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男宝宝起名蒋浩怎么样

陈弛宣作者:陈弛宣2022-01-23 07:51:42

男宝宝起名蒋浩怎么样

亚珧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
亚,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

宣缘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宣,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:身之所無,口不可宣

璞秭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:區區抱璞兮楚庭臏士,璨璨報珠兮隋城斷蛇

匡嵘

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
匡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一七》,原文:匡庐如画里,南望插天浮

佐怀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
佐,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其二》,原文:清風佐鳴琴,寂寞道爲貴

自珞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
自,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:酸风自咽

自德

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
自德,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》,原文:毁予以自德,曾莫肯己直

琬启

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琬,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

睿幻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
睿,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:睿讚釋真筌,惟師得本原

齐些

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
齐,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:若齐,裳内,衰外

元潭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
元,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:161 元,良,首也

彬融

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

鉴钏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:稽山鉴水无寒暑

灿诣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灿,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:灿金章、映紫绶,自是真官标致

萱醇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
萱,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:地靈丹鳳啣萱草,水聖蒼虯幻雪濤

泽澎

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
泽,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:呼僮解缚,亟荐泽虞鲜

麒品

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
麒,来源于胡寅的《宋诗》《题岳麓西轩三绝 其一》,原文:身許麒膦畫,年衰鴛鷺羣

淅琛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淅,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其八》,原文:樹倚荒臺風淅淅,草埋欹石[雨]修修

斌般

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

庄柃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
庄,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》,原文:儿拟山庄劝酒,田家酿,尽得

奘琤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

颐焘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

支芾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:他日竹菴東,更開支許軒

钟汉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钟,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:寺钟官角任西东

昙稷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

郅崇

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chóng高明宏大。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

斯菀

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
斯,来源于张扩的《宋诗》《寄题虎丘宜上人枝巢轩诗》,原文:神明斯享,禮盛難論

丁蘅

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丁,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:坐有庖丁手,奏刀心術微

纴礴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:能事要須槃礴臝,廋詞何必畔牢愁

诣杉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

珲绎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

芾袤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:嬌嬈不似桑間女,蔽芾深迷苧下翁

熙恣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
熙,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其四》,原文:嘉運方熙洽,英才豈滯淹

绅焘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

榷和

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
榷和,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

砺峨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

岳阔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岳,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:岳臨秦路險,河遶漢垣長

瑞芈

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:九叶仙茅呈瑞巧

潜羲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
潜羲,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:伏潜羲和兮止星辰,一洒萬里兮傾河津

甯靖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
甯,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》,原文:甯生但叩角,馬卿亦能琴

允舸

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
允,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:設施新法須明允,掩蓋前愆莫糾彈

璎闰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

钲尚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

堇捷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
堇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》,原文:桑田變滄溟,黍宮雜蒿堇

砚章

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

麒淬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:矻矻蓬舍下,慕君麒麟閣

奕茯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奕,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:桂籍傳芳兩弟兄,才華奕奕盡專城

昀才

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 菊》,原文:勿謂吾身,有才有德

崧魁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
崧,来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》,原文:不較平崧與右崧,大都亭閣盡穹崇

皤滇

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皤,来源于范成大的《宋诗》《甬东道院午坐》,原文:買田陽羨笑東坡,三黜窮荒兩鬢皤

缨明

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缨,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:金张七叶,纨绮貂缨

谦芃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:圣君用贤终始,肯使留侯谦退

馟蔳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

鹤荏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鹤,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:欢动宸严,宴开鹤禁,生朝和气

旒慕

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
旒,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》,原文:聖藻輝纓絡,仙花綴冕旒

筝翊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
筝,来源于司空图的《唐诗》《淮西》,原文:尘锁宝筝弦柱

勖晋

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

秉皋

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
秉,来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:束身趨建禮,秉筆坐承明

锋鹄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
锋,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》,原文:词锋前驱万马,三度奏捷菊花天

瑜馟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑜,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:多是元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

禹尧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
禹,来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》,原文:富庶齊三服,山川禹九州

炀弛

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

箴亦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箴亦,来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》,原文:平生舊學寧當負,同志良箴亦重違

芾诚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:千里春風棠蔽芾,一窗秋月竹平安

甯繁

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
甯,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

里泯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
里,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡温老秀才见寄》,原文:惆怅红尘千里

凛峤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凛,来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其七》,原文:輪蹄著路纖塵斷,庭宇無風凛氣和

品谦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
品,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:藥品稽神仙,門法尚忠正

麟燏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
火光貌。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:排麟環鳳,披香立雪

鹤汝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤,来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》,原文:鹤飞仙去总成休

什璆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《见事》,原文:欲效野芹羞獻去,敢期佳什墜驪珠

泓誉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泓,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:泓然一鑑閒,俯視神意肅

韦泷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:一觇韦娘面

豫轩

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《张淳叟献诗永叔同永叔和之》,原文:上元咫尺瞻游豫,更慰都城望幸人

晣楚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

茗翀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:一匳真茗慰鈴齋,更伴仙卿逸藻來

晗薏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

序翩

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:卒盥,序进,南面匕

钟韧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
钟,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吴人踵楚,而边人不备,遂灭巢及钟离而还

懿钏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
懿,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉贺雨》,原文:我求懿德,烝然來思

理粤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:至理鵬齊鷃,浮生菌等椿

致筠

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其二》,原文:東邊夾路少,更致儻能令

偕典

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
偕,来源于张耒的《宋诗》《湖上成绝句呈刘伯声四首 其二》,原文:眇然貞觀初,難與數子偕

固奎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
固,来源于天目僧的《宋诗》《答赞宁》,原文:身固凍不死,志當窮且堅

榆壬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榆,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其八》,原文:日暮閑園裏,團團蔭榆柳

晣君

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

觅琰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觅,来源于李德裕的《唐诗》《峡山亭月夜独宿对樱桃花有怀伊川别墅》,原文:俺大哥一家无外,干家活计觅钱财,积垒下前厅后阁,更攒下万贯家财

甯芨

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

骅渊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

芗郄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

涛延

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涛,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:回首百年歌舞地,胥涛点点孤臣血

昂庆

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昂庆,来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》,原文:(正末唱)俺端的志气昂昂,(庆甫云)多谢了哥哥

屹杨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
屹,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》,原文:顔顔空王臣,排嶂方山屹

汝洛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
汝洛,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・仙吕/点绛唇》,原文:見說帛書來汝洛,又傳氈帳迫淮河

彬秉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
彬,来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》,原文:彬彬文物悉□張,大厦扶持有棟梁

尉詹

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尉,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:參軍與縣尉,塵土驚劻勷

政缘

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
政,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:兩京繄屏翰,大政輟公台

秋蓬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
秋蓬,来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》,原文:騁望羨游雲,振衣若秋蓬

纮备

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

珈奎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

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