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猪年四月出生宝宝起名

沈涵玮作者:沈涵玮2022-01-22 08:29:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年四月出生宝宝起名

恤涔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恤,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:與夫歲歲同甘苦,未容恤緯慙嫠婦

齐沛

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
齐,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王齐,日三举

姿清

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
姿清,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其六》,原文:慘澹沙礫姿,清波侶群鴨

澈枫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澈,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:不知渡越幾澗谷,清澈尚爾無泥滓

嵊蕙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

浠种

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:兰房密爱,万种思量过

权皙

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
权,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:这都是你弄威权,待积趱家缘,广置庄田,盛买丝绵,因此上葫芦提逞机变

志沦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
志,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:拔迹離污險,抗志凌青霞

栗漾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栗,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其七》,原文:茶葉煮湯勝茗椀,栗花然火稱松關

才桔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
才,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:方才灭的那西楚霸王

沦奈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

謇蔓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

淄蕙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

薏霖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
薏,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

栾阔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:步毅御晋厉公,栾金咸为右

渲瑹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

茜箴

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茜,来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》,原文:身紆茜綬朝章貴,手把芝函帝命新

真圣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
真圣,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》,原文:真贤瑞世,恰与真圣日同生

霄追

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霄,来源于王庭珪的《宋诗》《刘时举主簿相别三十年忽相遇于沅湘之间古夜郎郡也郡素窘俸馈不继垂槖而归相聚月余赋诗为别》,原文:上路鳴騶遠,叢霄故館開

决攸

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
决,来源于曹勋的《宋诗》《寄陈居士》,原文:少時貪壯决,老去自童蒙

洵稷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

昙璩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

泱琉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》,原文:長江砥樣平,鷗鳥水泱泱

珂昉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珂,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

缮桐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

卫梁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
卫,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:丹禁肃,周庐列,羽卫绕皇闱

林坤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
林坤,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:見元林坤《誠齋雜記》卷下,元伊世珍《琅環記》卷上引《誠齋雜記》

潜佰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
潜,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芳草洲》,原文:潜心雖出重爻後,著眼何妨未畫前

祈寒

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祈寒,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》,原文:祈寒兼苦雨,怨嗟吾豈奈

昊惜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昊,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:策杖游西湖,尋梅插晴昊

谆烊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

珺淳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:)(《秘殿珠林石渠寶笈續編》收李郢詩卷,原藏於淳化軒

浦梧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浦,来源于蜀主王衍的《唐诗》《醉妆词》,原文:浦迥湘煙卷,林香嶽氣春

炯缃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炯,来源于钱起的《唐诗》《校猎曲》,原文:三更星月寒炯炯,四更霜風吹斷梗

宁仟

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宁,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:當宁猶未悟,聰明遭蔽欺

孝芹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
孝,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:肅肅東朝,帝隆孝治

钏菡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钏,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

渭昙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渭,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:涇渭流終異,瑕瑜自不同

炳桑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炳,来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔酬黎德夫》,原文:炳哉有靈鳳,天抑爲爾儔

烯犹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向水中月》,原文:金炉犹暖麝煤残

粹佳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
粹,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:中行雖富劇,粹美若可蓋

愉洛

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
愉,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一七》,原文:伯以最恬愉,何由採之出

旆洌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一》,原文:野亭花徑緣君埽,嫋嫋秋聲動旆旌

瀚益

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瀚,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其一》,原文:瀚海闌干百丈冰,愁雲黲淡萬里凝

幻寓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幻,来源于释文珦的《宋诗》《夜归陋室》,原文:叹英雄半世虚幻

岐萝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岐,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:但愁山海闊,岐路多糾紛

峰熹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峰,来源于王诜的《宋诗》《颍昌湖上赠诸公》,原文:一峰過了一峰來,病眼將迎看不足

粹启

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
粹,来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》,原文:憑休託粹成奇質,一卉時來遂逢吉

盂蔚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
盂,来源于契此的《唐诗》《歌 四》,原文:金錫罷遊雙鬢白,鐵盂終守一齋清

