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金鼠2022年的男宝宝起名

冯奥槐作者:冯奥槐2022-01-23 09:24:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

金鼠2022年的男宝宝起名

醇峻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
醇,来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》,原文:藴藉佳賓忻共賞,芬芳醇酎雅相投

嵊奂

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

南峨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
南,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣饮福位用《干安》。》,原文:一鵠南翔一鵠北,北鵠墮地南鵠栖

初晏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
初,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答宝胜甫长老颂》,原文:初藕花发

茂逸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茂,来源于杜甫的《唐诗》《荅郑十七郎一绝》,原文:勁雲翔空林,積雨荒茂草

壬沐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壬,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

筹浦

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筹,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:直吃到二更时候,笑喧哗交错觥筹,直待吃的月移梅影黄昏后

禄理

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禄,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 三》,原文:忽先辭漢禄,孰從仰周賚

屿朝

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

槐甯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
槐,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・双雁儿》,原文:再捧长生箓,依旧面三槐

绅嵇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

煦瑺

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
煦,来源于张栻的《宋诗》《止酒》,原文:宜城有酒煦爾寒,格高鞲暖肉不乾,終日臂爾夜宿安

援栎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
援,来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》,原文:援筆述鄙懷,愧乏驚人句

兆晤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其一》,原文:誰知最恨張京兆,畫徧修眉不示人

允檀

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
允,来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》,原文:倚相能丘索,吉甫允文武

承冽

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
承,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:不知承奉者,以爾爲玩戲

竣菀

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

楹舸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楹,来源于姚守中的《元曲》《醉春风・绿野喜春耕,一犁江上雨。力田扶耙受驱驰,因为主甘分受苦,》,原文:狎獵亂光浮藻井,穹隆長影浸彫楹

航曜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
航,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:航溪不用楫,解榻卧長瓶

璂同

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崎榷

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崎,来源于王周的《唐诗》《富池口》,原文:子才固崎嶔,渠眼亦髣髴

洲晨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
洲,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 三》,原文:浮雲带田野,落日抱汀洲

瑺暄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

琛亘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

沐恒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沐,来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》,原文:有時問箇艱難字,便沐周旋說與人

祯旷

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

芨旨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

瞻曙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瞻,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》,原文:人瞻祠樹古,天作釣壇圓

晏棋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《又和北轩竹上甘露》,原文:晏歲欲飛雪,滿天含凍雲

天燮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
天燮,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:羣物自流轉,吾生寄天燮

熹秭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

涌崧

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涌,来源于梅尧臣的《宋诗》《大明寺平山堂》,原文:那婆娘家一涌性,无思忖,我可也强打入迷魂阵

禺堰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

萱珉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:幽庭有萱草,采采不盈掬

彦熹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

萧匠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萧,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:萧萧红蓼汀渚

时铭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
时,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》,原文:淡妆梳洗时

栾圣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

戈珉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戈,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日游石门用前韵》,原文:横經將正坐,講藝忽投戈

媖杨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

冕蓬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《种柳三咏 一》,原文:乃知軒冕徒,寧比雲壑眠

昂炫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昂,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:麟步規矩,鳳翥昂枿

昭晟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昭,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:火、龙、黼、黻,昭其文也

璋箫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璋,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:使于四方,如圭如璋

蓬仓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蓬,来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》,原文:几时芟棘翦蒿蓬

岐燏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
岐,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬周骙太博同年》,原文:出門各自爭岐路,至老何人免是非

炳桢

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂,到如今三月三。偷香的胆谁人更敢,实丕丕》,原文:願言千萬壽,聲聞炳丹青

榷荣

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

翰蓬

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翰,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其二》,原文:忽逢翰林友,歡樂斗酒前

衡熠

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
衡,来源于俞德邻的《宋诗》《游鹤林寺》,原文:曉日光穿戶,衡門起及晨

楠祈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楠,来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》,原文:會當更祓除,兩楠共森森

垣翊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
垣,来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其三》,原文:南極正耿耿,三台輝紫垣

滨茂

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滨,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:忙忙的逃海滨,急急的隐山阿

迪琲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪,来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》,原文:沃心迪德文太平,上窺周召參伊傅

继胧

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今我其立政

亘炯

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

璩言

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

皤灿

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤,来源于余靖的《宋诗》《赣石》,原文:瓶罌所容可半斗,妙理盡在皤腹中

弘嶂

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弘,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》,原文:海嶺之陬,既足既濡,胡不均弘,俾執事樞

炫朝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炫朝,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:憐渠求牡著樊籞,輒贈可使炫朝飛

禹权

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
禹,来源于杜甫的《唐诗》《哀江头》,原文:禹稷顔回道,下惠伯夷風

荏皓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

暌隽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暌,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》,原文:兵戎暌隔幾春秋,又向南州話北州

燮骋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

诏澄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
诏,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:温诏趣,还丹阙

嶛嵇

拼音五行释意
liáo高。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

治彦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:厚德坐鎮之,近古翻易治

铭琤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
铭,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:砥柱勒铭赋,本赞禹功勋

洛境

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
洛,来源于杜甫的《唐诗》《月》,原文:迴飄洛神賦,皎映齊紈篇

旨植

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旨,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一四》,原文:讀書三十年,頗知六經旨

蓬璋

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓬,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:误到蓬莱仙馆

莱钧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
莱,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:此是化人奇变,能使山巅水底,对出两蓬莱

沅益

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沅,来源于释绍昙的《宋诗》《王庵和刘府教》,原文:沅江似識九肋鼈,伏雌祇慣五羖皮

箪桦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

诀璎

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诀,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:新来学得长生诀,写就黄庭不换鹅

荣钟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
荣钟,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:半日偷闲,一生清福,岂在荣钟鼎

页榆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

瑺棋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

永煜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
永,来源于释咸杰的《宋诗》《送权维那归道场》,原文:舊情留紙札,永恨入丘墳

凌烊

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:蚤負凌雲氣,長懷流水音

葆庄

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉峨眉山行》,原文:七萃和鑾動,三條葆吹回

奥渊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:收目以內視,冥心以存奥

昼陇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昼,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

骥潭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

虢术

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢,来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》,原文:浴泉秦虢流丹粉,臨渚娥英冷佩衣

矗泽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矗,来源于释文珦的《宋诗》《散人咏》,原文:體輕來燕疾,聲合鳴蛙矗

未醇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
未醇,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:默笑真工功未醇,餖飣春風弄紅綠

意本

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
意本,来源于苏辙的《宋诗》《上元夜适劝至西禅观灯》,原文:天意本將南北限,即今天意又如何

菀盛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

境巍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
境巍,来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其二》,原文:渺渺太清之境,巍然道德之身

颐桑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》,原文:咱须是关亲意,也索要颐兵机

昙晣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

誉明

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫君子,凡以庶士,小大莫处,御于君所,以燕以射,则燕则誉

庄榷

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
庄,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:只不如守着农庄,倒也稳拍拍常为田舍郎

夷珹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng玉名。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》,原文:李斯具五刑,趙高夷三族

熠滨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
熠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:果然一日蓋天下,聲名熠燿馳華戎

峥袁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峥,来源于释绍昙的《宋诗》《雪崖 其一》,原文:聳動軍前檄,峥嶸席上珍

汉盂

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汉,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 延绿》,原文:休干,误杀英雄汉

馟昶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

时搦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《重题 一》,原文:此时凝睇

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