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鸡年宝宝9月出生起名大全

夏箪般作者:夏箪般2022-01-24 10:41:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝9月出生起名大全

翰缤

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:惟申及甫,惟周之翰

敏冬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
敏,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:詣絕雅無倫,神變敏如幻

芦若

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芦,来源于叶适的《宋诗》《石洞书院》,原文:(旦)莫不是明月芦花没处寻

境儒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
境,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:寒醅出家法,異果得他境

恺潜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

勤淳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勤,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:鄉閭得蹔休,胡自勤勤耳

涧棠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
涧,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

宁瑜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十六》,原文:瓶已坠,宁无阙

楣旆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楣,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其三》,原文:蟠螭宛轉謾承楣,東序西廂只廢基

园奥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
园,来源于释慧远的《宋诗》《送万年化主兼简妙浄居士》,原文:(正末云)我一径的取应往梁园去

单桑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐人执单伯

荣绚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荣,来源于戴复古的《宋诗》《东池》,原文:貂衮瞩公荣

蕖策

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蕖,来源于释道琼的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:孫枝又作紅蕖客,更願雲礽捧壽山

禾醇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chún纯真朴实。
国学点评
禾,来源于赵师秀的《宋诗》《月夜怀徐照》,原文:我馬玉山禾,饑甚睎可剉

灏援

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

含林

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
含林,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》,原文:似勸杯中物,如含林下情

纭苑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

时政

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
时政,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》,原文:用个狎鸥心地,做就烹鲜时政,民化我何言

纪嫣

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧纪,失其哀

荷崎

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荷,来源于徐俯的《宋词》《虞美人》,原文:无数荷花,照水无纤黦

楚温

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
楚,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔见寄》,原文:楚楚精神

崎珺

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《以州宅夸于乐天》,原文:韓入爲博士,崎嶇送歸輪

煊郄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

瑭楹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

温葭

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
温,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:绮窗深静人归晚,金鸭水沈温

夷荑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
夷,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:詎寵生滅詞,肯教夷夏錯

术誉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”起而致国于夏父,夏父受而中分之,叔术曰:“不可

宓戈

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宓,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:歸田當有日,好聽宓生琴

峤德

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

涧幽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
涧,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》,原文:中有池台,旁多竹卉,夹涧杉松高刺天

殷澧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
殷,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:邂逅塵中遇,殷勤馬上辭

宜岭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宜,来源于李清照的《宋诗》《句 其一》,原文:宜笑精神偏一个

姝藻

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
姝,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:彼美吴姝唱,繁会阖闾邦

灿宏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
灿,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

瑭炽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

缎尚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

绡浦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绡,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:冷绡缄泪倩谁将

桠婵

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

亘缨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》,原文:一亘清虛夜正央,桂宮老兔冷噴霜

烽箬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
烽,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚登江楼有怀》,原文:城外草黃秋有雪,烽頭煙靜虜無塵

禹映

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》,原文:揭日月行,符湯禹出

惋烽

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
惋,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:耳目曠暄涼,懷抱盈悲惋

杏礼

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
杏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》,原文:雪欹梅蔕綠,春入杏梢紅

析裴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
析,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:奠瓊斚兮清酤,玉俎析兮嘉牲

鸠裕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鸠,来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》,原文:沃叶未乾鸠妇去,馀花时坠蜂儿逐

冰琯

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
冰,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:真成醒酒冰

秉言

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《赠路芾德章》,原文:漏屋吾無憾,聊蘇秉耒氓

姿晤

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
姿,来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其一》,原文:相期歲寒姿,對此松柏操

淮珐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淮,来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》,原文:淮水淮山阻且長,孤臣性命寄何鄉

璎梧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

墨茜

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
墨,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜醉歌》,原文:寶墨之淋浪,蔚兮遺芳

隋绡

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
隋,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:天寒不奈隋河淺,又使清談付寂寥

肖宓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
肖,来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》,原文:灑落烟紈薄,肖翹物象奇

莜夕

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

岱洌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岱,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:已聞奠玉祠真室,未見泥金款岱宗

梁嘉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
梁,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》,原文:暴雨駁丹青,荒蘿繞梁梠

甯晗

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
甯,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:不就鄰婦呼,甯饑肯垂涎

纶淳

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纶,来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》,原文:用即经纶天下,不用归谋三径,一笑友渊明

零仟

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》,原文:式燕以衎,思均露零

淳轩

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淳,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:宛轉示明戒,欲使風俗淳

沫闻

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沫,来源于庄南杰的《唐诗》《鼓吹曲辞 黄雀行》,原文:明朝杖屨山南去,噴沫飛流看玉龍

纪舜

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:初一曰五行,次二曰敬用五事,次三曰农用八政,次四曰协用五纪,次五曰建用皇极,次六曰乂用三德,次七曰明用稽疑,次八曰念用庶征,次九曰向用五福,威用六极

圣芾

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
圣,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:唯圣人为能飨帝,孝子为能飨亲

与潭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
与,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》,原文:天付与清香

札尤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
札尤,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 松湖》,原文:渴聞天語十行札,尤覺家書萬金直

榆彰

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
榆,来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》,原文:楚國煙霞晚,隋河榆柳秋

玫荔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

颉经

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

韬缥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韬,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》,原文:你学济世安邦策,按六韬三略书

浚乾

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
浚,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其二》,原文:昔珠簾閣俱清野,今琵琶亭亦浚池

缪禺

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

圣书

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
圣书,来源于黄庭坚的《宋诗》《和知命招晁道夫叔姪》,原文:平日在家里,须读古圣书

滔渌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滔,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:莫作懸車念,滔滔且問津

搦煜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
搦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》,原文:紅牋搦管吟紅藥,綠酒盈罇舞綠鬟

沅梧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:萬里沅湘路,千年賈屈文

奂峰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

晳钧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

萧楦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萧,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二》,原文:同辈萧疏,且留铁汉,要摩铜狄

治羲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
治,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:隙地治場圃,閑時糞土疆

秭虔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

蕾颍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》,原文:花枝破蕾柳梢青

阜源

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
阜,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 古曲五首 四》,原文:南崗北阜憑高地,引首吳天幾愴神

继峰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
继,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」猛逐之,顾而无继,伪颠

蓁娆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

林遥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
林遥,来源于李宣远的《唐诗》《幷州路》,原文:潮後菰蔣半带泥,隔林遥聽午時雞

茂岿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
茂,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:圣德茂重离

博晃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
博,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》,原文:祭酒維齊,博士維韋

缔馠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hān芳香。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

兴藻

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《南园观梅》,原文:天佑中兴,岳降神生再

栗炳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
栗,来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》,原文:說詩橫楖栗,賒酒挈鴟夷

湫序

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:古湫源竭老蛟泣,新秧秀濯田畯喜

予清

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
予清,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:凈掃松階决流水,效予清坐亦何妨

郦昉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

椒璁

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椒,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:宝鸭沉烟堂上袅,珠翠捧、椒觞满斟

奘庆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

荏缤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

栎诏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

稽些

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
稽,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

常昂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
常,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子常归唐侯

慕种

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
慕,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》,原文:交情深慕藺,風韵渴聞韶

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