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宝宝起名 女孩有什么好听的名字

孙兴芨作者：孙兴芨2022-01-24 09:01:42

宝宝起名 女孩有什么好听的名字

晗琰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佳艾

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
佳，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》，原文：渐妆点亭台，参差佳树

漪濡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漪，来源于王维的《唐诗》《听宫莺》，原文：新竹篩金鳴粉籜，初荷擎蓋弄紋漪

甄予

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
甄，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：日下揚州行在所，寸長片善希陶甄

缃绡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

爕莲

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

栖砺

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栖，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其一三》，原文：峭壁深阬，無栖泊處

甄晋

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
甄，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其三》，原文：朝光下卷西山霧，界天一白如鎔甄

珐轶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

涧天

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涧，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：是这涧水潺潺波浪响，我这里便听了半晌，元来是这水声山色趁秋光，则听啾啾唧唧聒耳山禽唱，唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

缨缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：传呼道、天跸来临，两行拱引簪缨

浅曜

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十六》，原文：那堪更向，湘湾六六，浅处留船

其伽

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
其，来源于王之涣的《唐诗》《凉州词二首” 一》，原文：鐵石其心腸，冰雪其襟胸

奕晴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奕，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：或訪僧掇齋，或隠者對奕

卓影

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卓，来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》，原文：漢末諸君憤城狐，外召紹卓爲韓盧

萃欢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》，原文：籤軸陳千古，金朱萃一堂

约由

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
约，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八○》，原文：最好是、四娘桃李，约近东邻

蕊钰

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蕊，来源于李纲的《宋诗》《题建德县开化寺》，原文：繡嶺絡千門，玉蓮噴九蕊

素胧

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
素，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其九》，原文：四顧戃慌，素靄成江

诏含

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

涔霁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涔，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：雙骭留石涔，舉世方盤鍼

焓零

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于王昌龄的《唐诗》《太湖秋夕》，原文：露浥層層展，風披葉葉零

诗襄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：诗成谈笑，写出无穷景

荑婴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荑，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：衆真千萬輩，柔顏盡如荑

町桑

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
町，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：町篠沿緣密，川葭靃靡柔

禾萱

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禾，来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其二》，原文：賜禾知禮厚，視草覺恩偏

亚函

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

馟书

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》，原文：地以来则何以书也

暄绪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》，原文：正爾無聊負暄立，赤書忽落剡溪頭

翩璐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翩，来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》，原文：羣飛盡投林，凌空獨翩翩

瑶朔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑶，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：木桃時一投，瓊瑶三四酬

媖识

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

知史

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
知史，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》，原文：老農爾何知，史君甚艱勤

亭旌

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亭，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪胡揆少卿赴阙》，原文：清和景物稱遊遨，金屋亭亭瑞日高

宜轶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宜，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：知機其神，宜被厥祀

淖恤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：亦欲借驢出，泥淖沾衣纓

之亚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
之，来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》，原文：六二，执之用黄牛之革，莫之胜说

涔棹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涔，来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》，原文：蹄涔不著横海鯨，簿書那容萬人傑

境岭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其一二》，原文：真境堪依仗，周遷四敘移

璞言

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂春晚书怀呈同僚》，原文：久諳郭璞言多驗，老比顔含意更疏

惋华

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：二毛纔一第，俗子猶憤惋

寒骊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
寒，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：棋声敲夜寒

元珧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
元，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：元狩虎脊聊可友，開元玉花何足奇

纯婷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纯，来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》，原文：□从炼得体纯全

洵渲

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

誉橙

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

篁栾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篁，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：修篁寒逼人，坐如霜雪飛

斓荔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
斓，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：归去也，且斓斑戏彩，好春长日

匠兹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
匠，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其四》，原文：李侯對此意匠發，造物真比毫端奇

恤甯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恤，来源于王禹偁的《宋诗》《笋 其二》，原文：此時此念難藏假，廐焚退朝遑恤馬

缃俪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

知爀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知，来源于朱埴的《宋词》《点绛唇》，原文：人多知遇獨難求，人負知音獨愛酬

蝶秋

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蝶秋，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》，原文：暮色無狂蝶，秋華有嫩蔬

汀薇

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
汀，来源于王感化的《唐诗》《奉元宗命咏苑中白野鹊》，原文：塔廟新浮水，汀洲舊布金

合白

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
合白，来源于叶茵的《宋诗》《江湖伟观》，原文：綠蘿臨水合，白道向村斜

謇芾

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
謇，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：招車必翹翹，前席思謇謇

荷琤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：荷盘无数尔安归

由媖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
由，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：春波無限綠，白鳥自由飛

凝礼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凝，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：青娥罗列竞消凝

茸萦

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茸，来源于殷尧藩的《唐诗》《李舍人席上感遇》，原文：風趕緑茸無斷處，他時粒粒是香秔

恽岐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

颉蔓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

桑忆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桑，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：桑麻豈無地，卒歲負悠悠

沫慕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沫，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其一》，原文：魚游隨聚沫，禽度带殘啼

时廷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
时，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：旧时衣袂

釉姣

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

珈天

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

陟桠

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》，原文：北未陟崧岱，南僅覽衡霍

望淄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
望，来源于王之道的《宋诗》《和魏定父》，原文：痴痴更望春三月

追语

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
追语，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：莫向蔗庵追语笑，只今松竹无颜色

熙菡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
熙，来源于苏庠的《宋诗》《诗一首》，原文：淳熙天子駕蒼龍，春王三朝領羣后

莘越

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莘，来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》，原文：暮年於書更多味，眼底明明見莘渭

竹琥

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竹，来源于贾云华的《宋诗》《永别 其四》，原文：我兄竹窗兄，勁節修竹倚

暌簌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
暌，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：賞詠情彌愜，風塵事已暌

蓓笈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蓓，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

棠兹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棠，来源于杨万里的《宋诗》《夜饮周同年权府家》，原文：西南多甘棠，日莫人凄凉

炜蔓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

瑚敏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑚，来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》，原文：曉薦赤璋開繅藉，夜燃綘蠟照珊瑚

孜楠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

理瑥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
理，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者，通伦理者也

喻禾

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
喻，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：蒲盧喻政意何如，此語源流亦自洙

清芸

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
清，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》，原文：醉馀清夜

僖茹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
僖，来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》，原文：君不見靈椿一株傳義方，僖儀接武躋金堂

恤昕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恤，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：高情唯自適，豈恤鬢如蓬

淞柒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

贞鸠

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

蕙合

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《种桃杏》，原文：繡衣移蕙带，驄馬換耕牛

璂芷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

永晏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：美兰堂昼永，晏清暑、晚迎凉

仑甄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

庄思

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
庄，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

序畚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
序，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：逡巡煩暑薄，時序好風輕

琥瓷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》，原文：靈根琥珀三千年，紫皇勅賜青城仙

月经

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
月，来源于杨万里的《宋诗》《舟行得风晚至灵洲》，原文：唤起幽人明月夜，步月褰衣行乐

邕棂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
邕，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

奘暌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

尉暌

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尉，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六二》，原文：護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼

霁蒲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：霁景风软，烟江春涨

沁娅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沁，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

颀莜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

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