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男宝宝有字起名改名

曹潆棕作者：曹潆棕2022-01-22 23:07:42

男宝宝有字起名改名

字苓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
字，来源于薛瑶的《唐诗》《谣》，原文：使君政事妙如神，更有新詩字字新

字新

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
字新，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送春》，原文：少年勉力向職事，莫學老貪文字新

追字

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
追字，来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》，原文：長風萬里一筆追，字如韝鷹欲飛動

允字

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
允，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》，原文：尚喜山公銓綜允，莫愁冰氏戶門寒

瑗字

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑗，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：側聞魯恭化，秉德崔瑗銘

秭字

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

纾字

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

狄字

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：耳不听五声之和为聋，目不别五色之章为昧，心不则德义之经为顽，口不道忠信之言为嚚，狄皆则之，四奸具矣

磐字

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
磐，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

字樗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
字，来源于苏庠的《宋诗》《次刘晞颜韵》，原文：心心慕繩檢，字字講聲形

绅字

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

字园

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
字，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：山花冷隔何堪折，一曲紅梅字字香

字德

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
字德，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：俺这江下，有一贤士，复姓司马，名徽，字德操

字芨

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
字，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：朱顶字，八十正平头

彰字

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
彰，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：則詩以寵行，物將厚意，永慰歧路，以彰禮賢也

字楠

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
字，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：載驅六丁，收拾文字

字琬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
字，来源于利登的《宋诗》《田父怨》，原文：地久□松摧爲薪，（項云闕字應是「青」字

旭字

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：以我齊杖屨，昏旭詎相離

詹字

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》，原文：自致青雲有壯圖，且尋詹尹卜幽居

字自

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
字自，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：太师顿然省将诗句议论，道这个呆行者好言而有准，道那八个字自包天地自杀身

字真

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
字真，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一四》，原文：筆頭細字真堪怨，眼裏長檠不解愁

字嵘

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
字，来源于齐己的《唐诗》《寄友生》，原文：（句腹重字）

字峥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
字峥，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：坐間問有李與韓，文字峥嶸各奇古

椎字

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
椎，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：金椎隠馳道，象載下招摇

字中

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
字中，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其一》，原文：反覆相思字，中有故人心

字凌

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
字凌，来源于元绛的《宋诗》《泗洲岭》，原文：篇篇駭目神如電，字字凌虚勢若飛

字徽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
字，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：咏胡琴八音中最妙惟弦，塞上新声，字字清圆

字颜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
字，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：俞云：「『失』字是

虢字

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
虢，来源于郑刚中的《宋诗》《怀山居二绝 其一》，原文：虢田留古宅，入夜足秋風

洛字

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
洛字，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：天章橫紫極，洛字覆青雲

纪字

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：十有二年春，王三月，纪叔姬归于酅

字瑞

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
字瑞，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：上培德誼種，下開文字瑞

字琤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
字，来源于周文璞的《宋诗》《句 其一》，原文：用之索句苦，字字嚴以清

晷字

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晷，来源于李祕的《唐诗》《禁中送任山人》，原文：歲晚窮愁催急晷，吾人學道心如水

字莞

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
字，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：[六]乙、丙、丁二卷無「矣」字

字璋

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
字，来源于薛瑶的《唐诗》《谣》，原文：使君政事妙如神，更有新詩字字新

兹字

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
兹，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：泂酌彼行潦，挹彼注兹，可以餴饎

坤字

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
坤，来源于种放的《宋诗》《句 其一》，原文：根老大，穿坤轴

字权

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
字，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：细织回文字

字恢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
字，来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》，原文：谱字红蔫，翦烛记同看

钧字

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
钧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：忽听的钧天乐箫韶乐云和乐，合着这大石调、小石调、黄钟调

字昙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
字，来源于郑刚中的《宋诗》《谗桃花》，原文：紀事屬東萊，字字皆吾師

字遥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
字遥，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：解遣雙魚傳七字，遥知掉脫小烏巾

字同

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
字同，来源于吕陶的《宋诗》《和成都转运判官孙圣微见寄》，原文：問法言語異，傳經文字同

翡字

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《叶主簿挽诗》，原文：翡翠鮫鮹何所直，千裨萬接上書囊

字鹄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
字，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其三》，原文：五字誰能摘

字卿

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
字卿，来源于张镃的《宋诗》《分题得古木》，原文：不無華衮字，卿月更光輝

字铭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
字，来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》，原文：書從羲孔來，字字濟世用

