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郑州宝宝起名多少钱

赵冉林作者：赵冉林2022-01-25 10:49:22

钱是我国排名第89位的姓；

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炯萌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炯，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游北巖》，原文：車中目炯炯，馬上情遽遽

漫融

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漫，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二》，原文：江天慘淡物華新，四望漫漫起玉塵

哲霁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
哲，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：嗚呼古明哲，豈不憂元元

樗棋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樗，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

睨妍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
睨，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：此時蝦蟆亦得志，撩鬚睥睨河伯尊

桐甯

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桐，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：風篁韻絲桐，烟柳開畫軸

焘衍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

存飖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
存，来源于李建中的《宋诗》《题菩提寺》，原文：雖存玉山禾，不入丹青喙

檬凰

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

犹狄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
犹，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》，原文：人间相见犹相妒

益麒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
益，来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》，原文：道大益不容，眇小固何嗟

书箪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
书，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》，原文：诏书催发羽书忙

旌琀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旌，来源于张九成的《宋诗》《松棚》，原文：詩書入京國，旌斾過鄉關

同惜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
同惜，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：明月明年，此身此夜，知与谁同惜

献箪

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今君再在孙矣，内不闻献之亲，外不闻成之卿，则赐不识所由入也

畅芊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
畅，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：与客同，清欢扣舷歌咏，开怀饮酒情酣畅

武帧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
武，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

州猷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：坐治吴州成乐土

徽欢

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
徽，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：锦鞯未弦瑟瑟徽

皙馚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

般璁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
般，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：(正末唱)似这般俺夫妻不忍

卫沐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卫，来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》，原文：急管斜阳，卫娘葱，带围寒怯

芙滟

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芙，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公玩白菊》，原文：驛路入芙蓉，秋高見早鴻

芾汝

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芾，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：憑熊曾識棠陰芾，睎驥何堪粃政揚

莘椰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莘，来源于刘长卿的《唐诗》《江州留别薛六柳八二员外》，原文：波間來往願莘其，林下歸飛樂鸒斯

泊晃

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泊，来源于李建勋的《唐诗》《重台莲》，原文：泬寥明月夜，淡泊始秋天

罡勖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

媛晋

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
媛，来源于张祜的《唐诗》《雨霖铃》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

嵊俪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

禺沧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》，原文：青山開四面，白水繞三禺

邕潆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
邕，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：表表今詞伯，邕邕古德人

榭理

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榭，来源于丘葵的《宋诗》《雨中宿章法院》，原文：北榭空明新眼界，東床消息稱心期

昶铭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

甯炘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
甯，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：甯子陽愚飽諳事，賈生慟哭漫多愁

天存

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
天存，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》，原文：帝與天同大，天存帝亦存

其烨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：掌其戒令纠禁，听其狱讼

徽纪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
徽，来源于朱熹的《宋诗》《秋夕》，原文：往來舊院不堪修，近勑宣徽別起樓

纪赓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纪，来源于释道冲的《宋诗》《出山相》，原文：（末唱）你休欺负关云长年纪老

盈鉴

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
盈，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一七》，原文：流涎正值麴盈车

槐畚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
槐，来源于吕本中的《宋诗》《宿楚丘怀石子植颜平仲赵才仲》，原文：族有栽槐美，名從得桂殊

勖冉

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

曦尉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曦，来源于沈辽的《宋诗》《感怀》，原文：石井騰曦馭，瑶壇布斗樞

潜婴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潜，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：无限山中风物，今古属潜夫

枫淖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

知菀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
知，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：以为知权也

品奕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：未應普門品，勝似仲尼居

敖楦

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
敖，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》，原文：俯首笑不答，且爾聊敖嬉

敦鹤

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
敦，来源于韩淲的《宋诗》《光庭得节同彦章置酒江亭作别》，原文：旌表華門誠積善，褒崇合族慤敦賢

纮逸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

戚璩

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
戚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

