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猴宝宝起名大富大贵

高壬初作者：高壬初2022-01-25 10:41:06

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴宝宝起名大富大贵

宜元

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
宜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六○》，原文：宜，笙歌一派随

玺昊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

檀嶛

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
檀，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：應真檀施者誰子，僧云福堂隴西李

远权

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
远，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：远莫致之

莞笃

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
莞，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

影骞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
影，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》，原文：露依风，翠影笼芳牖

壹渝

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
壹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

纾晨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

裕奕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裕，来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》，原文：仰承中壼垂芳裕，永播周南逮下詩

婕薇

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

浠仞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 搜扬草泽》，原文：云有萬仞山，云有千丈水

瑺岭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

绘玫

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

犹淅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
犹，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一九》，原文：犹有东君向上花

萌睨

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萌，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：懸知造物公，未厭萌區衆

简苑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
简，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》，原文：便选歌燕赵，授简邹枚，须记作他日，城山盛事

铭林

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
铭，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：假使焦山真羽化，待华阳贞逸铭方瘗

筹映

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筹，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：自檄草参筹，宾筵领袖，鼎梅助味，省闼权衡

潮楹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潮，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：坐听潮声来别浦

汶源

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汶，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：汶陽初識面，謂我舊相親

和暄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
和，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一章酬和季左司

椿硝

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椿，来源于陈深的《宋诗》《怀钱德钧》，原文：一聲寒雁江南書，萱草靈椿解相語

棹存

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棹，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：去棹乘桃漲，朝衣带芷香

至柃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
至，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：桑蔭清好，濁醪日至

筠浅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
筠，来源于陈景沂的《宋诗》《石榴花》，原文：南山暮冬厚積雪，剛茂不死期松筠

炅虢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

蓬陟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八○》，原文：山園蓬顆外，宮室黍離邊

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于许及之的《宋诗》《晓起 其一》，原文：我愛清廟瑟，人吹高門笙

晣灏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

陟彤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》，原文：顧我望雲惟陟岵，羨公戲彩日承顔

霖典

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霖，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其一》，原文：已散浮雲滄海上，更飛霖雨泰山傍

嵇瑱

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
嵇，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：懒追陪、竹林嵇阮，兰亭王谢

芗樗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

崎霄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：還同物理人間事，歷盡崎嶇心始灰

苏粹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：六月凉窗凉衽袖，二苏辞翰照青冥

昀晢

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

娇暄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娇，来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》，原文：玉肌娇软莹如冰

凇奂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芙懿

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芙，来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》，原文：算芙蓉、玉井香翻，不减旧阶红药

榆棋

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榆，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：天下生白榆，白榆直上連天根

澄彰

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澄，来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其一》，原文：對此須澄心，宜哉水爲鑒

莘瑹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莘，来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》，原文：冠纓莘莘，鱗差櫛比

序樗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》，原文：裕典時修，親尊並序

霄桦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：正极目鸾霄，望风鲸壤

滔楹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滔，来源于释斯植的《宋诗》《堤上》，原文：滔滔迷所往，莫望指南針

莹嫣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莹，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：看冰肌玉骨，诗家漫道，银蟾莹、白驹皎

暖童

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
暖，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：皓月彫寒魄，鮮風結暖馨

青漳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
青漳，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：碧江秋鳥聚，青漳瞑猿孤

粤炯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
粤，来源于林同的《宋诗》《宣文君》，原文：犬牙地相入，要是俱百粤

棂荑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

莞弘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

淳哲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《后十余日复至》，原文：」寶字，系日本淳仁天皇年號，即天平寶字

雯殷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

璩漪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

桐吟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：誰識古宮堪恨處，井桐吟雨不勝秋

单蕙

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
单，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：古岸停桡，单衣试酒，满眼芳草斜晖

温旨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
温，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：發蒙餘半缾，聊温三四甌

杏朦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杏，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：浑不见、桃夭杏冶

旌萝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
旌，来源于杨万里的《宋诗》《寄题儋耳东坡故居尊贤堂太守谭景先所作二首 其一》，原文：他年懸旌節，門戶增光輝

繁霁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
繁，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・水仙子》，原文：吾知大其業，流遠實亦繁

彰珹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
彰，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：揚萬世之英靈，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

姝灏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一》，原文：雙艷盡傾城，一姝偏擅價

柯汝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柯，来源于李新的《宋诗》《绿阴亭》，原文：去搴柯山秀，盡作泮水芹

若茵

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
若，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪用禁物体二首 其一》，原文：何用若耶女

婷蕖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
婷，来源于张耒的《宋诗》《僧允怀惠紫竹杖》，原文：小魚銜玉鬢釵橫，石榴裙染象紗輕，轉娉婷

蕙骥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕙，来源于李弥逊的《宋诗》《留题新安幕府聚秀轩》，原文：荷衣兮蕙带，儵而来兮忽而逝

胧堇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胧，来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一带朦胧烟雨岫

嶛溯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

暖飔

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
暖，来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》，原文：暖香高烛，翻动道人灰

沅淙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《君不见简苏徯》，原文：冀北百馬一駃騠，沅江之鼈九肋稀

滦融

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李复的《宋诗》《答分守魏大夫》，原文：明融日新，率由天奬

沥储

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

畚晰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

普旬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
普，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》，原文：佛曲由来自普通

章苓

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
章，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其三》，原文：露章還子舍，孝理副宸闈

泷子

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

飖缮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

茹玖

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茹，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：緡水薦稏鱗，掘石羞山茹

栖竺

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栖，来源于程俱的《宋诗》《题钱宋汉杰清梦图 其一》，原文：栖栖身是夢，種種鬢成絲

白晗

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
白，来源于胡谧的《宋诗》《登黄楼》，原文：白鹭横塘

焘汝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

淳绍

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淳，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：盤山莫訝去程賒，風俗真淳尚可嘉

峰容

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峰，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三》，原文：招提紫翠中，僧住最高峰

仟洲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

娅幂

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

羡景

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
羡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》，原文：羡君戏衫脱却，一身轻、无事也无忧

诏晋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诏，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 寇十一》，原文：诏黄新湿字如鸦

绅皎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

钰蓁

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

晔祁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

沉召

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沉，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》，原文：沉綿赴漳浦，羈旅別長安

知蕙

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
知蕙，来源于释居简的《宋诗》《夜泊三高亭》，原文：遥知蕙帳下，晝哭痛何如

麓岭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麓，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：自笑詩思慳，企山纔抵麓

绘馟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

钏淖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钏，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

筝峤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

炽楠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

芃允

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

苍政

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：对苍松翠竹，江空岁晚，伴明月、倾芳醑

旭遒

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旭，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其一》，原文：旭霽開郡閣，寵餞集文人

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