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龚姓缺水男宝宝起名大全

谭隋涟作者:谭隋涟2022-01-24 10:40:22

龚是我国排名第99位的姓;

龚姓缺水男宝宝起名大全

宸洵

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宸,来源于钱霖的《元曲》《四・有一日大小运并在命宫,死囚限缠在卯酉,甚的散得疾子为你聚来得》,原文:虹瑞流朱邸,童髦侍紫宸

峪治

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

屿旆

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

渊朝

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渊,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一六》,原文:霜华侵鬓渊明老

淳庄

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《次韵重阳值雨》,原文:更觀義役行,始自陳淳安

谧宸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

闻恺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闻,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》,原文:晓来闻燕语

弈淖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
弈,来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》,原文:歲歲今宵乞巧樓,疏星如弈月如鈎

猷淮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
猷,来源于张玉孃的《宋诗》《龙鳞石》,原文:子猷曾有風流語,一日不能無此君

琲景

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

磐滨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》,原文:曲终松下小磐桓

渊勉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
渊,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:何事渊明风致,却十分妖艳

汝乾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汝乾,来源于李纲的《宋诗》《六言颂六首赠安国觉老 其六》,原文:因我得禮汝,乾坤粟粒許

炅凡

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

零闻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
零,来源于黄裳的《宋诗》《江下山居》,原文:小雨牡丹零欲尽

白苓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白,来源于刘商的《唐诗》《铜雀妓》,原文:一點陽和到桃李,紅紅白白便盈枝

涛泉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涛,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》,原文:新堤上、风涛难保

研宏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
研,来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:盡日凝思殊悵望,一章追敘信精研

漳赓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
漳,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:昔見漳濱臥,言將人事違

沐勤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《今年立冬后菊方盛开小饮》,原文:太常何敢醉如泥,休沐相尋見亦稀

霆涛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霆,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其七》,原文:駕風鞭霆,以脫凡鱗

墨璩

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其一》,原文:梁題烟煤中,殘墨猶未敗

漪旬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漪,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:靓妆窥鉴,鸳甃湛清漪,浮暗麝,剪芳琼,消得连城价

暖漳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》,原文:问雾暖蓝田,玉长多少

华严

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
华严,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:华严大战那其问,上的那骏马雕鞍

浚瞻

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
浚,来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》,原文:浚源培根,茲爲愛君

崧琀

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:靈山鍾秀崧高齊,鹿苑名勝神所棲

磊珲

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
磊,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:平生磊磊,常以义为先

廷奂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
廷,来源于洪咨夔的《宋诗》《还自益昌道得张伯脩诗次韵》,原文:忠言關國計,清節映廷紳

潜烟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潜烟,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》,原文:鹭散鱼潜,烟敛风初定

尚普

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尚,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:海棠开了尚凭阑

绡郁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》,原文:怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡香减,那堪片片飞花弄晚,残雨笼晴

旆霄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:回羽旆,驻雕辇,旧地访睢阳

铮洛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

仑濡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

岐郇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
岐,来源于李新的《宋诗》《送邵子文》,原文:趙岐圖壽藏,杜牧擬墓志

般尔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
般尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:般,尔以人之母尝巧,则岂不得以

竺淼

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竺,来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》,原文:不負東林蓮社約,乘軺來訪竺僊家

京波

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
京,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六九》,原文:董京依白社,散髮詠玄風

桓霄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:地偏或免桓魋伐,歲晚聊同庾信移

淙励

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判挽诗》,原文:淙深粉雪沸,注險龍蛇趨

沦征

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

嵇渭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵇,来源于姚勉的《宋诗》《和张公望苦热韵 其二》,原文:肩摩嵇向挽焦賀,欲倒瀛海爲尊罍

勤泊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勤,来源于王勃的《唐诗》《寺中观卧像》,原文:寥落歸山夢,殷勤采蕨歌

洵政

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

韦淮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

漪粹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
漪,来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》,原文:張文潛,贈君洮州綠石含風漪,能淬筆鋒利如錐

