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男宝宝起名李富佳怎么样

马亘盈作者：马亘盈2022-01-23 16:24:02

男宝宝起名李富佳怎么样

融炜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
融，来源于王安礼的《宋词》《点绛唇》，原文：梅柳意却活，園圃冰始融

崔存

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崔，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：憶與崔宗之，白水弄素月

颉裴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

萧屿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
萧，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

芗映

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

泽昱

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：今有仁心仁闻而民不被其泽，不可法于后世者，不 行先王之道也

炜徽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

文奂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
文，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：文殊寶剎，觀音普門

瞳溯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：聖君悲望處，泪雨泣重瞳

垣蓬

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
垣，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》，原文：臣豈容私量，人誰越短垣

融桓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
融，来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其一》，原文：陳葉不肯墮，凍醪凝未融

毓灿

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
毓，来源于张镃的《宋诗》《卖花》，原文：烝哉我皇，繼天毓聖

誉楦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：清白传芳，高明驰誉，材更兼文武

孜芈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
孜，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

晟亚

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

煜翌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
煜，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

延辽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
延，来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其四》，原文：先暖延和柳，曾無羯鼓催

魁昉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
魁，来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》，原文：淡墨掄魁政少年，蓬山璧水得詩仙

桓鹤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桓，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋七月，秦桓公伐晋，次于辅氏

夕郝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
夕，来源于陈公辅的《宋诗》《肄业广慈院临别留一绝》，原文：一夕風雨來，且喜農畝滋

珐徵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于薛季宣的《宋诗》《边事方急有中使至雨中出郊候之》，原文：試徵張彥作將軍，幾箇將軍願策勳

备仑

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
备，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：董安于闻之，告赵孟，曰：「先备诸

诏琀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《哀北》，原文：半夜玉堂承诏，翼旦路朝宣册，归去作班头

笙铮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七六》，原文：一弛一張，笙磬具舉

勤驹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勤，来源于杨备的《宋诗》《响屧廊》，原文：世有聰明士，勤苦探幽文

籍潭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》，原文：未遠金門籍，旋清玉塞塵

苏未

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其一》，原文：飞过苏堤健斗风

纬珞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

时琤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
时，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・水仙子》，原文：锦字几时来

靖茯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
靖，来源于邵雍的《宋诗》《臂痛吟》，原文：落帽参军醉，空樽靖节贫

寅乘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
寅乘，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公闻乱，乘，驱自阅门入，庆比御公，公南楚骖乘，使华寅乘贰车

川旎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：諸孫肯來游，誰謂川無舲

尔岭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：岂不尔思

箬泉

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飛白鼠

缤中

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

缪崔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪，来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》，原文：倘或纰缪，倒大羞惭

汶林

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汶，来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》，原文：今年看花伴，東去汶陽濱

辰悟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
辰，来源于何异的《宋诗》《钟山寺》，原文：夜高星辰大，晝長天地分

赫僖

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
赫，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：皇穹隆赫，鑒茲至德

蓬焘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓬，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》，原文：飞蓬何事及兰麻

远炳

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
远，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：登高望远输情思

匡炅

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
匡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻鸡》，原文：匡廬萬疊雲錦鄉，鄱湖萬頃水精國

竣燿

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

谦磐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
谦，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：我更谦下，做软善

镌林

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

溯芾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

逊洲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

易憬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
易，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其易奈何

楹皋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楹，来源于葛长庚的《宋词》《永遇乐》，原文：野色軒楹外，霞光几席間

钏域

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

菀执

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

淅攸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淅，来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》，原文：險淅矛頭菜，愁聞飯後鍾

瑞丁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：宝台蒙绣，瑞兽高三尺

琬佰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琬，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：銀鉤刻琬琰，蠆尾回縑緗

和倾

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
和，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：遇著暖日和風，當下和身便倒

源恣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
源，来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：跡似桃源客，身攖竹使符

攸楹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：心之動也，化育攸關

廷岳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
廷，来源于齐己的《唐诗》《送人游南》，原文：山立羣公表，朝廷勢自尊

骥本

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

绎衡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　绎释，生也

彻苏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彻，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：柔弦无力玉琴寒，残麝彻心金鸭冷

才文

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
才文，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：乃知君子心，用才文章境

轼玮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

明决

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
明决，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：照物聰明决，爲邦聞望躋

殷丁

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
殷，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：貧病見交情，殷勤問死生

闲新

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闲，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：见浪子，闲游戏

凡仟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凡，来源于王柏的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：幽鳥偏栖竹，凡人笑種莎

波什

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
波，来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其二》，原文：是横波

珐渊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・天下乐》，原文：知渊明，清流临赋，得似恁麽

嶂霁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶂，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：當時共指白雲外，今日獨行青嶂中

桑闲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑，来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其一》，原文：桑满筐篮

休盂

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
休，来源于苏泂的《宋诗》《张平父逝后寄尧章》，原文：誰遣聲名速置郵，不才如我自休休

檀虢

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
檀，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：檀露滴

瞳蕋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瞳，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》，原文：命珪相印明騎火，碧瞳黑鬢宜貂蟬

凡岭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凡，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：厌满眼、争春凡木

禄永

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
禄永，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：五福三灵禄永永，长寿仙人

郄渌

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郄，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：晚擇所從遨真揚，郄家太尉王東床

晢晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

严砺

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
严，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：题情柳青严，冤家椠，情传眼角，恨寄眉尖

曜辕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

缘猷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：但怪得、当年梦缘能短

柏页

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
柏，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其二》，原文：牛羊久來牧，松柏幾成薪

鉴闰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
鉴，来源于于石的《宋诗》《始皇》，原文：(搽旦云)可知道你药死了亲夫，自有个天理神明鉴察

琢谧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文殊老人题宝顶寺》，原文：壓糟玉面天涯見，琢雪庖霜照眼明

蓁沛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

徽婳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
徽，来源于韩淲的《宋诗》《小憩成季书室》，原文：可得延陵重一聽，流波雅引在金徽

偕诺

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
偕，来源于陈傅良的《宋诗》《挽薛季益尚书 其一》，原文：鄉人偕獵較，童子共風雩

盂新

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盂，来源于陈巖的《宋诗》《双峰庵》，原文：歲衣十疋飯兩盂，有底踉蹡走風雨

楦燝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

晋维

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晋，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：冬，仲孙羯如晋

亘钧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

炫凇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炫，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：翠蕤黄屋兩邐迤，玉鐙金鞍相炫耀

励颐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

重酝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
重，来源于王十朋的《宋诗》《高宗》，原文：黄面瞿曇，重重敗缺

笙莱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笙，来源于司空图的《唐诗》《喜王驾小仪重阳相访》，原文：十日成笙歌，尼父非好音

凝缤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凝，来源于周文璞的《宋诗》《新亭》，原文：丹青传得凝情处

沐婳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沐，来源于司马光的《宋诗》《和陈殿丞芍药》，原文：陶泓不稱管城沐，醉石可助平泉醒

仲靖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
仲，来源于周紫芝的《宋诗》《仆去岁作湖居十二诗向开叔有诗次韵迺为谢》，原文：喜逢鄧仲子，妙語驚奔雷

华矜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
华，来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》，原文：冬，十月，宋华亥、向宁、华定出奔陈

昭匡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昭，来源于喻良能的《宋诗》《秋浦试院奉和马驹父见寄》，原文：帝子惟賢，懋昭厥德

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