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子时出生牛宝宝起名字

吕晣奘作者:吕晣奘2022-01-25 10:33:05

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

子时出生牛宝宝起名字

珺湛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

菀知

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

娣渌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娣,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

巍晢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
巍,来源于石民英的《宋诗》《句》,原文:委委曲曲山九鎖,巍巍堂堂天一柱

暄柏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暄,来源于罗竦的《宋诗》《龙云寺》,原文:揭竿借日自烘衣,背立晴暄片子時

廷灏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
廷,来源于陈与义的《宋诗》《雨中再赋海山楼诗》,原文:朝廷三老重,鄉黨二疏高

颉莘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

品楣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
品,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 二》,原文:一品夫人貴,千秋列女傳

燮廷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燮,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:未爲三公效燮理,先與萬物歸彌綸

遒楣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
遒,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:不啄阿京墳上土,地遒天老總愁思

戍曙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戍,来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》,原文:士卒休羣戍,耕桑勸九州

岚怀

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岚,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:晴岚暖翠护烟霞

樗嶛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáo高。
国学点评
樗,来源于林逋的《宋诗》《华阳洞》,原文:煩君山柏句,慰此不材樗

秋钰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
秋,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:晚秋天

峤钥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

识淄

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
识,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:有识者、知其庸矣

琥沧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琥,来源于张耒的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》,原文:琥珀味濃酒溢□,□□價重書盈箱

炜碧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

固沅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」固请彻加而后卒事

匠松

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
匠,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:匠石輟斤,樵夫歎息

昶择

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

芗依

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

屹昙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
屹,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 幻花灭尽》,原文:至令休復,屹若終南

焓晃

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于吕大防的《宋诗》《万里桥》,原文:八驄籠晃臉差移,日絲繁散曛羅洞

宗朴

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宗,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》,原文:傳佛心宗,無本可據

予堇

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予不敢于闭

经梦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
经,来源于陆文圭的《宋诗》《挽俞时斋》,原文:问梅花、经年何事,尚迷烟水

凝澄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凝澄,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:凝澄坐曉燈,病眼如蒙紗

亘蔷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
亘,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:南臺靜坐一鑪香,亘(一作「終」)日凝然萬事忘(一作「慮亡」)

珐嵊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

秋茯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
秋,来源于韩襄客的《唐诗》《句》,原文:闲却秋千影

珵蘅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峨娣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
峨,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・殿前欢》,原文:宮裏春花纔灼灼,殿前春仗已峨峨

与源

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:终须与

苡凌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
苡,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

戚葆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戚,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:楚人巧悲秋,分作四種戚

轼栗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

椿白

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
椿,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:祈公戩穀終何擬,星有元台木有椿

昉珵

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

萦孝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萦,来源于白珽的《宋诗》《李翰林墓》,原文:儿夫见免萦奴方寸,未知是何处深藏见在身

苒裳

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
苒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:苒苒從莎長,凄涼雨乍晴

仞恺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仞,来源于李行敏的《唐诗》《省试观庆云图》,原文:杜陵句法今誰到,君自門墻數仞崇

炜珈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

域白

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
域白,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尧民歌》,原文:晚除一尉來荆域,白髪婆娑誰復識

箫芙

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箫,来源于释居简的《宋诗》《宿天目山西浄行寺》,原文:他只待金榜名标,那里问玉箫声绝

勤蕴

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勤,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:采依时,炼依法,莫辞勤

藻唯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
藻唯,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:多慚攬筆非清藻,唯慶千齡際帝圖

芈萌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

棹仑

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棹,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:弭棹臨沙嶼,微吟西日馳

琰澄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琰,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

季淙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
季,来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》,原文:季慈又青出,秀氣凌秋空

禺馚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
禺,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其八》,原文:番禺靜無事,空詠飲泉詩

昼维

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昼,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:(孤云)这厮白昼杀人,合该偿命,又不合妄指平人,就着这先生亲手杀他

郅昊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

桥绚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰思白兔答忆鹤杂言》,原文:第三个、桥儿外

骓涧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

珈槐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

荑悟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荑,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

沅言

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沅,来源于司马俨的《宋诗》《仲夏赏月次雪斋韵》,原文:生念死不滅,應會沅湘道

悦柳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
悦,来源于释元肇的《宋诗》《和天目见寄》,原文:非無料峭風,翠色已可悦

筹嶂

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
筹,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三三》,原文:可惜等闲孤了,酒令花筹

晏柃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晏,来源于韦骧的《宋诗》《和太守郡阁望羣山有雪》,原文:隨岸秋風慘別袪,崢嶸歲晏得雙魚

冶喻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶,来源于樊宗简的《宋诗》《凉轩》,原文:倘佯三徑裏,陶冶一家春

诏沉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:龙光近,行看凤诏,促入秉钧权

悟恺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悟,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:但信悠然語,未悟已投鑊

棹奥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其三》,原文:清歌鳴短棹,紅葉滿疎林

楚姬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
楚姬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯还都》,原文:毛欺皇后髪,聲感楚姬弦

灿逻

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
灿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:缺月如钩,微云半掩,的灿星河碎

陇荣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:陇头先折一枝芳

渌蕋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
渌,来源于陈师道的《宋诗》《别负山居士》,原文:微江水渌波,大石牽舟上

箫烯

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
箫,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:寝园松柏秋风起,箫吹想平生

椎亚

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椎,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:犒功椎萬牛,募勇懸千帛

纯治

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》,原文:过今春,先教我不系腰裙,便是半簸箕头钱扑个复纯

郦桠

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

蓬懿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

琛晴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

梓润

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梓,来源于邵雍的《宋诗》《试砚》,原文:梓澤神仙第一居,爭豪不惜碎珊瑚

恢奕

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恢,来源于李中的《唐诗》《宿山中寺》,原文:文書聊却掃,耳目且恢張

桓翡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桓,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:薛縣能琴客,桓家善笛奴

乾意

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乾,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:黃乾向陽菊,紅洗得霜梨

樱郝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:樱桃尝新,忍把旧游重记

庆潞

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
庆,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:电绕神枢,庆绵宗社,御宝图宸极

良蒂

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
良,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:良知積困約,固不慰枯槁

梧渭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梧,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:溼翅暝鴉歸,高梧落寒井

莲幂

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
莲,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:荷香莲露相倾注

休融

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休,来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》,原文:罷休休,相招不肯過

忆芨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
忆,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:屈指秋风吹雁信,应忆西湖夜雨

霆律

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
霆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:(大旦云)告大人息雷霆之怒,罢虎狼之威

景韪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
景,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》,原文:問程行幾日,覽景立多時

晔烨

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

烯蔳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

霄淳

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
霄,来源于蔡权的《宋诗》《和鹅湖三先生韵》,原文:徇祿近滄海,乘流看碧霄

情兆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
情,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 前年过代北》,原文:情渺渺,信沈沈

屿遥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

豫曜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》,原文:正塞從來豫虜謀,好將忠赤報衙頭

忻缪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
忻,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:雖恐芳節謝,猶忻早凉歸

缤昃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

恒隋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
恒,来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓,直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王,差三千》,原文:中軍待上客,令肅事有恒

沫淞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沫,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其四》,原文:酒沫起玉盞,燭淚生銅盤

汝瑥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝谐

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