鸿珉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸿,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

琀纶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:怎得似、羽扇纶巾,云屏烟障,几曾受些儿烦恼

谧楚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

本灏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
本,来源于施肩吾的《唐诗》《翫手植松》,原文:幸生芳本,當我扆旒

轼沛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

源辕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《三湖》,原文:化工生意源源在,靜處詳觀總不偏

滇卫

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

般骃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
般,来源于曾巩的《宋诗》《和孔教授》,原文:厮般调,侵着眉楞,擦着眼角

馠霄

拼音五行释意
hān芳香。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于戴复古的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高步层霄,俯人间如许

潜銮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潜,来源于释智朋的《宋诗》《寒拾赞》,原文:游魚得意潜還躍,幽鳥多情去復來

阔央

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阔,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:观桃墙杏成疏阔

涔韫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
涔,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:天涔涔兮又暮雨,不濟此兮吾歸何處

滇澧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

绅子

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

凝燿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凝,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 游紫阁山》,原文:暗凝想

翼沉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翼,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

熙渭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:岁月去熙丰

洛玄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洛,来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》,原文:他時清洛汭,會薦帝堯書

淳术

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淳,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》,原文:旁人借問客爲誰,咸淳朝士今布衣,聲名欲隠人自知

明幻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
明幻,来源于释亮的《宋诗》《指三门》,原文:透明幻住超生滅,鑒物無私佑聖庭

潆韪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

淖辑

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淖,来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》,原文:端居情懷惡,欲出泥淖阻

璞哲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璞,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元晦所书凯歌卷后》,原文:上來鬼泣荆山璞,獵罷人驚魯外麟

纲泊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纲,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

潆涔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

珲椰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

郝慕

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

玄绰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玄,来源于晁补之的《宋词》《少年游》,原文:劇論窮古今,玄談叩虛寂

彦浠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:(云)话说长安有一秀才,姓李名英,字彦和

品闲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
品,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:茶品衆所知,茶德予能剖

泊卓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泊,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其七》,原文:孙山背後泊船看

芉漪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

弘真

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
弘,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:末路誠刺促,中扃故弘敞

白珞

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
白,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》,原文:白苎衫,青骢马

灿休

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

备渌

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
备,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡乐成,则告备,诏来瞽皋舞

淮仑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淮,来源于张栻的《宋诗》《自上封下福巖道旁访李邺侯书堂山路榛合不可往矣》,原文:我從淮上歸,君向海澨去

薏繁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

宏琛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宏,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》,原文:高堂突兀里人驚,丞相規模固自宏

繁淅

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
繁,来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》,原文:九城寒漏徹,三市寶燈繁

钧琥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钧,来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:笑富贵、千钧如发

品焘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
品,来源于李新的《宋诗》《往银山深道亡寺观暮投宿民居》,原文:山僧借水品,溪父送琴材

袤轶

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

殷醇

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chún纯真朴实。
国学点评
殷,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:地空聲殷雷,石鹵色蒸鐵

睨般

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
睨,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一二》,原文:剽竊襲蹈非子情,伯樂一睨人皆驚

湫燏

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
火光貌。
国学点评
湫,来源于张耒的《宋诗》《题绿野亭》,原文:秋來歸去雁山阿,爲問龍湫諾詎那

醇里

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
醇,来源于薛逢的《唐诗》《社日游开元观》,原文:清醇瞻耈老,省素共晨羞

嶂濡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嶂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:江南胜处,青环楚嶂,红半溪枫

川繁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁,来源于苏轼的《宋诗》《宿资福院》,原文:樹摇秦甸綠,花入輞川繁

傅奈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
傅,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其二》,原文:身似何郎全傅粉,心同韓壽暗偷香

瑗阔

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑗,来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》,原文:蘧瑗知非我所師,流年已似手中蓍

泊绎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泊,来源于罗邺的《唐诗》《仆射陂晚望》,原文:開軒植杞菊,澹泊守定分

隆澄

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隆,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二八》,原文:未答隆儒厚,俄聞脫蹝忙

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