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牛宝宝宝宝起名

林域作者：林域2022-01-23 09:30:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝宝宝起名

零舜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
零，来源于周必大的《宋诗》《清源知藏僧法源写真求赞》，原文：露零芳更潤，山沃葉長春

檀梧

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
檀，来源于韩偓的《唐诗》《李太舍池上玩红薇醉题》，原文：檀心點點暈深紫，金蘂簇簇搖金黄

皋淳

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《午睡起消摇园中因登山麓薄暮乃归》，原文：歸來相望築東皋，千載風流獨慕陶

阔岭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阔，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其二》，原文：四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨

湘诗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十五》，原文：洞庭人夜別，孤棹下湘中

谨温

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞

优潮

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
优，来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》，原文：忠魂耿耿，只凭天辨优劣

卿沉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
卿，来源于雍陶的《唐诗》《寄永乐殷尧藩明府》，原文：馬卿兼病老，宋玉對秋悲

卓巍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卓，来源于喻凫的《唐诗》《寺居秋日对雨有怀》，原文：卓然特立，天台祖室

淄骃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

洌魁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

皓汉

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皓，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其二》，原文：三傑從高祖，四皓屈留侯

棋濡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》，原文：盃停常欲速，棋負不容遲

芗召

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

存岐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
存，来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》，原文：天驥何年往，龍泓此地存

楹晤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楹，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：問得王氏居，十楹月四千

渝莹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦观秀才见赠秦与孙莘老李公择甚熟将入京应举》，原文：致主唐虞上，東山志不渝

乘晨

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
乘晨，来源于陆游的《宋诗》《示友》，原文：短棹未乘晨雪去，尺書聊遣暮鴻將

绰沉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绰，来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

沉明

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沉明，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：靜沉沉，明蕩蕩，雪滿十方，雲迷四向

旬瑄

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》，原文：凌江每見訪，爛醉必旬日

凇驹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

缨秭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缨，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：木路，前樊鹄缨，建大麾，以田，以封蕃国

倾莱

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
倾，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

佶锐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

昉衡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

波兆

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
波，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：女儿浦口眼波秋

绍惟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

蓁自

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

茜裳

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：暗窗前、醉眠葱茜

藻年

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
藻，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：逸人綴清藻，前哲留篇翰

储史

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

萄昊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萄，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：狂翻鸚鵡盃心綠，怒索蒲萄架底凉

鹭萃

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鹭，来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》，原文：墙趺围瓦砾，鸥鹭见人惊

治婵

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：周公咸勤，乃洪大诰治

佶娆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

崧央

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崧，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：生從峻極崧高降，壽在慈祥豈弟中

崎椒

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
崎，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其一》，原文：崎嶇遠相顧，深愧此心專

泯尹

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泯，来源于齐己的《唐诗》《酬西川楚峦上人卷》，原文：劍寒光不泯，鶴老骨逾清

莱泓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
莱，来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》，原文：我看你几时到蓬莱阆苑，则你那六道轮回怎脱免

斯漳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其二》，原文：買酒過溪皆破戒，斯何人斯師如斯

沅瑥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：沅江九肋稀，端問學不學

纶淙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纶，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

浠融

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：又能識君實，薦鶚如孔融

惜严

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
惜，来源于皎然的《唐诗》《送许丞还洛阳》，原文：纔喜尋春又惜春，尋春眉展惜春顰

笈圣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笈，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：女兒負笈男带鋤，誇說皇華使家好

纶栎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：300　缗，纶也

昶谒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

盛儒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
盛儒，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其三》，原文：錢家書橐盛儒林，禹穴時容探萬尋

泯汉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》，原文：心地須教合死灰，藏機泯迹絕梯媒

漓湫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
漓，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：淳風嘆遼遠，友道傷澆漓

湲佶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湲，来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》，原文：昔上會稽探禹穴，曾留此地聽潺湲

佳悠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
佳悠，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今日天氣佳，悠然動清興

湫执

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：我居苦湫陋，安得爽塏易

蔓音

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》，原文：雨久草苗盛，田蕪瓜蔓弱

青灵

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
青，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：香度青林底

缘岭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缘，来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》，原文：(合)夙世姻缘已定，昔离别今成欢庆

杉萧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
杉，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：終日松杉徑，自多蟲蟻行

朴璨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朴，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：民心歸大朴，戰爭亦何有

采栗

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
采，来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》，原文：唱歌相並畫舸舷，願得采賢如采蓮

凝恽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凝，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：凝伫

潭谨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
潭，来源于赵鼎的《宋词》《画堂春》，原文：宣和全盛日，經畧府潭潭

沥泯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沥，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：凄凄杨柳潇潇雨，悄窗怎禁滴沥

筝忻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筝，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》，原文：凭谁向、一筝过雁

弛燮

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
弛，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：一弛不再張，吾身如掛弓

晳琢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

萄琮

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其二》，原文：指日茶香申舊好，蔓陰窗戶葡萄風

淖缃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淖，来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

潆霄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

忱渌

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：若天棐忱，我亦不敢知曰其终出于不祥

常伽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
常，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：風常歡喜月常愁，愁有盈虧喜自由

芨白

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

逵嵊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

栎闲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

韫茂

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

汐姿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汐，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：潮汐往來月爲程，藏納衆污無滿盈

恒媖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

萄謇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
萄，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：那知偶落黠奴手，只作葡萄一斗看

槿励

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
槿，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：如何槿艷無終日，獨倚欄干爲爾羞

戈桦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戈，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：利口鋭戈矛，危機峻臨衝

与恬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
与，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：不与时人同到

蘅阮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》，原文：古人獨醒怨不逢，時搴葹薋棄蘅芷

禾珺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
禾，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：袴襦頌洽，禾黍歲穣

荔堇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荔，来源于李郢的《唐诗》《酬刘谷除夜见寄》，原文：白酒一樽須酩酊，荔枝紅映碧芽蕉

岿术

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

苡本

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苡，来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

酝恣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
酝，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》，原文：巧酝檀英，密包金粟，只待清秋著

津华

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》，原文：淵默之津，皓然之色

皋棣

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皋，来源于徐经孙的《宋诗》《题伴云樵唱》，原文：田皋訪遺老，謂有興亡說

麓苓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
麓，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：日日動歸思，浩浩見林麓

品洛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
品洛，来源于楼钥的《宋诗》《答东山一老二偈 其一》，原文：休論千品洛中譜，驚看百枝天上花

执津

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
执，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃归，执以反命

玟蘅

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

冬约

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
冬约，来源于王之道的《宋诗》《酬陈勉仲勉仲寄示诸公所和黄字韵诗轴且责其归重念匹夫怀璧之罪不敢靳因复和其韵反之》，原文：繁杏新荷春夏景，疏梅细菊秋冬约

茵秋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茵，来源于洪迈的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：繡被錦茵眠玉煖，炷香斜嫋煙輕，淡蛾羞斂不勝情

朗槿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》，原文：風恬月朗眠花影，吏不敲門門恰靜

芃宣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

珞秋

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珞秋，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

茵郄

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茵，来源于任希夷的《宋诗》《题义亭铺》，原文：已辦尋春蠟雙屐，飛花滿地草如茵

烟荟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烟，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：双鳞不渡烟江阔

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