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2008姓范的鼠宝宝起名字

萧婳炀作者：萧婳炀2022-01-24 13:29:02

范是我国排名第61位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2008姓范的鼠宝宝起名字

轶畅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

芦悠

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芦，来源于张氏的《宋诗》《句 其二》，原文：渐夜深、芦叶冷飕飕，临平路

骃宛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

维遥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之好

庆樗

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
庆，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：庆礼曰：「三马既备，请庆多马

绘津

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

经峪

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
经，来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》，原文：笋舆轧轧，经行三日，碧篸无数

仪蔓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
仪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《诗》曰：『敬慎威仪，以近有德

芦憧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》，原文：一天明月照相思，芦荻汀洲霜满首

维瑧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
维，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》，原文：系马桥空，维舟岸易，谁识当时苏小

贞蔻

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，无攸遂，在中馈，贞吉

沥裕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

莱晨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
莱晨，来源于周紫芝的《宋诗》《客有为予言笋不可食食之令人瘦者戏作二绝为解嘲 其一》，原文：笑老莱晨昏，色笑为亲留

京桐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
京，来源于韩元吉的《宋诗》《市人有弄虎者儿辈请观饲以豚蹄睹其攫噬戏作四绝句 其四》，原文：分符慙寡術，榮抃出京畿

秭孜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

繁绍

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》，原文：繁陰屬暮歲，波浪無時息

傅常

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常，来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》，原文：兩傅常存好老心，漢廷元自少知音

艺勰

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
艺，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：一个学吟诗写字，一个学武剑轮挝，乞求的两个孩儿学成文武艺，一心待货与帝王家

旷栎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旷，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》，原文：叹往事、一一堪伤，旷望极

种轼

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
种，来源于陈藻的《宋诗》《冬日》，原文：一寸悲秋，生动万种凄凉

芮种

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：夷齊棄封國，虞芮讓閒田

炀影

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

帧荑

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

辽绰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

帧蕖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

蝶莲

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蝶，来源于贾岛的《唐诗》《赠智朗禅师》，原文：苑花迷晚蝶，宮樹集寒烏

境洵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
境，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或開拓疆境，欲并包總攝

纯茸

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纯，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：司宫具几，与蒲筵常缁布纯，加萑席寻玄帛纯，皆卷自末

函棠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
函，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 宜桂轩》，原文：聞道遼東來白鶴，不知函谷度青牛

湲芮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湲，来源于释如珙的《宋诗》《送真藏主》，原文：聊當因畎澮，披拂坐潺湲

琦芍

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

境雯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
境，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：逆境难排

淄秸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淄，来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

专梁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」专也

朴武

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朴，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其四》，原文：歸來疑信互相傳，朴哉此子非妄言

芝卿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芝，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：誰言荆棘滋，獨此生蘭芝

礼影

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
礼，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：祭荐，祭酒，敬礼也

源纪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
源，来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》，原文：遥源乳竇響，敗防流沙急

典朝

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
典朝，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 子美》，原文：寒陣須憑酒解圍，閒官幸可典朝衣

荷泷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荷，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其一》，原文：山蜩金奏響，荷露水精圓

宗律

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宗律，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》，原文：是故宗律師，以詩爲佛事

志桓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
志，来源于张志和的《唐诗》《渔父 三》，原文：有志銘燕石，無勞誤漢壇

淄缪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淄，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》，原文：遨遊向燕趙，結客過臨淄

晶棹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晶，来源于元稹的《唐诗》《悟禅三首寄胡果 一》，原文：水晶山枕象牙牀

常蝶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
常，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡赏无常，轻重眡功

洌荷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

泊萌

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泊，来源于晓峦的《唐诗》《句》，原文：晚泊水邊驛，柳塘初起風

札谧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《画工又作道装》，原文：鳴機札札停金梭，芙蓉澹蕩生池波

芾骊

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芾，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：蔽芾餘千本，青葱共一園

绍园

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

缔彰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

圣媵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
圣，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其二》，原文：军师你莫疑惑，其实的去不得，到朝叫，说与圣人知

怀苑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：星斗粲怀抱

茯漫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》，原文：朝尋石乳丹洞深，暮斸茯苓蒼檜古

缤勰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

亚英

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

胥皤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
胥，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」申包胥曰：「吾为君也，非为身也

寅术

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寅，来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其四》，原文：寅君近况知何似，想見丹爐夜夜紅

茯嵇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

什缘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
什，来源于秦观的《宋词》《如梦令》，原文：欲尋此硯副此什，婺源烟水空茫然

琛茯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

澈缔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澈，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：陶然亦復忘所樂，西湖澄澈如心淵

纯恽

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》，原文：过今春，先教我不系腰裙，便是半簸箕头钱扑个复纯

梁泊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
梁，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和王崇禧寄扬州尚书》，原文：生成造化力，長作棟梁材

寓烊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
寓，来源于钱易的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：活法雖指間，活機寓心上

未郁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
未，来源于周繇的《唐诗》《望海》，原文：琵琶曲未终

松斯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
松斯，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》，原文：乃齒乃髮，斯松斯椿

致绚

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：禘用致夫人，非礼也

未璎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未，来源于黄裳的《宋诗》《潭州》，原文：半阴未雨

汉萝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
汉，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：乘槎归去，成都何在，万里江沱汉漾

英幽

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
英，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：英英方家郎，秀發如瓊枝

鸠缮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

若陇

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
若，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 神仙隐迹》，原文：窮通有命吾何與，若若多慙短褐榮

胧固

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
胧，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

逸秸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
逸，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：精莊與飄逸，兩自有餘意

颉蕴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

植庆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
植庆，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

缤易

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

璋畅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璋，来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》，原文：應當有子問賢否，弄璋弄瓦詩人口

骓纪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

苍忻

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文见寄》，原文：百尺长虹夭矫，两岸苍龙偃蹇，翠碧互因依

莹烟

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莹，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：破萼江梅，迥然标格冰肌莹

容瑥

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
容，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》，原文：仪容想象，是我亲描

容媵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《兼诸司二首 其二》，原文：徑狹不容車，溪淺不容釣

绪凝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绪凝，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

澎胧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澎，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：澎湃白艾溪，源恐從天落

棕洛

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棕，来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》，原文：棕屨延蒼蘚，蒲團坐翠微

遥畅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
遥畅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

炯纫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炯，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：炯琼琚瑶佩，新来满空飞舞

绅忆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

援彦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
援，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：偶逢漁艇相援濟，稍覺神觀來歸還

圭靖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
圭，来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》，原文：大圭全粹質，勁柏挺長身

境韫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
境，来源于朱延龄的《唐诗》《秋山极天净》，原文：近境連桑陌，先遊盛竹林

本葆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《登临》，原文：開門照，六戊（辛本、川本作「戌」）合奇門

苏经

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
苏，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》，原文：苏氏同班

茜琼

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茜，来源于许将的《宋诗》《句 其一》，原文：催畊野曠鳴黄犢，瞰客籬疎立茜裙

茶沁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茶，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：何當携珍茶，石井試餘滴

棠矜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆吴松江晚泊》，原文：枸杞籬根吠，棠梨屋角斜

纫霄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

蔻逻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《声声慢》，原文：邂逅瓊枝解渴心，京洛豈嘗開豆蔻

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