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简姓女宝宝起名两字

孙飐作者：孙飐2022-01-24 13:22:22

简是我国排名第250位的姓；

简姓女宝宝起名两字

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：久雨忽开霁，花靥斗春娇

馠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
国学点评

亭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于宋庠的《宋诗》《秋晚禁庐独坐》，原文：姑山綽約冰雪容，亭亭霞外脫塵蹤

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：辩献卿

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：细柳甘棠，都是使君亲植

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于陈耆卿的《宋诗》《送叶子春赴官慈溪》，原文：侯鯖易充悅，不似北山薇

纤

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 古木》，原文：几时纤手教重见

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》，原文：白楊雙行行，白馬悲路傍

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：彩笔香笺染新句

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于陈师道的《宋诗》《病起》，原文：他见我尘满衣，垢满身，更和这蓬松两鬓，才出的相府仪门

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：帝家华英乘春兴

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：良晤真難事，相期若舊知

荷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题郑尚明煮茶轩三首 其三》，原文：薦表衷，荷靈惠

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：含愁全庾賦，寓樂間莊濠

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《赠常州报恩长老二首 其一》，原文：綴椒未見封條雪，應誤插花晴昊來

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于侯畐的《宋诗》《柳花》，原文：时听得声声，晓莺如觅

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于张九成的《宋诗》《中秋》，原文：陸亘回珠轉玉，南泉換斗移星

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：禁暴清無雙，爽氣春淅瀝

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：德音之谓乐

盛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：緹帷嚴宴室，琅菜盛齏珍

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：但有流年尋鬢髪，瀟瀟蓬葆颯霜華

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：聽話龍潭雪，休傳鳥道書

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其八》，原文：山房古柏暗，近在漢陵邊

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于王拱辰的《宋词》《沁园春》，原文：可怜衰鬓飒霜丛

童

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：前旌拂講樹，垂佩耀童衿

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

蓓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：冷冷清池水，泛泛不繫舟

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：普公南遷日，金鏡識仙衣

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于杨凌的《唐诗》《早春雪中》，原文：數卷書盈萬，言章木以千

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》，原文：老仙源委，玉妃风韵，真是欺蛮素

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于赵温之的《宋词》《踏青游》，原文：子夜高梧冷，秋陰遠漏微

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于丁先民的《宋诗》《游大涤》，原文：淑质柔情，靓妆艳笑，未容桃李争妍

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其一》，原文：佳辰不見召，爭免趂杯盤

徵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其四》，原文：信史不足徵，徒興千載歎

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼尔维何

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：書既造妙，摹者惟欲取其肖

澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》，原文：百尺飞澜鸣碧井

俪

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：汝不谋长以思乃灾，汝诞劝忧

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》，原文：地僻無參謁，民淳少訟爭

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陈元晋的《宋诗》《仓檄出惠阳督诸邑捕蝗》，原文：翼轸分辉，斗牛呈瑞，间气维锺秀

芊

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：曉後細風紅灼灼，夜中微雨碧芊芊

吟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》，原文：□愧翁歸拙，難攀子厚吟

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：火山無冷地，濁流無清源

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：丧乱蔑资，曾莫惠 我师

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：觀此引蔓柔，必憑高樹起

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：三車何處在，歸鞅欲迷津

专

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「专则速及，侈将以其力毙，专则人实毙之，将及矣

琅

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于李咸用的《唐诗》《巫山高》，原文：霜風琅琅鳴鼓鼙，鳥寒夜噪樹折枝

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》，原文：涇渭相將流，世不名清濁

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：佇當親捧握，瑚璉幸齊名

朦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴员外往江南》，原文：縱便朦朧覺，魂猶逐楚王

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：舊舍訟棠重蔽芾，昔遊晝錦復蟬聯

婧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：傑詞精翰在處勒琬琰，從此關西富碑石

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

婵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》，原文：须信婵娟尤有恋

箐

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

裳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》，原文：便欲棄簪裳，歸去事田圃

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《路逢青州王大夫赴镇立马赠别》，原文：晶熒壓架紺珠圓，苒蒻縈風露葉鮮

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》，原文：影象纍纍，品類差差

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》，原文：何煩垂翡翠，未肯畏鵜鶘

玢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：正柳絮帘栊清昼，牡丹栏槛新晴，缓飞翠觥

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：本朝開典禮，棫樸作株樁

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：肃谒展皇仪

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于朱仲晦的《唐诗》《荅王无功问故园》，原文：擲下威光絕見聞，豐城獨卓無餘欠

婕

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》，原文：暝投中峰宿，四山凝夕霏

橙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《甯桥小渡》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋诗》《杜甫画像》，原文：萬仞絕壁倚天末，八節驚灘當寺門

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 二》，原文：屋角鸠鸣

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

凰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其六》，原文：驥騄筋力殘，鸞凰羽毛落

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《唐诗》《不犯支离诗》，原文：欹眠寄靜榻，小休只逡巡

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》，原文：寒葭凝露色，落葉動秋聲

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：一帆徑渡溯天去，不繫斜陽古渡頭

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》，原文：潮汐有贏縮，江横無古今

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十四》，原文：风卷寒庐迷过雁，渺沧波、莫认沙鸥羽

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》，原文：別後莫暌千里信，數封緘送到閑居

萄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》，原文：安得西國蒲萄酒，滿酌南海鸚鵡螺

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一五》，原文：妙造如如旨，還家罷問程

恣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 方契理》，原文：八詠須恣游，三山亦甚邃

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：遠烽亂夕烟，戎馬驕高秋

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其二》，原文：蕭條歲除夜，旅泊在洺州

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》，原文：愁對小庭秋色，月空明

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