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郝姓宝宝起名大全集

李正晗作者：李正晗2022-01-23 16:14:02

郝是我国排名第71位的姓；

郝姓宝宝起名大全集

麒种

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其七》，原文：氣無萬里照夜白，伏櫪麒麟收驚魂

权秋

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
权，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫克乱在权，子无懈矣

裴炫

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裴，来源于晏几道的《宋诗》《七夕》，原文：華清源中礜石湯，裴回白鳳隨君王

觉鹭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
觉鹭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：浑不觉、鹭翘鸥浴

椒蔻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
椒，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 登高丘而望远》，原文：蘭殿新恩切，椒宮夕臨幽

淬矗

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淬，来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》，原文：新淬魚腸玉似泥，將軍唾手取河西

峨飔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
峨，来源于李处全的《宋词》《阮郎归》，原文：死生公論在，高義山峨峨

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其一》，原文：太平今有象，隨寓即吾廬

漳憧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《夏四月渴雨恐害布种代乡邻作插秧歌》，原文：雪齋凡數種，此種出清漳

麓攸

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
麓，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四八》，原文：雲麓先生坐山癖，脚頭尚欠到羅浮

泽琲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泽，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：有累臣泽畔，感时惆怅

敦暄

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敦，来源于车若水的《宋诗》《呈立斋先生》，原文：我之懷矣，匪善奚敦

季覃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
季，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：季有古人風，怜兒心可知

越琪

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
越，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：朝驅下越坂，夕飲當吳門

槿舜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

隆勘

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隆，来源于周紫芝的《宋诗》《送富川秋举五君子》，原文：許國志堅存亮直，致君心切贊隆平

琬椒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

觅煦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》，原文：瑞莲听得名儿厮类，怕寻觅是我家兄

颉简

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

烨泉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

萝谧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萝，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：锁烟萝

攸炀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（泽风大过）兑上巽下 《大过》：栋挠，利有攸往，亨

茶槐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茶，来源于苏庠的《宋词》《浣溪沙》，原文：煮茶論藥經，挑燈數碁路

璎晰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

中波

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
中波，来源于李郢的《唐诗》《中元夜》，原文：杳杳湖天極目中，波光日暮兩陶鎔

玄昼

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
玄，来源于葛绍体的《宋诗》《雨夜》，原文：下望青山際，談玄有白雲

援勤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
援，来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》，原文：攀援駟馬車，惆悵驪駒曲

凝芹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凝，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：盛畜嚴凝氣，橫障廣莫風

澄潇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澄，来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》，原文：迢迢似渔舟钓艇，碧澄澄满船雨笠共烟蓑

渊爀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：颜渊曰：请问其 目

凇靖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

秉焱

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
秉，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：张千，司房中唤出那张秉彝来者

棣亚

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棣，来源于李郢的《唐诗》《不睡》，原文：棣華英粲花影重，黄雲列陣翻春風

诗夷

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诗，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二二》，原文：寻梦，彩扇题诗

笛轶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》，原文：風回時带笛，烟遠忽藏村

铮栎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

旆缮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》，原文：吹殘池面旆中央，幻出臺前艷粉光

旬靖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
旬，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：白露一旬後，秋分三日前

笙瑾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》，原文：無限燕趙女，吹笙上金梯

甄袁

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
甄，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：廢職罹罪罟，委命通化甄

追峪

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
追，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：長養三清境，追隨五帝君

纪翡

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡征役之施舍，与其祭祀、饮食、丧纪之禁令，乃颁比法于六乡之大夫，使各登其乡之众寡、比要，乃会万民之卒伍而用之

桓謇

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桓，来源于黄樵仲的《宋诗》《句》，原文：長恐歸時已閉關，西壇雖好敢盤桓

远永

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》，原文：机事远，有时到

鉴蕴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鉴，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：看扫鉴、天清似水，一轮明月却当空

嵊佶

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

犹胥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
犹胥，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我闻曰：『古之人犹胥训告，胥保惠，胥教诲，民无或胥譸张为幻

冉磐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
冉，来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》，原文：冉冉年华留不住

文泰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
文，来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》，原文：天命文考，翦滅大商

沛艾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
沛艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

敏兴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
敏，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）我向小姐跟前去，怎么百般的那不动脚步也

识罡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
识，来源于释元肇的《宋诗》《禁渡》，原文：地生天作谁能识

旭箫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《题玉泉寺大师影堂》，原文：天公似有意，爲爾開晴旭

淇真

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淇，来源于程垓的《宋词》《卜算子》，原文：饶云买，淇园竹

奘浦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：鵝黄名醖何由得，且醉杯中琥珀紅

璃茸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璃，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：青碧琉璃手可拈，寒花多在雨中添

骞楚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

采苒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
采，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

勖永

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

伦煜

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
伦，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：邦国有伦，而众乡方矣

笈绅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笈，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：閑僧千聲琴，宿客一笈藥

承逸

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
承，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：對揚于庭，是承是將

灏良

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

渊潮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渊，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》，原文：栽花种竹，凿池开径，渊明岂愧

犹萃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
犹，来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》，原文：犹想沈香亭北

谐闻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谐，来源于黄铢的《宋诗》《梅花》，原文：恰便似并蒂池莲一处栽，春水游鱼两和谐

融珐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
融，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：秀極武夷峰，清才氣所融

玮之

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：冬之夜，夏之日

稷桓

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
稷，来源于王维的《唐诗》《送权二》，原文：藝纔謀黍稷，緝欲待菅茅

亘瑜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：而况佛之覺，靈明亘十方

伦屹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
伦，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：你休要犯王条成罪愆，则索辨人伦依正典

璋钏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

净永

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
净，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》，原文：(净丑)恁地便打秋千

勖州

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

烨霈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

恒荟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恒，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：東司絕敎授，遊[宴]以爲恒

渤晷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
渤，来源于胡发的《宋诗》《题梅坛》，原文：瀛渤從來是一漚，何妨飛錫到中州

蓁昊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

丁娣

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
丁，来源于韦骧的《宋诗》《惜花》，原文：浮虛莫輕賞，美美獨丁寧

壹辽

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：論文未易探涯涘，講政壹以民爲先

笈楚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
笈，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：嘗聞左宫仙，蘂笈發珍瑑

钲益

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

京文

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
京文，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：忍饑固其常，笑視京文武

晟振

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

致静

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
致，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：致祥書可信，讓美意爾沖

丁舟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》，原文：穷骨零丁少道风

尚灏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尚，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：一点孤花尚有情

漪亦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漪，来源于项斯的《唐诗》《献令狐相公时相公郊坛行事回》，原文：土疏分石脈，砂淺靜風漪

永荣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永，来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》，原文：物会见郎人永弃

倩麟

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
倩，来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其四》，原文：無書寄便今猶懶，說似應須倩老師

追闻

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》，原文：退當事奇偉，夙駕追雄軻

缤玉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

琯楹

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》，原文：約略陽和動琯灰，南枝已冠百花魁

煜犹

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
煜，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》，原文：許史兮金張，煜煜兮煌煌

望椿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
望，来源于宋祁的《宋诗》《和李屯田西湖寻春》，原文：望望滄波闊，汪灣湖水秋

纾旖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

楣骅

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楣，来源于张介的《宋诗》《句》，原文：貤恩乘傳別金鑾，老大門楣翠鳳冠

骅容

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

郝桅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

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