植瑧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēn玉名。
国学点评
植,来源于韦骧的《宋诗》《去年今日》,原文:庭植何夭矯,蒼皮餘雨溜

坤戚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
坤,来源于鲍溶的《唐诗》《九日与友人登高》,原文:聖朝乾坤大,鼠輩敢予侮

朗砺

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朗,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:旋學梵音朗誦,老無脚力遍參

莲恬

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莲,来源于释道璨的《宋诗》《和恕斋吴提刑秋阳庵居》,原文:笑折碧荷倒影,自唱采莲新曲,词句满秋风

椰绍

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

染槐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
染槐,来源于李光的《宋诗》《离萍乡晚宿里田铺》,原文:鬰鬰金舒柳,青青黛染槐

境辕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
境,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》,原文:五嶽神仙境,可聞不可攀

识淞

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
识,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:万一个被他识破有参差,可不把美人图干着使

菀缎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

梓永

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
梓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡试梓饮器,乡衡而实不尽,梓师罪之

蕊晢

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蕊,来源于蔡确的《宋诗》《杨花》,原文:桃結千年蕊,松抽百尺條

品普

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
品,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:品類富脂鉛,盛服粧亦靚

渝霆

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渝,来源于释宝印的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:渝州江上忽相逢,說隱西山最上峰

盈熹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盈,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:群品荐丰盈

昊炯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昊,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:昴星麒麟下穹昊,兩家同日生公台

樱经

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
樱,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:金蕉举,珠樱累,豆梅腴

烁允

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

蕖樗

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕖,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

浦杨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浦,来源于真山民的《宋诗》《岁暮》,原文:山高雲緒斷,浦逈日波頹

暄允

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》,原文:暄涼雖不齊,晴雨倏忽乍

魁樗

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
魁,来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》,原文:昔在馮當世,起家冠倫魁

年霖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
年霖,来源于金君卿的《宋诗》《招王阚二同年》,原文:三十餘年霖雨手,淹留河外作時豐

藻娇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
藻,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:蘋繁雖漸出,藻荇禾全稠

韪沐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翌晨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

粤槿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

柯椒

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
柯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:叔孙豹会晋士□于柯

燮沛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
燮,来源于杜甫的《唐诗》《自平》,原文:先生少抱調燮才,蒼生不忍饑寒迫

芉堰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

园绪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
园,来源于李中的《唐诗》《寄左偃》,原文:小园闭门春悄悄

棋纭

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棋,来源于周孚的《宋诗》《次韵彦康》,原文:棋边切莫笑衰翁

朔搦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朔,来源于赵蕃的《宋诗》《冬至后五夕频梦陈择之》,原文:白啖本河朔,紅消真劍南

钗涔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钗,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》,原文:就中懊恼难拼处,是擘钗、分钿匆匆

沉卫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沉,来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》,原文:却嫌川上看,時復有沉舟

沧梧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沧,来源于宋成的《宋诗》《句》,原文:双鬓已沧浪

普裕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
普,来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其二》,原文:駕一葉之優曇,開普門之方便

圭覃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圭,来源于戴叔伦的《唐诗》《潘处士宅会别》,原文:范郎紫玉餘半圭,翻手作雲雨雹隨

瑞凝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑞凝,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:瑞凝三殿瓦,欣動五雲車

榭渭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榭,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一一》,原文:門外塵凝張樂榭,水邊香滅按歌臺

和濡

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
和,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:撇了是和非

政治

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
政治,来源于周紫芝的《宋诗》《笑庵两和前韵复作二绝 其二》,原文:安得吏師如侯者,上應列宿布四方,政治豈但幾成康

桠柃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

零诣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:无言泪珠零乱

翩柒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
翩,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:江城疊鼓晚停撾,游子翩翩念歲華

奘崎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

渭镌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渭,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:不待寒泉養,空流渭水恩

页汝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

青曜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
青,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:短藜青屦

霈鸢

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
霈,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:颼颼漸相扶,霶霈一何盛

易焱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
易,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:以果易穀,以寬補窄

佶屹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

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