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宝宝起名字姓曾

李芾承作者:李芾承2022-01-24 13:24:22

曾是我国排名第38位的姓;

宝宝起名字姓曾

憬筠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

弘旒

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
弘,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋望》,原文:弘景層樓掉太清,萬龍捲翠響泠泠

麓榆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:四明之麓鄞之曲,育神含和備五福

乔久

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乔,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何特夫见寄》,原文:则俺那周琼姬,你可甚么上子乔,玉人在何处吹箫

幻瑭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
幻,来源于释绍昙的《宋诗》《题老融猿》,原文:平等如夢幻,不起凡聖見

兴恽

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
兴,来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》,原文:按红牙思转浓,拔银筝兴不穷

鑫年

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其二》,原文:桃花年年開,既落還復榮

郦炔

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

栾晖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

之晣

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》,原文:盤之中,維子之宮

珵逻

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

韦麟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

朴蒂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》,原文:篷音非出虛,瓢音太傷朴

佐佐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐佐,来源于杜甫的《唐诗》《晓望》,原文:)(按:《紀勝》錄此句,作者爲「潘佐」,「佐」爲「佑」之誤

戚丁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子说,使献子如卫吊,且反戚田

憧鑫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
憧,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》,原文:從何求故步,往返自憧憧

炳映

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・鹊踏枝》,原文:自許孤城摧虎兕,至今遺事炳丹青

琅颐

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琅,来源于孔武仲的《宋诗》《寓目》,原文:白雲琅玕色,一片生虛無

映棂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
映,来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》,原文:羅公照鏡,李婆映水

喻翰

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
喻,来源于王洋的《宋诗》《重九日至云号》,原文:羲筆圖成陣,韓文喻倚牆

亦沫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
亦,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:庶子王,亦如之

谦园

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十三》,原文:君子退谦,把两字利名勾,向百岁光阴里,将一味清闲占

笠珩

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
笠,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:竹笠援補,芒鞋藤乳

籍皎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
籍,来源于王遂的《宋诗》《读天宝诸公事 其一》,原文:脫冠挂長松,白石籍憑倚

缔闲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

誉宗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

晳琳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

珲泷

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

永凝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
永凝,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:三眠昼永凝露

曼休

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曼,来源于张籍的《唐诗》《楚宫行》,原文:曼相能使人相類,莫信詩人浪訴愁

橙闰

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
橙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:勸客駝蹄羹,霜橙壓香橘

姣篁

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
姣,来源于释元肇的《宋诗》《陈圃疏方池》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

章启

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
章,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:職業愧論思,文章慙誥命

札瑄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
札,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:生平書札頻雙鯉,歲晚交情但隻雞

芾纭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

缎缃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

桥旬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桥,来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》,原文:鹊桥仙子下瑶池

延篌

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
延,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八九》,原文:草濃延蝶舞,花密教鶯啼

栾缃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

彰旖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《桃源》,原文:句義縱橫那畔彰,五千餘卷總含藏

驹圣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
驹,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:光阴似驹过隙

谧籍

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

允瑹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
允,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗)山中秋賞罷,溪上晚歸時

沁崔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沁,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

至渌

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
至,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐至则无怨,礼至则不争

晠芍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 数花》,原文:剩買春風木芍藥,亂篸棐几竹籧篨

晴荣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:年年寒食可曾晴

罡皓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

轶憧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

蕋尚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

繁琦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
繁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:土膏滋玄液,松露墜繁柯

慕煦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其一》,原文:聊從斵輪扁,敢慕執戟雄

苏馥

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

泷沧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

淑佶

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淑,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》,原文:魚藻宮中淑景長,鴨頭新水御池塘

苍岱

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苍,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:花点苍苔绣不匀,莺唤垂杨语未真

徽僖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
徽,来源于韩维的《宋诗》《和三哥登太行山》,原文:雷氏金徽琴,王君寶重輕千金

存芗

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
存,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:曷为存陈

晨滨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》,原文:夢狂飜惜夜,妝嬾厭凌晨

雯汉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

缥弛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缥,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

楚朴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楚,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:十有一月,公如楚

芃舟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芃,来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》,原文:不但水生苗厭厭,也應土潤黍芃芃

裴溯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裴,来源于窦庠的《唐诗》《四皓驿听琴送王师简归湖南使幕》,原文:河秋稍清淺,月午方裴回

鹤勘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鹤,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:羽扇尉佗城上,野服仙游阁下,辽鹤几时还

缤旎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

尤橙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:春光付与,尤是见欺桃李

谒缥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯石始生,子容之母走谒诸姑,曰:「长叔姒生男

坤渤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
坤,来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》,原文:吾聞包犧氏,爰初闢乾坤

墨苡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其二》,原文:吾友胡夫子,豪蕩笑墨釐

怀煦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
怀,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:36 藱,怀羊

琀希

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》,原文:此事希夷玄奥,功参造化难言

炀桥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

礼宗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
礼宗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼,宗庙之事,君亲割,夫人亲舂,敬之至也

筹映

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筹,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:筹,室中五扶,堂上七扶,庭中九扶

暌梧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暌,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:客裏暌離已不堪,何當出守正移驂

识觅

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
识觅,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:使见识,觅厮离,将咱抛弃,闪的人脊筋儿着地

嘉子

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嘉子,来源于白居易的《唐诗》《七年春题府厅》,原文:一再三見志愈堅,嘉子至意爲傾倒

纪渝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其一》,原文:这施恩不在年纪老,哎

奂胥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

追羲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
追羲,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:曠逸追羲皇,粹和反華胥

页瑧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn玉名。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

映川

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
映川,来源于王齐愈的《宋词》《虞美人》,原文:賈虎風行地,王珠月映川

杉滔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
杉,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》,原文:杉徑早開闢,歸休預標榜

槿仓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
槿,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》,原文:稻穗黄欲卧,槿花紅未落

晨帧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晨,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:宿露凝金掌,晨暉上璧璫

慈鑫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慈,来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》,原文:季慈又青出,秀氣凌秋空

域徽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
域,来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》,原文:遠涉異域求金仙,豈知不離方寸間

禹旒

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
禹,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:設卦探羲畫,隨山究禹謨

涵恺

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涵,来源于范纯仁的《宋诗》《和江东运使韩子文见寄》,原文:定水涵空碧,羣山凝遠嵐

徵飔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:宮徵不獨運,塤篪自相尋

正暌

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
正暌,来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其二》,原文:世情正暌乖,因賦芍藥詩

琉禾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琉,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其二》,原文:烹龍炰鸞割駝峰,紫霞瀲灧琉璃鍾

晗釉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

懿圣

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
懿,来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》,原文:懿茲遠大業,肇此咨度時

瑹洌

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

彰缥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彰,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》,原文:身窮言乃彰,貽範有前哲

礴媵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《送范颖胄》,原文:倦須槃礴臝,歸可倒著帽

州律

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
州,来源于汪藻的《宋诗》《奉送张彦良司理》,原文:问君侯,今几日,到东州

奥琼

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奥,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:妙詩發天奥,流轉同衡璣

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