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冬天生的宝宝怎么起名

贾戎章作者：贾戎章2022-01-25 10:58:03

冬天生的宝宝怎么起名

瑾些

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑾，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：瑾瑜頗匿瑕，邦國方含垢

鸢琲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

寓莞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
寓，来源于释德洪的《宋诗》《七夕卧病敦素报云道夫已至北山迟迟未入城其意耽酒用其说作诗促之》，原文：以公子孫寓，家傳遺寫真

麓仑

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
麓，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・贺新郎》，原文：治岸依山麓，疏泉透樹根

兹雯

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
兹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其言及防兹来奔何

巍栎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
巍，来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其一》，原文：巍巍樓觀神君宅，晝鎖眠魚斷人迹

浠缔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

箪蓬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

孜玉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
孜，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

戈漓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
戈，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其三》，原文：此時無一盞，何以陷前戈

淼鸥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淼，来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》，原文：一白空迷浩淼，萬卷却立孱顔

晣籍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑹裕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于范仲淹的《宋诗》《庐山瀑布》，原文：精神滿腹其才裕，清白當官所性存

本磊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
本，来源于徐凝的《唐诗》《正月十五夜呈幕中诸公》，原文：獨自處，本誓如應語

沅仲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沅，来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》，原文：留滯沅湘浦，飄如雲水僧

霖珑

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
霖，来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》，原文：龙卷八荒霖雨，鹤十州风露

钊徽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

钲未

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

樨珲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

童鑫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
童，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》，原文：晴林梨棗熟，曉巷兒童喜

正澄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
正澄，来源于陶弼的《宋诗》《游龙洞访僧不遇留诗》，原文：京邑舊遊勞夢想，歷陽秋色正澄鮮

苡夷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苡，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

昙零

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

驹曦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
驹，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：神寒骨重真男子，是我家、千里龙驹

韫启

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

隽湫

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

倾熠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：对苍松翠竹，江空岁晚，伴明月、倾芳醑

焘桥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

南夕

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
南夕，来源于杜甫的《唐诗》《垂白》，原文：憶昔浮江發劍南，夕陽船尾每相衘

璂砺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

析禺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》，原文：遺之析朝酲，亦以蠲煩疾

严榭

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
严，来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其二》，原文：中有瑶池千岁种，整严妆、来作巢仙侣

融武

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
融武，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：按《吟窗雜錄》卷四六收包融《武陵桃源送人》一首，前二句與此詩二句同，後二句作「先時見者爲誰耶，源水今流桃復花」

僖影

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

央莲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
央，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭遇秋》，原文：歎息夜未央，遽呼置前楹

团砚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
团，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》，原文：佳期约在白云间，一团和气春如海

滇同

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

辽昃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)头一桩，他降汉不降曹

萝潇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萝，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

韦傅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：韦郎去也，怎忘得、玉环分付

缃遥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

兹帧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：既弥留，恐不获誓言嗣，兹予审训命汝

炽鑫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

陟礼

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
陟，来源于薛能的《唐诗》《闲题》，原文：凌虛雲磴陟崔嵬，軒檻仍從絕頂開

严嵊

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
严，来源于李光的《宋诗》《子忱告别忽改涂湖外迎护母夫人殡宫恻然念之作诗送行》，原文：秀才每闻道"请"，恰便是听将军严令，利他那五脏神愿随鞭镫

颍漓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

笛羿

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笛，来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》，原文：夜深忽聞笛，何處明月灣

彦檀

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

旎堇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旎，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

棠彦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棠，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 庆朔堂》，原文：政簡人安堵，刑清舍掩棠

朴奥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朴，来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》，原文：從來喜淳朴，况復野人居

重与

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
重与，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：功成绣衮，重与江山作主

芊召

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芊，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其四》，原文：老眼看花愁欲眩，却憐草色靜芊芊

轩瞳

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
轩，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》，原文：古岂无人，可以似吾，稼轩者谁

熙謇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
熙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》，原文：展茲熙事，溫溫其恭

胥澄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胥，来源于张栻的《宋诗》《吕善化秩满而归两诗赠行 其一》，原文：子胥死吳下，千載無人豪

