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大师给女宝宝起名字

潘朗翀作者：潘朗翀2022-01-24 13:25:42

大师给女宝宝起名字

漾礴

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
漾，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》，原文：此心如水亦滉漾，那堪銲撥還鏘然

崎骃

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
崎，来源于许浑的《唐诗》《下第归蒲城墅居》，原文：疇昔號宗英，嶔崎恨莫平

郁羡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郁，来源于苏轼的《宋诗》《虚飘飘》，原文：郁然百和入肝脾，散落詩中出奇語

汶晏

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汶，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：舒子在汶上，閉門相對清

麟霏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麟，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：雄文彰炳變，麟史載於菟

郇滇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

帧犹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

津晓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
津，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：深里與沸白，若盡無窮津

袤简

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

琝娅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

纾缘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

天烟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
天烟，来源于朱熹的《宋诗》《寄籍溪胡丈及刘恭父二首 其一》，原文：鎖天烟黑疑無地，隔樹人言知有村

璁琦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璁，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：借水開花體態豐，護畦寒日玉瓏璁

婕瑺

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
婕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

芉玺

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琼沧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琼，来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》，原文：琼箫夜夜挟愁吹

旌琬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旌，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》，原文：吹角向月窟，蒼山旌旆愁

郅泉

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

惜孜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惜，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 界方》，原文：可惜连朝中酒、怯秋千

伊飔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
伊，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：有伊光鑒人，惜茲瑤蕙薰

溯常

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

棂筱

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

桅杨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桅，来源于许浑的《唐诗》《维舟秦淮过温州李给事宅》，原文：千家煮蔗漿，萬里隨風桅

术冶

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

书芃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
书，来源于袁说友的《宋诗》《壁画竹鹤》，原文：书谩写，雁谁倩

茵皙

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
茵，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：正三行钿袖，一声金缕，卷茵停舞，侧火分茶

琪笛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》，原文：綠琪千歲樹，黃槿四時花

蕴彤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

南晣

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
南，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：江南二月

燿瑛

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

沉圆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：端居興方澹，沉默自成趣

芃简

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

盈柔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盈，来源于李洪的《宋诗》《富沙城外李花盛开》，原文：褭褭修莖孤引綠，盈盈雙蘂對分紅

亘什

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

轶元

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

朝理

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朝理，来源于王安石的《宋诗》《送陈舜俞制科东归》，原文：美人未去時，朝理綠雲鬟，暮吹紫鸞笙

夕言

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
夕，来源于陈杰的《宋诗》《六朝》，原文：遠水秋光外，高亭夕照中

鸢芃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

绎正

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

筱瑜

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

嫒柒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

籍桐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
籍，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其一》，原文：雲壑窺仙籍，風謠驗地圖

桅蕖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桅，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：岸斷溪橫人不到，樹頭依約見桅竿

纶茹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纶，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：使君才具合经纶

磊胧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
磊，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：斧開蒼璧粲磊磊，杵碎玄璣紛楚楚

楣倾

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楣，来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》，原文：援藤穿蘚扣雲扉，清足高標顯翠楣

覃季

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
覃，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

晣茵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

釉史

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：已能成馬史，何况夢江毫

姿棠

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姿棠，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：鉛華窅窈兮穠姿，棠公肸蠁兮靡依

淞炯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淞，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

渝鸠

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渝，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其一》，原文：危弦促柱奏巴渝，遺簪墮珥解羅襦

央烊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
央，来源于皇甫冉的《唐诗》《归阳羨兼送刘八长卿》，原文：侍從甘泉與未央，移舟偏要近垂楊

桐君

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桐君，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其四》，原文：興來御桐君，正始其可忘

茹泱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茹，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：曰予豈嗜味，啖茹實所安

暌纫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
暌，来源于陈裕的《唐诗》《放生池（大慈寺东北有池，号曰放生池。蜀人竞以三元日，多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇，当门书一绝句，自此放生稍息矣。）》，原文：論詩譏自鄶，肄士取諸暌

瑛郝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑛，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：天人一夜剪瑛琭，詰旦都成六出花

亘京

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》，原文：鼎中朱橘亘天紅，此是時時養火功

韵舜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韵，来源于艾性夫的《宋诗》《湖阴故人家》，原文：池風過處琴遺韵，牆月斜時樹倒陰

璞筠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璞，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元晦所书凯歌卷后》，原文：上來鬼泣荆山璞，獵罷人驚魯外麟

芾桢

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

荔烟

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荔烟，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：書窗靜滴芭蕉雨，吟砌輕籠薜荔烟

帧逵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

澄渝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
澄，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：曉光澄水月，秋影顫風幡

纭馚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

烯陟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于王赏的《宋词》《眼儿媚》，原文：陟明佇聽躋華貫，榮覲應欣著綵衣

雅峨

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
雅，来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》，原文：墮翎留片雪，雅操入孤琴

娣蕾

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

臻堇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
臻，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：清明鬯矣，福祿攸臻

昙暄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

诏胧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《卜居》，原文：温诏下天涯

史婕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
史，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：收績開史牒，翰飛逐溟鵬

湘陟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
湘，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：湘流绕郭

鸥潞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鸥，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一九》，原文：闲趣好，白鸥尚识天随

檬史

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

亘种

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亘，来源于释了元的《宋诗》《句 其一》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

瑗犹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑗，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

诺州

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」应曰：「诺

燝墨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

峪理

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

存飔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
存，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：楹書迨今存，手澤亦未泯

逻萱

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

缎闻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

镜钲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镜，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》，原文：镜里端详，心下暗约

淅望

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：觀君氣如虹，接淅亦可美

淖武

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淖，来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》，原文：端居情懷惡，欲出泥淖阻

冽存

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》，原文：鼎欲大亨須玉鉉，井於冽食定寒泉

贞栖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其八》，原文：贞吝

识涵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
识，来源于林逋的《宋诗》《怀长吉上人北游》，原文：(生)娘行听咨启，我把真情诉与伊，对面娘儿不识

傅蓬

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
傅，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：脸傅朝霞衣剪翠

缤笈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》，原文：于公尚陰德，何況是朝廷

朦璎

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朦，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

松釉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
松，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》，原文：醉來披雲卧松月，松花點點飄香雪

蓬惟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓬，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其四》，原文：草耕木茹，瓮牖蓬樞

鹄沉

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其二》，原文：一舸归来轻似叶，两翁相对清如鹄

娇重

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娇重，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：素女情多，阿真娇重，唤起空谷

苡珲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苡，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

尔霜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：」子曰：「师，尔过

璎诗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

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