字栗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
字，来源于利登的《宋诗》《田父怨》，原文：地久□松摧爲薪，（項云闕字應是「青」字

旌字

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旌字，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鱼梁》，原文：日射銘旌字，風傳袞鐸聲

漪字

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
漪，来源于李商隐的《唐诗》《微雨》，原文：□□□叶付漪涟

字哲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
字，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》，原文：雖宣一字，不露點墨

字榭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
字，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：其僚无子，使字敬叔

字肖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
字肖，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》，原文：字肖率更親手作，詩疑賈島後身吟

竺字

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
竺字，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：對翻天竺字，助發海潮音

合字

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
合字，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：拈金双合字，无心绣

字轶

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
字，来源于岳飞的《宋词》《满江红》，原文：淀藍蘸楮，屑金作字

字竣

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
字，来源于郭祥正的《宋诗》《原武按堤 其一》，原文：句葩體莊，字謹心縱

由字

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
由，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 染须》，原文：由來輸范老，佛法不曾知

淼字

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淼，来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》，原文：一白空迷浩淼，萬卷却立孱顔

字伽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
字，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》，原文：執文字見，離文字縛

字齐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
字，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：细织回文字

字陇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》，原文：要名字、人间如扫

字浚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
字，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示和人雪诗次韵二首 其二》，原文：襟懷有佳趣，落紙字字清

字沛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
字，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：雁字书空，橘星垂槛

匠字

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
匠，来源于方回的《宋诗》《复雨》，原文：嚴霜發層英，益見化匠巧

字冬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
字，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：冠而字之，敬其名也

圭字

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
圭字，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》，原文：圭字峰尖真似畫，塔名不語爲高增（《光緒志》作「河僧」）

字偕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
字偕，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：兩章對秋月，一字偕華星

字晣

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
字，来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》，原文：人憔悴，愁堆入字眉

峰字

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
峰，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二二》，原文：門掩前朝樹，心垂別郡峰

原字

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
原字，来源于刘敞的《宋诗》《鼓角楼宴集》，原文：」〖2〗廖立云：「今覈對膠片，此詩題下署名爲岑參〖原字作

淖字

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

晤字

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻角》，原文：索居易興感，幽抱邈誰晤

袁字

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
袁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》，原文：謝監逢酒時，袁生閉門月

骞字

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

戎字

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
戎，来源于孙迪的《宋诗》《见旧题 其二》，原文：宦遊成屢卻，戎壘悵頻遭

字央

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
字，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：美人小字称春娇

庚字

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
庚，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其四》，原文：經生一二輩，長庚伴殘月

字贤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
字，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其一》，原文：字字真真幻幻心，講氈須體美中箴

字衍

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
字衍，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：玉堂義方訓十字，衍而六百十六言

字丁

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
字，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿入雨巖本约同游一诗呈之》，原文：起予字字興三歎，集古駸駸訪九垠

字凝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
字凝，来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》，原文：封題錦字凝新恨，拋擲金梭織舊愁

字骏

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
字，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：聯翩二百言，字字勸稽古

奈字

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其五》，原文：訟閑每往招，祖送奈若何

崇字

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
崇，来源于李中的《唐诗》《赠蒯亮处士》，原文：舍弟官崇高，宗兄此削髪

字菀

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
字，来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》，原文：雄篇富褒拂，字字華衮鮮

字冶

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
字，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：衬粉泥书双合字

字绚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
字，来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》，原文：小翦蛮笺细字书

滇字

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

勰字

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

字岭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
字，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：好记琅题字处

研字

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
研，来源于黄裳的《宋诗》《送人归浦城》，原文：贈君以筆并吳牋，官閒鐵硯勤磨研

临字

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
临，来源于张仲素的《唐诗》《献寿词》，原文：酒醒情绪，日晚登临，凄凉谁问

字燮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
字，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示和人雪诗次韵二首 其二》，原文：襟懷有佳趣，落紙字字清

炫字

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
炫，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：時方索大鼎，胡爲炫康瓠

闲字

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
闲字，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：闲坐闲行闲饮酒，闲拈闲字闲文

仓字

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
仓，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：吴未干戈出境，仓卒越兵，投怒夫差

字暄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
字，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》，原文：字字春秋筆，史氏當憑依

字珧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
字，来源于陆文圭的《宋诗》《亭下玉兰花开》，原文：只應飽學非同調，滿篋新詩字字工

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