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金猪男宝宝董姓单字起名大全

杨年苏作者:杨年苏2022-01-24 10:43:42

董是我国排名第29位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

金猪男宝宝董姓单字起名大全

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》,原文:而今樵悴向溪滨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》,原文:槐风莲雨寿杯前

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于王随的《宋诗》《句 其二二》,原文:黄紙带將今雨至,分明端爲聖明君

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:西興待潮信,落日滿孤舟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于赵处澹的《宋诗》《追和陶渊明咏贫士》,原文:蒸煙俯石瀨,咫尺凌丹崖

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:籬東花掩映,窗北竹嬋娟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:五谷六仞,设菰梁只

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:楚岸雲空合,楚城人不來

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:草亭臨峭絕,霜嶂起嶙峋

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于韩淲的《宋诗》《和校官韵》,原文:但教我一权为政,情取"火上等冬凌"

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:使我六年望烽火,征人穿空枕戈祋

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《蔡提举野望亭邀同赋》,原文:晨興照青鏡,形影兩寂莫

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:束裝徑巑岏,呼船凌泱漭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:公族朝于内朝,内亲也

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:持節西陲已清切,還輿北道却盤桓

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》,原文:萬法心中寂,孤泉石上澄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于方干的《唐诗》《酬将作于少监》,原文:好在歸來燕,營巢占畫楹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于林之奇的《宋诗》《江月图》,原文:公才岷峨秀,風度晉魏前

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于王之道的《宋诗》《春日郊行和郭希鲁二首 其一》,原文:水榭初抽寥泬思,竹窗猶挂夢魂中

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于郭印的《宋诗》《次韵董守流杯池》,原文:杨柳绿成阴,初过寒食节

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》,原文:定苏堤、重来时候,芳草如翦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》,原文:今來從辟命,春物徧涔陽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《十月三日泛舟湖中作》,原文:何須更秉燭,端是夢中别

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于赵湘的《宋诗》《秦淮晚泊》,原文:鳬鷖爭上下,棟宇爲低昂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》,原文:更满眼、云来鸟去,涧红山绿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》,原文:(均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二)(按:以上三詩,梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:贵近旁观俱失色,仰止如天圣度

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」孔丘使兹无还揖对曰:「而不反我汶阳之田,吾以共命者,亦如之

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》,原文:陰谷不寓暑,風松朝露零

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》,原文:坤輿厚載,黄裳元吉

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:黄離增煥炳,赤伏衍明昌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:仁風熙愛日,清德凛高秋

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》,原文:殷勤试问刘郎看,阿母蟠桃种几年

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:茫茫十二小劫長,璽完神訶命芾藏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:牛鳴數舍地,氣序何驟冽

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:萼绿本仙家

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于不详的《唐诗》《号钱郎语》,原文:汝陰之茫,懸瓠之峨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》,原文:屈指傷心事,端如欲曙星

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其二》,原文:虹蜺輝霽景,山岳鎮頹風

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:恨萧萧、无情风雨,夜来揉损琼肌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:金楣玉几翠雲裘,那識春風半點愁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:秋水正瀰漫,醉膽逐澎湃

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:堇葵紅不一,蒲稗綠多端

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》,原文:昨臥南城月,今行北境春

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十九》,原文:不因稽舊典,誰得紀朝章

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》,原文:西泠曲,欢梦絮飘零

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》,原文:傳是昭君墓,埋閉蛾眉久

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积,泪淋漓,越点污越香气。沉醉后堪将口上吸,更忙呵休》,原文:更愿巨鳌连钓,枫宸第一胪传

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于饶节的《宋诗》《赠伯容》,原文:春風渭水不敢流,總作六軍心上血

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《存目 其二》,原文:鳥噪雞亂啼,爐湯茗徐瀹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其三》,原文:徽音繼任姒,至治協黄堯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于黄蛾的《宋诗》《新月》,原文:過楚寒方盡,浮淮月正沈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于杜荀鹤的《唐诗》《别从叔》,原文:万般希望不如休

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:淬礪要如礲寶劍,清新蘄似冽寒泉

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岱畎丝、枲、铅、松、怪石

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守游赵园》,原文:萬樹流光影,千潭寫錦文

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:何以宣王政,甘爲時所棄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》,原文:熠熠露螢黏徑草,鼕鼕漏鼓下譙樓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:宏文舊物印章在,開元小篆朱猶鮮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:江涨解网雨,衣润熟梅天

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:幽人志士當勿疑,聽我朗誦巖樗詩

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:此江自岷山,浩瀚浮西極

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:向來西北隅,煒然獨顛沛

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:葉葉下高梧,端居失所圖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《乌臼》,原文:隻輪自力掀諸淖,斷岸先登陟彼嵬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》,原文:秋蕪上空堂,寒槿落枯渠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:萬里行驥足,十年暌鳳翔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于张谓的《唐诗》《送僧》,原文:分我刀圭容不死,他年鶴馭得追隨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其二》,原文:非無逍遙鄉,固在閒暇時

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于林同的《宋诗》《陈元方》,原文:崎嶇穿竹籃輿側,高下捫蘿石徑幽

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于程俱的《宋诗》《出北关再以前韵作寄 其一》,原文:舟泊楚城下,當風十頃灣

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》,原文:百味旨酒,有飶其香

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

智能宝宝起名

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