爲鄰

苑翩

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苑,来源于黄庶的《宋诗》《次韵向元伯春晚有作》,原文:何時歸閬苑,閑共老仙遊

维麒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:其钓维何

桐犹

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桐,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:梧桐與竹實,安得在平土

援陵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
援,来源于杨万里的《宋诗》《入长安闸》,原文:茲懷若爲寫,援琴不成聲

忆尚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
忆,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》,原文:似忆江南主

缥尔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缥,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:东楼佳丽,缥缈风烟表

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