柳旖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柳，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：映窗絲柳嫋煙青

仞郇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仞，来源于释文珦的《宋诗》《山林古松》，原文：仍將王郎子，飛步凌劫仞

衍亚

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》，原文：顧慚託閒官，幸得游衍并

愉燿

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
愉，来源于张祜的《唐诗》《寄卢载》，原文：奠享有成，鼓樂愉愉

萄阑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萄，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：遙看漢水鴨頭綠，恰似葡萄初醱醅

梧钲

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧，来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》，原文：既指梧桐樹，復采梧桐子

音蔚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
音蔚，来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》，原文：雲夫首倡寒玉音，蔚章繼和春搜吟

飐华

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

胥悦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
胥悦，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：綿區率籲民胥悦，篆素鋪觀古未行

钗楹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钗，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 二》，原文：想深闺独守空床思，但频占镜鹊，悔分钗燕，长望书鸿

沅郅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》，原文：喚起沅湘舊遊興，洞庭飛過水如天

由桢

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
由，来源于王贞白的《唐诗》《从军行》，原文：天道何由問，秋風徧九原

殷覃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
殷，来源于文彦博的《宋诗》《元日作》，原文：將別雁門師，殷勤訪所之

晣胥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

籍逵

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
籍，来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其一》，原文：天子初未起，金閨籍先通

般骥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
般，来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：任你千般引□，不肯回頭

绪乘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《送方阜高赴衡州法掾》，原文：日影过帘旌，多少愁情绪

晢缨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

瑭曙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

严寓

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
严，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》，原文：刚四十垂拱严郎朝彩风，弟五辈巡狩湘流中淹杀昭王

宣纪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宣，来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》，原文：吾聞宣城包，今古稱獨步

晓沅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晓，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：晓来闲立回塘

玮砚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：砚色寒云，签声乱叶，蕲竹纱纹如水

猷壬

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
猷，来源于乐雷发的《宋诗》《小檥袁家窑竹居买酒》，原文：叔夜相思能肯顧，子猷乘興却言歸

渝冬

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渝，来源于无名氏的《唐诗》《上元词（句）》，原文：塵念雖少牽，脫屣終不渝

韪涌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

楠畚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楠，来源于方岳的《宋诗》《饭牛》，原文：土人識其地，古木森楩楠

滟藻

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
滟，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：斟滟滟，劝重重

晠泯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》，原文：父歿名隨泯，詩存世莫傳

绰翡

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》，原文：(带云)绰起俺两把板斧来，(唱)砍折你那蟠根桑枣树，活杀您那阔角水黄牛

峪佶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

合堇

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
合堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

汉庭

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汉庭，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：汉庭用老，想君王、也忆潜郎白首

嵊新

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

嵊朴

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

珹久

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 竹荅客》，原文：人久衆所憎，物久衆所惜

恒恣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》，原文：清靜人安樂，恒持要久長

绘映

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

珩觅

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珩，来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其七》，原文：巨松古鬚鬣，老梅玉璜珩

存珏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
存，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》，原文：猛寬相濟理，古語六經存

兴召

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兴，来源于李益的《唐诗》《扬州怀古》，原文：萧萧华发，归兴只念故山幽

飖豫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

悠域

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
悠，来源于李廌的《宋诗》《诗一首》，原文：不及鄉園叟，悠悠盡日閑

央忻

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
央，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：玉輅迎閶闔，銀蟾躍未央

欢其

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：合欢翠玉新呈瑞

川誉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
川，来源于释绍昙的《宋诗》《惺惺石》，原文：山川一夢外，風月十年期

婴才

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
婴，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：一壁厢婴儿将衣袂扯，姹女将带揪者

藻辰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
藻，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：清漪泛芳藻，絕谷多幽芷

南阑

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋诗》《紫泽观》，原文：水阁桥南路

柃卿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释居简的《宋诗》《小雪》，原文：宮掌遥分露，卿雲別護霜

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