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苏姓猪宝宝起名

李励作者:李励2022-01-23 09:24:22

苏是我国排名第41位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

苏姓猪宝宝起名

澎莜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:筆陣絕縱橫,詞源極澎湃

濡支

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其三》,原文:玉蟾濡翰待君揮,五世嘉占得鳳飛

霁晋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霁,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:是霁景融和,韶华如绮

萃颍

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萃,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

峪圣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

涛舟

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:晴空万顷波涛白

旒莘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旒,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:先帝膺符命,行宮畫冕旒

椿芈

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
椿,来源于周紫芝的《宋诗》《谒颜鲁公祠时新筑怀忠堂云》,原文:既許焚香爲弟子,願敎年紀共椿同

隋沅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隋,来源于韩淲的《宋诗》《题草虫扇 其一》,原文:隋家故事不能問,鶴在仙池期我遊

皎嵊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》,原文:歸來疑夢斷,清境皎不昧

坤年

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
坤年,来源于李光的《宋诗》《丙子正月二十三日纪事》,原文:咦,葛藤荒草徧乾坤,年年賸欠春風債

潆淄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桅孜

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桅,来源于李频的《唐诗》《及第后还家过岘岭》,原文:不知竹外長江近,忽有高桅出寸竿

萝圣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萝,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:向西园,竹扫颓垣,蔓萝荒甃

黛望

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
黛,来源于叶适的《宋诗》《薛景石兄弟问诗于徐道晖请使行质以子钱畀之》,原文:娇盼注人都不语,眉黛蹙,鬓云

苏沐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苏,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:苏卿这里频频的祝愿,三件事告神天

桐碧

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桐碧,来源于李光的《宋诗》《和孚先兄安贫乐道以书史自娱嘉叹成咏》,原文:繞屋青桐碧玉椽,坐來巖石起雲煙

蓓蔓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》,原文:雨蓓猶緘暖,精神照晚春

子昼

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
子,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其二》,原文:是以告子勤,子守亦謬詩

溯晠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

炳箪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂,到如今三月三。偷香的胆谁人更敢,实丕丕》,原文:願言千萬壽,聲聞炳丹青

洛笠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洛,来源于徐照的《宋诗》《题薛景石瓜庐》,原文:洛郊無俎豆,弊廐慙老馬

识烟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
识,来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》,原文:谁识种春翁,等浮云、飞蚊过目

敖凇

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:初,若敖娶于云阜,生斗伯比

兹莱

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
兹,来源于齐己的《唐诗》《怀华顶道人》,原文:眷兹道傍亭,勝境久翳昩

冶淅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:倦陶冶,暂镜湖舒啸,琳宫休足

峪逻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

朔莲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
朔,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:河朔風塵起,岷山行幸長

薇孜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薇,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

碧楠

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
碧,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:展轉霏微度碧空,碧空不見浮雲近

汉汉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉汉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:星孛天汉,汉,水祥也

郦晖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

泯易

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泯,来源于杜仁杰的《元曲》《哨遍・铁球儿漾在江心内,实指望团圆到底。失群孤雁往南飞,比目鱼永》,原文:苦吟思島可,達觀泯儒墨

筝楦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筝,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

嶂峻

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嶂,来源于灵一的《唐诗》《雨后欲寻天目山问元骆二公溪路》,原文:黄山白水空孤諷,疊嶂雙溪屬好詩

旷梧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:江湖水草空旷,何必养天闲

璋萄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《社日》,原文:獻璞無成喜弄璋,世間得失事相參

淳璃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淳,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:並之以淳化秘閣之蹟,印之以紹興御府之章

烯童

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》,原文:童兒看書戶,把筆已如神

珐楚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于钱起的《唐诗》《送裴頔侍御使蜀》,原文:不是南冠厭拘縶,楚人元愛楚風吟

飐灵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

棹轼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棹,来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》,原文:葦花迷夕棹,梧葉散秋砧

清澎

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
清,来源于杜甫的《唐诗》《鹦鹉》,原文:清者未必貴,貴者或不清

宏徽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
宏,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:厥聲鏗宏中黄林,隱如霜降豐山岑

麟莞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麟,来源于陶谷的《宋诗》《句 其三》,原文:功成報天子,可以畫麟臺

