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7月生的女宝宝起名字

黄倾彦作者:黄倾彦2022-01-24 09:11:42

7月生的女宝宝起名字

姬瑷

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
姬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》,原文:瑶姬不觸麒麟紅,金壺瀲灧琥珀濃

唯熹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
唯,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:唯所欲与

晠袁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 酌献用《明安》。》,原文:瘦成唐杜甫,高抵漢袁安

蓬殷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓬,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:身似枯蓬

由庄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
由,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:巍巍七百祚,歸報諒由斯

郁夷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:長髯郁然,美哉丰姿

阔礼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
阔,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:闲中自有闲中乐,天地一壶宽又阔

茹臻

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茹,来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》,原文:茹悲不敢哭,上念親老悲

晓帧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晓,来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》,原文:伏枕漫书空,到晓愁难说

曦秋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
曦,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》,原文:风露洗炎曦

郇卫

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

旬才

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旬才,来源于阮阅的《宋诗》《分宜绝句》,原文:七旬才有五清明

蕖蓓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕖,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:水濱老父忘機關,醉眠古石紅蕖間

瑥缈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

峤耘

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

璩蕴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

奕绚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奕,来源于张祜的《唐诗》《将离岳州留献徐员外》,原文:有奕明堂,萬方時會

昶浠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

胭滢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:十分國色妝須淡,數點胭脂畫未勻

柔栖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
柔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:外事以刚日,内事以柔日

攸凰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
攸,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・穷河西》,原文:彼鵲成巢,爾類攸處

希怡

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
希,来源于潘炜的《唐诗》《吴兴诗》,原文:不自嬌玉顏,方希鍊金骨

珏储

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

晨芙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晨,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

沫欢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沫,来源于贾至的《唐诗》《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖三首 二》,原文:借資墨客富濡沫,骨醉唇香登燕俎

卿婳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
卿,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:又谁复卿卿

武圣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
武圣,来源于范成大的《宋诗》《陆务观作春愁曲悲甚作诗反之》,原文:唐虞禅天垂雍穆,汤武圣民脱灾危

妍琥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
妍,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:永之法,妍而婉

婕昼

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

暖如

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暖如,来源于晁公溯的《宋诗》《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求诗因题二解 其一》,原文:反照江山紅半歛,小春桃李暖如薰

缪映

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

苓淮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《题三径图》,原文:苓珀誰能待,風霜逼彫年

融卿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
融,来源于白居易的《唐诗》《过紫霞兰若》,原文:馬融方直校,閱檢復持鉛

津望

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
津望,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:明旦天津望,寒花翳川流

析罡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
析,来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》,原文:正日行析木,方移旦柳

知其

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
知其,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:既剔既剝,是鑽是灼,姑取供用,焉知其佗

瑛奕

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

栎沅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

昭琀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昭,来源于陈元晋的《宋诗》《赠欧阳承务》,原文:茂昭丕貺,永庇斯民

娴沅

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

津至

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其二》,原文:山雞臨清鏡,石燕赴遙津

尉茵

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尉,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:陸士修,嘉興縣尉

缎曜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

甄蝶

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
甄,来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》,原文:從星變風雨,順日助陶甄

芃恤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

久桢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
久,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:东望处,立良久

朦崇

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:夏天冰未釋,日出霧朦朧

霖壬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霖,来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》,原文:塵世爲霖消底物,葛陂龍是向來筇

煦璞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煦,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:煦濡三尺澤,和暖一囊衣

颍霜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

誉馥

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

重烊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
重,来源于李廌的《宋诗》《答孔榘处度见赠》,原文:还重省

乘汐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
乘,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:归来千乘护皇舆

憧年

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
憧,来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》,原文:憧憧來無盡,擾擾相奪傾

燏皎

拼音五行释意
火光貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

卫嵊

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卫,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:郑忽出奔卫

堇存

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

夕钰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
夕,来源于郑獬的《宋诗》《忆在晋阳》,原文:此夕雲林下,無因夢使車

鸢尚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

旬芦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旬,来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》,原文:故人亦未來,一旬三寄書

颉幻

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

同如

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
同如,来源于陆游的《宋诗》《初夏燕堂睡起》,原文:四始雖不同,如委出一源

明昕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
明,来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》,原文:胡不迎之來,明明有前事

庆晨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庆舍之士谓卢蒲癸曰:「男女辨姓

涔影

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涔,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:長門秋漏永,偏照淚涔涔

琅音

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琅音,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其二》,原文:称闲心、管领昨夜天风,吹送□,端的琅音恰到

良潭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:丁未,及孙良夫盟

奂专

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

琪纤

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琪,来源于吴可的《宋诗》《登临川城》,原文:琪花露含蕊,瑶水月在蓮

倩柃

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
倩,来源于喻良能的《宋诗》《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:夜深常倩月移竹,春老不煩風掃花

召诣

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召,来源于张惠卿的《宋诗》《题常山店壁》,原文:它年赤車召,留眼看相如

爕蕴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

钥崇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chóng高明宏大。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:钥者何

漳悠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漳悠,来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》,原文:清漳悠悠引通浦,茅廬竹屋相因依

琬汉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:前修俱鬼錄,勲閥謾琬琰

瑾苒

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

熹欢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

芷枝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芷,来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》,原文:千秋身後名,芬馥同茝芷

维仟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
维,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗 云‘周虽旧邦,其命维新’,文王之谓也

域彰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域,来源于温庭筠的《唐诗》《题友人居》,原文:青海通西域,長城起朔方

炘钥

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:三镇上流藩翰,千里北门符钥,何许在民功

汉盈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汉,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》,原文:银汉无声天似水,昨夜新凉多少

诣旖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

礴芍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
礴,来源于司空图的《唐诗》《乐府》,原文:愛惜分陰樹志業,盤礴千載希聖賢

夷艺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
夷,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:余祭也死,夷昧也立

休婕

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
休婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

釉虢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其三》,原文:宮娥捧擁西施醉,天樂喧闐虢國風

岐莲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《浔阳秋怀赠许明府》,原文:而今又却隨他去,討甚楊岐八世孫

初醇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chún纯真朴实。
国学点评
初醇,来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其三》,原文:玉醴初醇日,瓊花欲墜天

孝莜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
孝,来源于释义青的《宋诗》《第九十五大阳玄旨颂》,原文:配天作極,孝饗是將

椒姿

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
椒,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》,原文:白鵝炙美加椒後,錦雉羹香下豉初

虢绚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

漾意

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漾意,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:綠波蕩漾意不動,白雲往來心與閒

荷玺

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荷,来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其一》,原文:風荷搖破扇,波月動連珠

弈喻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
弈,来源于李洞的《唐诗》《喜鸾公自蜀归》,原文:才盡賦詩愁壓倒,氣衰對弈怯饒先

固页

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
固,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:上聖固天縱,英藝皆絕倫

晴亭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晴,来源于冯山的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:雨晴风定

搦汝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》,原文:即今搦管重犯嚴,强顔回顧口如箝

滟凇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
滟,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

忱搦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
忱,来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》,原文:惟德達馨,以忱以貴

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