珩堇

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：翬珩煥采，趨節風韶

冉合

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冉，来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》，原文：雲度茅簷輕冉冉，泉生石砌淨涓涓

篁渝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
篁，来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 细香》，原文：松篁被練三千士，岡阜瑶臺十二層

帧圣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

皙沧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：吳縑楚練何白皙，居士持來遺禪客

茗筠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茗，来源于王述的《宋诗》《游虎邱》，原文：炷香瀹茗知何處，十二峰前海月明

些滢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
些，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：激烈擬八哀，些歌招公魂

殷瑺

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：四軍齊作，殷其如阜

武晰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《迓新守值雨》，原文：长成时教他武艺

莆芃

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莆，来源于韩淲的《宋诗》《雪作次邱簿韵》，原文：君歸莆陽爲薦首，我到漁溪餞君酒

琪禾

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琪，来源于洪朋的《宋诗》《即事》，原文：喃喃肩經郎，言語傾琪琚

映肖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
映，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一六》，原文：無突抱輕嵐，有煙映初旭

策楦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
策，来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》，原文：奕奕佳公子，詞場早策勳

种峪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
种，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十六》，原文：春种夏锄，秋收冬藏，咱秀才每管他做甚么

未銮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
未，来源于严维的《唐诗》《赠送崔子向》，原文：悄寒春未透

崎明

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
崎，来源于韩驹的《宋诗》《先大夫元丰间及进士第荣州伯父喜而赋诗宣和四年信道兄登科某时为著作郎侍立集英殿与观唱名未几信道兄调而归某谨次伯父韵以送之》，原文：蕭寺寒山外，崎嶇一徑幽

謇砺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

邕燝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
邕，来源于仇远的《宋诗》《润州许使君寄饷新酿以流金牋为贽且供诗藁》，原文：盤園近說在城郭，使君政剖邕州符

缃茉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

媖凝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

伽尔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
伽，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：時時覆鉢過橋來，白頭看打僧伽鼓

琲书

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琲，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：珠琲相酬元富貴，綺羅不設自清真

尹才

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才，来源于刘辰翁的《宋诗》《重阳》，原文：令尹才高寺爲空，歲時行樂與民同

晢绚

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

珺唯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 吴江》，原文：於人不求備，受恩唯恐深

弛桠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
弛，来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》，原文：捲簾将復辟，弛衛忽登仙

沛謇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五一》，原文：劍履終身定何益，勤勞付與沛中蕭

芉乔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

茶旖

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茶，来源于司马光的《宋诗》《题传灯录》，原文：松溪千蓋雨，茶圃一旗春

景缔

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
景，来源于严仁的《宋词》《好事近》，原文：艳阳景，妆点神州明媚

琰焘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：何代潛鱗翠琰鎸，雙雙依藻更依蓮

妤昉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
妤，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

乘恺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乘，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃来湖州连与叔骥和叔明父叔宝相从又从和叔获见先给事遗墨辄赋二首 其一》，原文：行天莫乘龍，行地莫乘馬

岐粤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
岐，来源于王子俊的《宋诗》《长风纸平渡》，原文：幾日銀臺閲副封，岐陽西顧委秦中

琳筝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琳，来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其一》，原文：相逢彼此驚遲暮，筆下琳琅寫心素

鑫汀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李新的《宋诗》《留别寄元裕》，原文：殘日塞鴻高的的，暮烟汀樹遠依依

绡萃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋词》《西江月》，原文：鲛室裁绡，□□□□

淙棋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《古别离送苏伯固》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴蕭疎

馠戈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于修睦的《唐诗》《送边将》，原文：殿閣猶如許，兵戈豈不無

斯淳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
斯，来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》，原文：靈辰不留兮，斯人永歸

皤阑

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皤，来源于洪皓的《宋诗》《次雨中暖房韵》，原文：氣吐虹蜺髮未皤，逢人輒莫歎蹉跎

潇珹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潇，来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》，原文：潇洒江梅，似玉妆珠缀，密蕊疏枝

翊松

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：整頓乾坤康濟了，千齡翊宇永同休

篌盛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：河邊風浪起，亦作箜篌聲

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