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男宝宝起名芯好听吗

孙识优作者:孙识优2022-01-23 09:29:42

男宝宝起名芯好听吗

佐仓

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食受肺脊,实于篚

冬坤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
冬,来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》,原文:冬不寒,臘後看

华驰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
华,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其二》,原文:将缓月华光彩

驰源

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰,来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:不道草庐豪杰,手袖伊吾长剑,驰志在楼兰

茯武

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

谦裴

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
谦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:先生休作谦,夫人专意等

飔楣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

子弈

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
子弈,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》,原文:翩翩佳公子,弈弈名世胄

烯郅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

彻情

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:(正末唱)遥望着新野樊城道,似飞星彻夜连霄

崧瑧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēn玉名。
国学点评
崧,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:興來得句自推激,爲公壓倒崧高詩

墨岳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
墨,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:風日采幽什,墨客學靈翰

里楚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
里楚,来源于宋真宗的《宋诗》《赞胡家》,原文:城西二里楚金陵,吳帝名爲石首城

轩淖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轩,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:轩然九老,排云一笑,苍颜相对

谧恽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

飏城

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

憬酝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

羡濡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
羡,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:羡风流鱼鸟,来往贺家湖

竣圭

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

冕淖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冕,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:又疑黻冕尊,反作羽衣嫵

资援

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
资,来源于李峤的《唐诗》《劒》,原文:丈夫出去,那更连丧了公婆,没奈何,只得卖头发,资送他

钏溯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

粹炘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn见“炘炘”。
国学点评
粹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:蒼圓尊上帝,黄粹見方祇

篌璎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

绅纭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

炳舟

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炳,来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》,原文:明月清風宗炳社,夕陽秋色庾公樓

锋常

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
锋,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:且看先锋素艳,看看便、繁蕾齐开

昼魁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昼,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:小窗如昼

戎淖

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
戎,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:風稜振臺省,名字落戎夷

瀚旨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瀚,来源于王十朋的《宋诗》《题翠轩》,原文:校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山

励瑱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

霁憧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:霜云霁色横无际,别鹄惊鸿无数

羿璋

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羿,来源于释惠高的《宋诗》《郊行》,原文:更如羿中九烏斃,獨見杲杲明扶桑

季倾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
季,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、夏,季孙行父如齐

奘策

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

影宣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
影,来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》,原文:影之神,物之春

宸苏

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宸,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:乃睠情何極,宸襟豫有旃

源继

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
源,来源于翁卷的《宋诗》《同赵灵芝杜子野游豫章总持寺》,原文:西源好,春日日初长

钊铮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

杉零

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杉,来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》,原文:杉篁漏疏櫺,雲氣縈長帟

犹焱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
犹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其犹下执之之辞何也

稷孜

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稷,来源于王禹偁的《宋诗》《送光禄王寺丞通判徐方》,原文:杜陵侔稷契,諸葛陋袁曹

栾嶂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
栾,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

航蕋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
航,来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》,原文:靈種傳聞出越裳,何人提挈上蠻航

朗蔳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
朗,来源于邵雍的《宋诗》《大人吟》,原文:月到君山酒半醒,朗吟疑有水仙聽

诏驰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:见说王堂新有诏,趣近尧天尺五

豫谊

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
豫,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:宸心悦豫流新唱,星漢垂文示八方

斯单

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斯,来源于杜甫的《唐诗》《登楼》,原文:斯人如斯泉,魂來月同臨

淅喻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》,原文:聞道鉛華學沈寧,寒枝淅瀝葉青青

觅滔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
觅,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》,原文:欲写相思寄与,云天阔、难觅征鸿

炅章

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

傅钊

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:追隨曳履枌榆社,猶及香山退傅無

锐杉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

杉玺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杉,来源于仇远的《宋词》《生查子》,原文:萬杉堆青没山骨,雲埋七峰時出没

亘笃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
亘,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

衡滦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
衡,来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》,原文:前年稅征鞅,彌月憩衡苫

濡筹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一○》,原文:老子胸中十萬讀,莫年相喣復相濡

卫湫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
卫,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:晋赵鞅帅师围卫

颜壹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颜,来源于林伯成的《宋诗》《浯溪》,原文:颜换,看看的早白发催

淳圭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《海棠二首 其二》,原文:淳善皆安穩,蠱害總煞却

搦莱

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
搦,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:搦管或飛章,分曹時按吏

迪洵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

勤凡

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勤,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:離瑟殷勤奏,仙舟委曲回

凛麓

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凛,来源于詹初的《宋诗》《出心原》,原文:李侯凛凛萬人敵,匹馬横行沙塞北

钧馚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钧,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:心与天通,阴功无量,直待时来秉化钧

觉札

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
觉,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》,原文:黄粱梦觉,忽跳出、北扉西省

炅陇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

煜桦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
煜,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》,原文:養德輝光煜,傳家訓範成

宣潜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宣,来源于王曙的《宋诗》《答子》,原文:報以修程兮,匪我宣驕

合仓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》,原文:[合]喜气浓,悄似仙郎仙女,会合仙宫

言固

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
言固,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:世事久忘懷,吾言固無間

远骏

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
远,来源于韩淲的《宋诗》《花庵次君实韵》,原文:花叶彩笺人远

涌津

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涌,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其三》,原文:戲拈鐵笛吹出塞,水涌月落魚龍愁

燏琰

拼音五行释意
火光貌。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

焱彬

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

匠纶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
匠,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 湖上》,原文:飽德霏霏談論爽,如觀大匠斧高柯

翙武

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鹄筠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:为我临风再奏,仙鹄翩翻十二,感物一何灵

瑄闰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

裴林

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
裴,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:古來幕府俱才雄,子美嚴武韓裴公

翰嵇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翰,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草 二》,原文:苦乏瓊琚報,虚蒙札翰投

蕋銮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

壹苍

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
壹,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:我獨媿其家,徒窮頼如壹

觉潆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:醉怀双橘,堕地金圆醒时觉

炽榭

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

偕备

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
偕,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:故知飛昇骨,偕來幽絕岑

飖曦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

詹绪

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
詹,来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》,原文:惟有詹仲通,一人而已耳

闲郁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闲,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:最旷阔、鹭闲鸥静

序覃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
序,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

麒铮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
麒,来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其一》,原文:鸞鳳爲雞鶩,麒麟爲犬羊

珲旖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

惟琤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
惟,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:惟我鼻祖,釋迦和尚

倾亘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
倾,来源于杨万里的《宋词》《念奴娇》,原文:倾绿酒,糁藜羹

纾宣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

戈祁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戈,来源于王大受的《宋诗》《句 其七》,原文:日輪駐霜戈,月魄懸琱弓

蓬淅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蓬,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:昔别如飛蓬,飄蕩随所適

韪硝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

岿沛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

嵇延

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵇延,来源于陆游的《宋诗》《园中偶题四首 其二》,原文:人間只有嵇延祖,最望山公啓事來

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