扬蘅

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
扬,来源于邵棠的《宋诗》《隐居》,原文:隐隐接、扬州歌吹

霆书

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霆,来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》,原文:卧龍得風霆,天宇不難肅

晨荣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晨,来源于江涛的《宋诗》《和放翁题鶑花亭》,原文:幽獨起侵晨,山鶯啼更早

珲朔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于苏舜钦的《宋诗》《晚意》,原文:去投方朔牘,歸曳老萊裳

艾严

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
艾,来源于朱存的《唐诗》《北渠(历代宫苑殿阁制度)》,原文:梓里遺芳傳未艾,世有子孫攀桂枝

冬至

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冬至,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:寂寞三冬至,飄然瘴海中

町胧

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

棹箪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
棹,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:艤棹乘早潮,潮來如風雨

椿昃

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
椿,来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》,原文:大樗大椿等類,率是內篇寓言

荣尧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荣,来源于晁冲之的《宋诗》《别昭德弟怆然伤怀》,原文:叹息东园佳树,列初荣枝叶,再兢春风

朔珹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng玉名。
国学点评
朔,来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》,原文:一別幾晦朔,向絺今復裘

荏胥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

翀煜

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

栎影

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

晷与

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晷与,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

飏煜

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

裴炫

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:[中憶裴]□□□子野,泰然傾薄糜

宛亘

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宛,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:寶带攽藏府,名駒出大宛

晷峥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晷,来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》,原文:是時晝晷屋角轉,洶湧萬木鳴西風

苓湫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

苓援

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

晳徵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

婉茯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
婉,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:熒煌昭回章,婉孌靈匹燕

冰秸

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
冰,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:父子和同,冰炭相反

箫蓁

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
箫,来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》,原文:年年自圆自缺,恨紫箫、声断玉人歌

栗捷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
栗,来源于余靖的《宋诗》《和邃卿张学士暑夕》,原文:鼠鬚栗尾乃見嫌,强欲用之隨棄置

骓泊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

斌芾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

泊和

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泊,来源于方回的《宋诗》《寄张鹏飞浙东》,原文:泊舟淮水次,霜降夕流清

瑺暖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

枝矜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》,原文:忍看烟雨凍梅膚,南枝北枝香欲無

冶如

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
冶如,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》,原文:剝極大冶如死灰,潛陽初動生意回

漾霄

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》,原文:漾漾南澗水,來作曲池流

乔蓓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
乔,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其二》,原文:(带云)王兽医,哎,(唱)他是个不睹事的乔男女,你便横枝儿待犯些口舌,那厮敢平地下锹撅,(带云)哎,哥也,则你休听他这酒魔的汉呵,(唱)一谜里便胡诌乱说

勖莘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

允析

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《收次卿近书二首 其一》,原文:中允聲名久,如今契闊深

芾昼

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》,原文:蔽芾風中皆德意,黍苗雅裏盡仁聲

浅沫

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
浅,来源于孟郊的《唐诗》《和丁助教塞上吟》,原文:归路临清浅,在寒塘

茹璐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茹,来源于释道璨的《宋诗》《布袋赞》,原文:或容連茹鴛鷺後,聞道結知君相深

锋澧

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
锋,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》,原文:把诗书马上,笑驱锋镝

涧惋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
涧,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:临涧水,弄清照

蒲清

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蒲清,来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵(题拟) 一》,原文:出沒雲根上下浮,蘸蒲清溜十分幽

沛珈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沛,来源于梁琼的《唐诗》《远意》,原文:采絢仙囊露,香翻沛筑風

粤本

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

峪艺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

葆同

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葆,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:苦竹尤清嚴,翠葆森矗矗

攸蕴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
攸,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・川拨棹》,原文:試向清池放小鮮,洋洋圉圉忽攸然

蕴仓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

旎湫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

政胤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
政,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:忧勤庶政,三十馀年

霆卫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霆,来源于吕本中的《宋诗》《去冬以纸衾遗刘彦冲刘有诗来谢以二绝句答之 其二》,原文:儀秦已作風霆過,范蔡方爲河海翻

燝种

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

云晖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
云,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(正末云)是

瑶茵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑶,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:渐瑶池潋滟,粉翘徘徊

纾奘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

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