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猪宝宝女孩起名宝典

黄炘林作者:黄炘林2022-01-22 08:23:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝女孩起名宝典

畅汀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畅,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》,原文:畅饮馀诗思

迪昭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

怡治

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
怡,来源于周密的《宋诗》《积庆山访金荪壁》,原文:只可自怡悦,持寄应难

蓬澎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蓬澎,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:空階滴雨幽夢覺,孤蓬澎浪驚魂飛

澈尤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澈,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 五》,原文:山骨靜無塵,泓澄碧潭澈

盈茗

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:但有书盈屋酒盈缸,还堪乐

婴燃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:婴齐受命于蜀,奉承以来,弗敢失陨,而致诸宗祧

曦瑗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:爽味鍾寒律,殷姿照夕曦

琼源

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琼,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》,原文:麻姑素约,天寒相访,遗余琼露

蕴郄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

浦淳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》,原文:水色饒湘浦,灘聲怯建溪

知熹

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
知,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:天知地知,前程万里,两下分飞

晃瑶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晃,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:竦楶雕珉萬萬層,雲頭晃晃現觚稜

琳柒

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琳,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:爲賦奕棋句,璆琳吐胸脇

艾楚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
艾楚,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其一》,原文:束艾楚俗愚,鑄金秦民怖

婳芃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

亦松

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亦松,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》,原文:見風而鳴者松也,見霜而凌者亦松也

炘湘

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于黄公度的《宋诗》《过白衣庄》,原文:欲寫湘靈怨,堪傳虞舜辭

明旎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
明,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:月乎月乎,明哉明哉

蕾援

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕾,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赵皮鞋》,原文:靜衝小雨看花蕾,時撥蒼苔候筍尖

蔻豫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

晰慈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

茯茗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯,来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》,原文:濃煮茯苓飲,細研松柏脂

纶艾

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纶,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:羽扇纶巾人入画

淄泰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:譬如澠與淄,相去無尋尺

蕙瞻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕙,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:地饒松竹秀而腴,林生蘭蕙香頻吐

恺梦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

晗岭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

峨净

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
峨,来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》,原文:李侯諸生秀,峨冠論玄虚

涵缈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涵,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》,原文:正江影涵秋无点尘

明莞

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
明,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》,日也

幻松

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幻松,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:幻松作璧璧作梅,豪氣勃鬰尚不開

岚淼

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岚,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:危亭望处晴岚满

宣云

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宣云,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:感怀处,问仲宣云乐,从军多少

析旎

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
析,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:析圖補冬裘,乞米煮朝飯

萌廷

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萌,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:岸殼坼玄兆,野麰漸豐萌

芙嘉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其一○》,原文:美人奪南國,一笑開芙蓉

汶萌

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

霁瞳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:光风霁月澄寥廓

烟时

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烟时,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:禁烟时候春罗薄

渲荏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

蔻玫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

阮染

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
阮,来源于杨皇后的《宋诗》《题菊花册》,原文:子昂感遇不啻過,阮籍詠懷何念深

晴荣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晴,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:又如晴鶴唳蒼煙,倏似寒鴉噪晴川

月梧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
月梧,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》,原文:赏月梧园,恨广寒宫树,晓风摇落

泉峪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》,原文:玉泉新吐鳳,金餅五盤龍

淄致

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

菀裳

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

珈染

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

蓬萝

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蓬,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:那令蓬蒿客,茲席未離尊

源槐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
源槐,来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》,原文:法海空門老伏波,婺源槐市病維摩

钏晶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

湫祯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湫,来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》,原文:去年作堰今請湫,二者兼得蘇彭民

杉晨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
杉晨,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》,原文:松杉晨氣清,桑柘暑陰薄

乔朔

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乔,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:闲呵诹,歪嗑牙,发乔科

襄晃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
襄,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:襄人怡怡,聽命襄滸

栾町

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾金咸见子重之旌,请曰:「楚人谓夫旌,子重之麾也

沛杏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》,原文:尺土無階起沛豐,大風一曲壓羣雄

澜冉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澜,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:帘影卷波澜

馚容

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》,原文:如窺鏡中容,容豈他人像

岐兴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岐,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八八》,原文:路岐經亂後,風雪少人村

潆皎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

楠团

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楠,来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》,原文:蛟龍齒角老愈硬,楩楠材格寒更濃

梧绪

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵成父》,原文:不知蒼梧處,氣盡呼青天

瑄莘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

冶葆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冶,来源于方干的《唐诗》《王将军》,原文:安知冶容子,紅袖泣前魚

皤滢

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:皤皤白髮垂,相醜亦相妍

林汐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
林,来源于陆文圭的《宋诗》《题猿石手卷二首 其二》,原文:词林谁出先生右

彰滢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彰,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:踐職勳庸列,修躬志行彰

霖雯

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
霖,来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》,原文:何年倦霖雨,言田亦公心

析蔳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
析,来源于吕本中的《宋诗》《送财用归开化二首 其二》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

芗礴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

朝子

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朝子,来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》,原文:明朝子當去,我若雲失龍

爀林

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

润倩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
润,来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

蓁禺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

暖烽

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
暖烽,来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》,原文:馬放胡沙暖,烽傳塞日昏

霜澧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
霜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:比霜风更烈

珈樨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

艾灏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艾,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:顧我今耆艾,投閒竚冶甄

葵琼

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葵,来源于顾逢的《宋诗》《雨中赏蔷薇》,原文:處處鳳離穴,家家種葵藿

蕖知

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:几回瞻觑魂消黯,芙蕖匀透双腮

艾彤

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》,原文:漢興弓犬棄,楚亂蕭艾生

暌朝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二六》,原文:反關甘與世情暌,綠遍閒庭草欲齊

熹嵇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

岭沉

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
岭,来源于华镇的《宋诗》《横山》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

蔻崔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔻,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:但可憐花成後約,莫將荳蔻掩前功

梓仟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》,原文:桑梓深聆德,絃歌幸毖頑

沐笺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沐,来源于张咏的《宋诗》《早发鄂渚》,原文:秖應新沐彈冠客,要爾相宜一倍清

昭娴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昭,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:世無乘槎客,安得窮昭回

轶暄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

薏常

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

炫灏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炫,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:吟餘畫角吹殘月,醉裏紅燈炫綺羅

嵊淳

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

璆明

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璆明,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

菡思

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
菡,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六五》,原文:銀根菡萏連天落,玉穗蒹葭動地飛

境陇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
境,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:境靜消鋒鏑,田香熟稻

宛宜

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宛,来源于叶梦得的《宋诗》《偶至刘少师园二首 其二》,原文:應律聲猶剩,排空字宛成

宣琝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宣,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:宣房今安在,高岸空嶙峋

寓琰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寓,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:寓想高鴻背,游目凌倒景

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