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王和时给宝宝起名

赵诏潆作者：赵诏潆2022-01-24 04:05:22

王和时给宝宝起名

滔殷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滔，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：我今滔滔自在，不羨公王卿宰

圣盛

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：圣人复起，必从吾言矣

晢重

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

珞煦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

雅繁

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
雅，来源于吕温的《唐诗》《衡州登楼望南馆临水花呈房戴段李诸公》，原文：雅知堂上居，宛得山中情

樨晏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

博影

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
博，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》，原文：如何博浪禍，更使副車當

欢昕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢，来源于范仲淹的《宋诗》《江上渔者》，原文：你可也共谁人两个欢偶

馥戚

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
馥，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：芬馥蓺蘭芷，神姦伐蛟黿

璩銮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

樟翙

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

謇岭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
謇，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：清明謇諤平生事，况乃中興闢四門

斯苑

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斯，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：独先生斯世，炼气成神

郝庭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

奕旌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：赫奕文物備，葳蕤休瑞繁

勖忆

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

采朴

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
采，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十》，原文：人间采缕争祈巧

卿晷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
卿，来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》，原文：帝曰卿士，左右之臣

征灏

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
征，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：陸離橫寶劒，出沒騖征旃

韪史

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

淙菀

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・沽美酒》，原文：更思眠借榻，終夕聽淙淙

钟笠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：坐听西掖钟声动，睡起东窗日影红，山林朝市两无穷

支泉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
支泉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 八》，原文：乍作支泉石，乍作翳松蘿

秋未

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秋未，来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其一》，原文：聚蚊秋未息，獨鳥暮先歸

汝重

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汝重，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：久禁令人類疾病，新聞向汝重咿喔

禄瑺

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禄，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其四》，原文：想爵禄高，性命危

胥原

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

谧沅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

壹扬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
壹，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：原壹往而径逝兮，道壅绝而不通

祯钰

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

镌蕴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

楹潭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：升自西阶，钩楹，自右物之后，立于物间

虢琲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

纫晰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

胧翡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

专缈

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：专伐伯有，而罪一也

运诀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
运，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其五》，原文：奈时乖运蹇，奈时乖运蹇，一别数年，存亡未判

镌远

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

益园

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
益，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：益端正封賀，才各傾吳濤

琅壹

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琅，来源于欧阳修的《宋诗》《和梅龙图公仪谢鷴》，原文：不是琅琊，洎被這僧惑亂

献洵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：献胙慈极，寿同箕翼，事超唐虞

籍缎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
籍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七二》，原文：背萱傷蚤謝，蟾桂籍流芳

壹惋

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
壹，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人西南面三拜众宾，众宾皆答壹拜

季琤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
季，来源于沈辽的《宋诗》《过扬子望金山怀南屏师》，原文：愁憶新豐酒，寒思季子裘

谒季

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谒，来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》，原文：你肯谒托一两个朋友呵，必有济惠

珺晢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

温芗

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
温，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一》，原文：黄葉西風何處村，茅簷立馬問寒温

缘燃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缘，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

本愉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
本愉，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

惜焘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惜，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：况我鄙陋極，視此空嘆惜

墨昙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
墨，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：廢食毛錐子，忘年墨客卿

章棣

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
章，来源于袁说友的《宋诗》《题墨梅》，原文：文章晉康樂，經術漢公孫

冉临

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冉，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：盪胸稜稜各騰踏，翻手冉冉爭奔馳

蔷婵

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蔷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：惆怅蔷薇在否

彤诣

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彤，来源于刘方平的《唐诗》《望夫石》，原文：彤幨下青冥，錦輿居上頭

晨湛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晨，来源于喻良能的《宋诗》《黄石榴吾里所未有仆始携自中都植之二年方著花明洁可爱异于他榴 其一》，原文：肇復元祀，晨煬肅清

蒲望

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蒲，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：雨過梅柳浄，潮來蒲稗深

昂真

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昂真，来源于方岳的《宋诗》《除夜 其三》，原文：襃衣佩長劍，軒昂真丈夫

绅朝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

琛慷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琛，来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》，原文：毳幕奉琛充日闕，綵船卷旆息雲程

嫣韦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嫣，来源于文同的《宋诗》《阌乡值风》，原文：長松駕壑風烟老，春花嫣然動碧草

知暄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
知，来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》，原文：此情君怎知

璇琅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璇，来源于方岳的《宋诗》《三巖》，原文：唤经年幽梦，悠然独觉，参横璇汉，漏彻铜壶

诣析

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

觅矜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
觅，来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》，原文：都如梦才觉，悄然难觅

朝简

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朝，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：一秋不到東園裏，從此朝朝暮暮來

淅奥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其一》，原文：泉作小灘聲淅瀝，笋成新竹氣氤氳

琯陟

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琯，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

素姝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
素，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：可惜素鸾留不得，更深

漓芈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
漓，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》，原文：现如今雨淋漓，正值着暑月分

隅竺

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隅，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今不憐向隅，恩復何時施

瑚泊

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑚，来源于廖行之的《宋诗》《送鲍判官解官归浙西》，原文：練練瑚璉姿，森森棟梁氣

清柯

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
清，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：听彻太清弦

白桐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
白桐，来源于杨备的《宋诗》《江令宅》，原文：白桐窗竹几，渐缕缕腾腾细成篆

箐荔

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

博恢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
博，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 五》，原文：博士本秦官，求才帖職難

畅楦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《新岁颇健寄青城故人》，原文：你畅好是腕头有气力，我身上无些意

泉霆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泉，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其四》，原文：雖無山泉樂，蹔違塵土氣

爕茜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

篁团

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
篁团，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其四》，原文：小阁过重阳，愁对轻篁团色

童骊

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：妻識琴材料，童諳鶴性靈

月憧

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：斜月朦胧

同酝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
同，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：196　检，同也

静佶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
静，来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》，原文：庭院静，空相忆

勖鹄

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

芃璩

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

沐迪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沐，来源于李龏的《宋诗》《重寄》，原文：祖宗德澤深，萬歲長沐浴

凇朦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

槐勖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槐，来源于赵汝的《宋词》《梅花引》，原文：高槐肅夜氣，短牖熙晨光

凛鸿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
凛，来源于魏了翁的《宋诗》《王宜人挽诗》，原文：獨立凛然霜雪裏，惟將直節勸無邪

莘洌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莘，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

真理

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
真理，来源于汤舜民的《元曲》《鸿门凯歌・冷淡了联珠翡翠冠，离披了合彩鸳鸯段，零落了回文龟背锦，》，原文：病中忽悞通真理，靜處專尋入定工

渭葭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀宛陵旧游》，原文：漢川如渭川，千畝盡修竹

苏净

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
苏，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

漾忻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漾，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其一》，原文：懵騰醉眼漾嬌波，心印潛通一捻多

怀园

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》，原文：拼却一襟怀远泪，倚阑看

萌缪

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萌，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一二》，原文：先聲入境若元氣，顧見槎枿皆萌芽

博蓁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
博，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其一》，原文：余曾昔覩聰明士，博達英靈無比倫

奕筝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奕，来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》，原文：奕奕佳公子，詞場早策勳

椰甯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

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