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2022 10月牛宝宝起名

于町琮作者:于町琮2022-01-23 07:54:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022 10月牛宝宝起名

茗融

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茗,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其一》,原文:杖藜青石路,煮茗白雲樵

漳奥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漳,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:诵坡仙、临漳宵济

州荑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
州,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

芃葭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:芃芃嘉麥,擢秀分岐

菡桢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
菡,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其三》,原文:渐燕子、引教雏飞,菡萏暗薰芳草,池面凉多

渌傅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渌,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:公雖飲少客自醉,但見銀缾倒輕渌

磐汉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
磐,来源于叶清臣的《宋诗》《题溪口广慈寺》,原文:買他磐石作比隣,誰道風烟不屬君

斓渭

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斓,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

烟晨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烟晨,来源于沈佺期的《唐诗》《十三四时尝从巫峡过他日偶然有思》,原文:遠烟晨燎地,斜日夕牲場

冶琰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冶,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:」君愧于泄冶,不能用其言而杀之

芾袅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芾,来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》,原文:崇蘭未含薰,蔽芾蕭艾中

杉自

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
杉自,来源于董嗣杲的《宋诗》《橘花》,原文:高杉自欲生龍腦,小弁誰能寄鹿胎

伦羲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
伦,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:今居中国,去人伦,无君子,如之 何其可也

昭蓬

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昭,来源于释正觉的《宋诗》《与演侍者》,原文:昭昭上帝,穆穆下臨

檬越

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

权洌

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
权,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:蕉叶权歌扇,榴花当舞裙,一笑开樽

和樨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
和,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:凤凰台上月儿偏,和泪和愁闻杜鹃

炜雅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

栎炅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

嶛佳

拼音五行释意
liáo高。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

亦晷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝亦昌言

汶炀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:取汶阳田

澎翡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

岿旖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

蓁傅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

沁佳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
沁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八九》,原文:(唱)狗沁歌嚎了几声,鸡爪风扭了半边

燃潜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:想當妖焰燃,人驚鬼神哭

真旭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
真,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:心得而真,物應而神

境莞

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
境,来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》,原文:靈境不可狀,鬼工諒難求

榭懿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榭,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:台榭远、登临喜

荣炽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
荣,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:衮佩冕圭百拜,九泉下、荣感君恩

逸桠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
逸,来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其五》,原文:篙師號神逸,却立變衰懦

峨章

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峨章,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:峨峨章源嶺,峻峭初未識

裕桓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
裕,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》,原文:少年各豐裕,歲晚懷百憂

茂迪

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
茂,来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:茂樹禽轉幽,忽如西澗濱

滇烁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

宁漳

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夫人归宁曰如某,出曰归于某

焓旌

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》,原文:吳山鍾入越,蓮葉吹搖旌

淖裕

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淖,来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》,原文:淖深樵蘇絕,有米不能爨

涵昕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涵,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:涵涵六合八紘裏,類聚化生何可紀

辰怀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
辰怀,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》,原文:良辰,怀旧事,海棠花下,笑摘垂丝

烯漾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于皮日休的《唐诗》《寄滑州李副使员外》,原文:只今一舸漾中流,上下天光兩奇絕

经术

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

隅淙

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
隅,来源于吕巖的《唐诗》《大圆山(大圆山有光尘子墨迹云云。傍书宋干道壬辰年,相传以为吕仙作矣。)》,原文:妾初見主來,綰髻下庭隅

潜渝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:玄蝯失于潜林兮,独偏弃而远放

韧茯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》,原文:茯苓松下龜黿老,須乞靈丹一粒吞

灏暌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

棣蓬

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棣,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

晰术

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

芃棹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

颀秋

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

犹烟

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
犹,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:绀碧染衣犹湿

景芍

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
景,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:景行雖不忘,詎敢承嘉貺

澎彻

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

倾普

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
倾,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:但见个贫的呵,我早则倾囊儿资助

莱瑄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莱,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:是蓬莱不远,身无羽翼

琝芷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:蒼芷溪烟晻靄山,翛然城角起天端

沛植

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沛,来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》,原文:漢祖功成後,時因過沛宮

蒲媖

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng女子的美称。
国学点评
蒲,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:故山菖蒲花,九節石上老

籍禺

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
籍,来源于徐评的《宋诗》《宁国院》,原文:灰池焰爍,名除死籍

骥峥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:跳龙卧虎,渴骥狰猊

涧融

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

由岭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其四》,原文:不由我心内忄西惶

曼堇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
曼,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:蒸湘方渺渺,淮楚忘曼曼

霓优

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霓,来源于邓林的《宋诗》《闻鸡》,原文:靈源窮不到,晴晝掛虹霓

澄珊

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澄,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:溪水晚澄鮮,虛無含萬象

辕苏

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辕,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:任锦溪溪上,卧辙攀辕

苍珐

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苍,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:无处语,莫得告苍天

晢储

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

稽骅

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
稽,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其六》,原文:野人瞻翠微,稽首雙眉斑

佐境

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
佐,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其七》,原文:歸歟佐吾君,談笑躋羲皇

晷敖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》,原文:病足攀危梯,寸晷或三歇

岭洛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
岭,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:分水岭,烟雨正凄凉

玮昊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于李建勋的《唐诗》《中春写怀寄沈彬员外》,原文:纔聞太昊行新令,更祝元君望景興

熹季

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

藻术

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
藻,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》,原文:王魚多在藻,君鵠鎮迎弓

瞳志

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瞳,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答谢公靖节推将至襄阳见寄 其二》,原文:初分隆準山河秀,乍點重瞳日月明

颀灵

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

奘钥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

渝页

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渝,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

泱蓓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》,原文:慶雲從東來,泱漭抱日流

霓嘉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霓,来源于张孝祥的《宋诗》《送郭遐龄》,原文:别後羞看霓裳,更把筝休轧

徵滨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
徵,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》,原文:壯志徵梁甫,嘉招萃楚材

绍梓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

昭真

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昭真,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》,原文:昭真觀裏泠泠水,豈解遊人有怒瞋

伦扬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
伦,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:冰铸雪,赋神情天壤,无伦香泽

琥荟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琥,来源于司空曙的《唐诗》《深上人见访忆李端》,原文:海日珊瑚樹,巖松琥珀根

萱苡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萱,来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》,原文:带萱草葱葱

茜零

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茜,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:方陪茜旆來尋勝,不就蒲飱趁茹葷

霄兴

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霄,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其二》,原文:天香浮玉帛,霄籟避咸英

琰零

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琰,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:試緣石嶝步巉絕,圭笏琬琰來會同

鸠苡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子以灭舒鸠赏子木

骃崇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chóng高明宏大。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

昶研

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

时耘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:味,失其时

竺桦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竺,来源于李端的《唐诗》《送黎少府赴阳翟》,原文:天竺山前招角歌,至今餘韵在松蘿

謇烊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

杉飏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
杉,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:杉杪以樊圃,杉皮以覆屋

飔境

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

园苓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
园,来源于李廌的《宋诗》《送黄集虚赴任知州》,原文:绮栊深闭桃园曲

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