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宝宝出生时间起名

程謇栾作者：程謇栾2022-01-24 08:58:22

宝宝出生时间起名

豫明

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
豫，来源于方岳的《宋诗》《雁来红 其二》，原文：傍出豫章登一格，憑君細與辨龍蛇

奎逸

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奎逸，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：宸奎逸彩，龍鳳騫翔

琅欢

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琅，来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》，原文：熾然常說法，風動萬琅玕

忱些

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忱，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 孔宅》，原文：內訟誠知止，外言猶匪忱

颉时

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

伽珲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
伽，来源于王灼的《宋诗》《再和 其二》，原文：盧楞伽畫苔漫（同書卷二引「浸」）盡，殷仲堪碑雨滴穿

淄觅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淄，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：擊鼓吹竽七百年，臨淄城闕尚依然

涵越

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涵，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：漢武高臺切絳河，半涵非霧鬰嵯峨

蕙鸯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕙，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 一》，原文：春夢不知數，空山蘭蕙芳

兹淙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
兹，来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》，原文：及防兹，以大及小也

瑜廷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

盛缤

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盛，来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》，原文：寶琮榮冊號，華榜盛宮儀

品郦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
品，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：儒林精閫奧，流品重清淳

梦姬

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
梦，来源于李正民的《宋诗》《挽陈志行寺正》，原文：一枕初寒梦不成

笃焱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笃，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：退告陈文子曰：「君人执信，臣人执共，忠信笃敬，上下同之，天之道也

圣娴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
圣，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：(净)你触犯了圣上，就该万死

靖璩

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
靖，来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其二》，原文：靖節固昭曠，歸來侶蓬蒿

盂馟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盂，来源于卫泾的《宋诗》《忆环谷古梅 其一》，原文：聲音未必如來見，盂鉢長教嶺上觀

郦同

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

夷正

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正，来源于徐瑞的《宋诗》《閴月廿九日芳洲寄绿萼梅一枝诗二首次韵为谢 其一》，原文：虛夷正氣居，仙聖自相尋

沥识

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

朴理

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》，原文：一瓶一衲，既朴且質

绰鹤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

澜语

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澜，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：向南窗听雨，澜翻墨客，北亭恋月，笔走诗神

钲戍

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

惟湲

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
惟，来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》，原文：惟命克遂，于其有俶

潞昊

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

椰漓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椰，来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》，原文：贈子椰心簟，波紋細欲流

羡蓁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
羡，来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》，原文：真堪羡，有许多福力，越见精神

椰史

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椰，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：蓮花池上容投社，椰子身中悔著書

慕洌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慕，来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》，原文：夙志慕遐嶠，偶時叨撫封

追楠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：前途或追隨，祇恐終倥傯

淼知

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淼，来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》，原文：胡塵慘慘纏林莽，海氣紛紛接淼漫

棣择

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棣，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：银管竞酬，棣萼相辉，风流古来谁有

普宸

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
普，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：诞节重明，燕乐和气，动普天均被

瑹殷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于丘丹的《唐诗》《忆长安 四月》，原文：殷勤諱姓名，莫遣樵客聞

鸢灏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

宁椰

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宁，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：《诗》云：『民之贪乱，宁为荼毒

岳旎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岳，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》，原文：股肱瞻列岳，脣齒賴長城

怀中

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怀中，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：怀中娇凤小，已解祝公年

柃舸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》，原文：一舸吴松归未得，聊共住，小蓬瀛

娆唯

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》，原文：端的有络丝娘的妖娆，似一朵红芍药

飐鉴

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
飐，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：风飐池荷雨盖翻

励支

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

葭汶

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
葭，来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》，原文：冰輪載魄將再弦，寶律浮葭欲飛玉

飐桑

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》，原文：柳外出秋千，度日彩旗风飐

纪缤

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃命大史守典奉法，司天日月星辰之行，宿离不贷，毋失经纪，以初为常

绡沛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绡，来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》，原文：帐卷红绡半

暄武

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：吳中十月雪霜慳，風景暄妍葉未殷

蕖瑺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》，原文：老柳無嘉色，紅蕖羞脈脈

鹭榭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鹭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：便明朝、苍烟白鹭，北山南浦

尤骓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
尤，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・仙吕/点绛唇》，原文：吉父尤頡頏，天池觀水擊

畅兴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

懿忆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
懿，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：懿辭碩畫播朝中，造膝詢謀禮遇豐

琀淳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于林希逸的《宋诗》《寄刘躔甫》，原文：平側區分偶儷勻，無階更復古真淳

銮澧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
銮，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

砚晏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

椰奈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椰，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：黎户花縵服，儒生椰子冠

岿鉴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

振沦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
振，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》，原文：振蓬亦不懼，至死貪膏腴

壬嵇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
壬，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其二》，原文：壬申候，高田難保守

旖普

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旖，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

久斐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
久，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：嗟中國兮，不可久留

宏彦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宏，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》，原文：宏才尚遣居卑位，公道何曾雪至冤

白璆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》，原文：岭外白头翁

孝郁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
孝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：感发纯孝，五室配上帝

零明

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
零，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其一》，原文：零露下长洲

圭珐

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
圭，来源于张先的《宋词》《雨中花令》，原文：逢君蹤跡類秋蓬，遺我刀圭延歲月

桐浅

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：翻黃桐葉老，吐白桂花初

峤羿

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

德恬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：靈臺不復絓塵務，至德恬淡含黄中

砚凡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
砚，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

嵇樟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嵇，来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其二》，原文：讀書本自比嵇鍛，學劍要須問曹蔗

燿愉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燿，来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》，原文：凍枿歸禽易辨巢，燭龍分燿入堂坳

淳齐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳，来源于王义山的《宋诗》《和九月十日紫极登高韵》，原文：雲水孤高教適意，俗風奔競使還淳

畚潇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

绡淬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》，原文：花轻疑是红绡挂

辑暌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

札凛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
札，来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》，原文：倡爲社倉首建溪，旴江吳札承君師

驰备

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
驰，来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》，原文：想怀耽，生身意，我可也报不的老母驱驰

旨岳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旨，来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》，原文：揆己道德餘，幼聞虛白旨

璨珉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璨，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其三》，原文：道人一笑璨琳琅，住不住兮吾已忘

经恢

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
经，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》，原文：角谓之经

昊蔷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《能仁禅寺》，原文：我憂穹昊欲撐柱，莫笑杞人心獨苦

悟苡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》，原文：豁然悟空，了然見性

潇莲

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潇，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：时事艰难甚矣，人物眇然如此，骚意满潇湘

未玮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
未，来源于张扩的《宋诗》《子公复和亦次韵 其一》，原文：欲歸未去兩紛拏，何事回天力未加

箐璩

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

秭识

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

锦秋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
锦秋，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：楼外头，乱峰云锦秋

颐嵘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颐，来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》，原文：愧老无健笔，高凌月胁，病无佳句，下解人颐

霈年

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霈，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

蓁潭

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

皎岐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于姬昌的《周易》《周易/同人卦》，原文：皎皎千嬋娟，盈盈翠紅圍

单涧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
单，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》，原文：单撇下钢刀一口，积尸骸鲜血交流

琀栖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：游览老山栖

玢恢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

桔樗

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桔，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：憑欄對客浮樽斝，隔水聽人正桔槔

治晃

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
治，来源于刘黻的《宋诗》《南山龙门》，原文：臺閣留風論，蕃垣著治功

札箩

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《顺风》，原文：笑談能款款，書札勝頻頻

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