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宝宝起名侯玉

傅月燿作者:傅月燿2022-01-22 08:25:02

宝宝起名侯玉

挚麟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

诺采

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

曜纫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
曜,来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》,原文:時俾正法眼,一出照曜之

翎凝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翎,来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》,原文:盤盤龜曳尾,昂昂鶴梳翎

莞洵

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莞,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

玺飖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

洵明

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

云晠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
云,来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》,原文:雪云浓

英凡

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
英凡,来源于郭祥正的《宋诗》《植杖》,原文:臭稗雜菁英,凡草混荃若

桠淳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

栾焘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:棘人栾栾兮,劳心慱慱兮

妍淅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
妍,来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》,原文:新種竹都活,舊栽花更妍

郅笺

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

祁勤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

松朗

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
松朗,来源于贾似道的《宋诗》《配合 其一》,原文:昂昂千丈松,朗朗百間屋

暌礴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
暌,来源于释元肇的《宋诗》《胆瓶蕉》,原文:芳春隨意晚,佳賞日無暌

艾缃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
艾,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:五十曰艾,服官政

爀郦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

艾翊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
艾,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:五月结艾人,赏蕤宾,菖蒲酒香开玉樽

郇琅

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

稽烟

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
稽,来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》,原文:桐棺會稽冢,瓦器孝文陵

爕稽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

荔遒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王紫微北使》,原文:薜荔石屋應無恙,風雨誰明徹夜燈

榷炫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榷,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:酤酒榷吏杓,買魚市兒籃

浦篁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
浦,来源于曾巩的《宋诗》《落叶》,原文:珠浦遠明滅,金沙晴動搖

子晢

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:单子先至而败,刘子还

由苡

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
由,来源于利登的《宋诗》《临川道上》,原文:由聽而失,以聽爲賓

翙晏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暌意

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:折腰致寒暄,但道久暌異

佶纲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

绘珩

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

勘灏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勘,来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其二》,原文:往常我绣帏中独坐洞房春,谁曾见勘平人但常推问

竹伽

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
竹,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:山童隔竹休敲碎

淮涛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淮,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:江湖淮浙閩,兩稻多不穟

琢伊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琢,来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》,原文:堅金礪所利,玉琢器乃成

知瞻

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
知瞻,来源于陈文蔚的《宋诗》《和李监税》,原文:只知瞻禮紫金容,不覺腦門遭霹靂

绚韫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

炫鸯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炫,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:海棠炫晝遶欄檻,細數嫣紅遍繁枝

泉天

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泉天,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其九》,原文:白髮長身無恙不,冷泉天竺聽秋聲

胥尤

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胥,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:說妖女而築姑蘇兮,咈胥臣之悶悶

盂缥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盂,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《玉漏迟序》,原文:穿林宿古冢,踏葉揭空盂

隅钏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隅,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:拜首春郊夕,離杯莫向隅

贤缥

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
贤,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:此不卒而卒者,贤之也

零幂

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
零,来源于张耒的《宋诗》《八盗》,原文:榮悴無多異,漂零共一鄉

纪川

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纪,来源于韦骧的《宋诗》《和子方夜过卧云庵绝句》,原文:(旦唱)陶侃,你多大年纪也

涔艾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其二》,原文:不校蹄涔與滄海,未知清興有誰安

芝柔

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芝柔,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:招呼玄鶴下,撚捋紫芝柔

淞曦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:狂歌把酒屠蘇地,醉眼看梅霧淞天

殷坤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:殷勤伴幽獨,渠與一瓶梅

曙绅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曙,来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》,原文:大家爲歡莫延佇,頃刻銅龍報天曙

桑谊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桑,来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》,原文:滄海與桑田,變時君治覩

冉羿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冉,来源于刘宰的《宋诗》《甲午至节后同诸兄入市归有感》,原文:剛風導旛旟,冉冉如飛翰

启昱

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳启强待命于雩娄

媖嘉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

濡淄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
濡,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》,原文:滑澤經日久,濡毳隨幹躋

祯壬

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

仲暖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仲,来源于刘敞的《宋诗》《迎春花》,原文:如傳仲尼手,盡見伏羲心

晤夕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晤,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》,原文:往事少能陪晤語,新詩時喜挹清風

藻飔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
藻,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:龍章采藻,瓚爵擎跪

孝华

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:讒佞亂忠孝,古今同所悲

琝箫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:细祝降福天中,列箫韶歌舞

峨猷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峨,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:峨峨畫三佛,張吳意能儷

晨茵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晨,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其二》,原文:西葬青嵩道,千秋豈復晨

澎青

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

旭岐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旭,来源于戴复古的《宋诗》《石屏久游湖海祖妣遂题二句于壁云机番白苎和愁织门掩黄花带恨吟后石屏归祖妣已亡矣续成一律》,原文:輝增晴旭香盈袖,影落溪流錦障川

秭仲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》,原文:朝歌勝母古尚諱,我其覆醢航秭歸

灵朝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
灵,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:道貌孤高,灵扃恬淡,有寿星标致

盂棠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
盂,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:可憐狡獪維摩老,戲取江湖入缽盂

永渌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
永,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:長淫舒永懷,佇想對以臆

箐莜

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

染莱

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
染,来源于司马光的《宋诗》《句 其三》,原文:椎門醉道士,一笑欲染指

宁珲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:日月岁时既易,百谷用不成,乂用昏不明,俊民用微,家用不宁

温羿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
温,来源于周文质的《元曲》《离亭宴尾・着迷本是伊之祸,辜恩非是咱之过,如之奈何?朱门深闭贾充》,原文:昭君生長巫山村,獨負嬌容似玉温

韧箪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

黎胥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
黎,来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》,原文:何時揩拭眵昏眼,待看昌黎玉潔文

馚骓

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

语婵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
语,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:记田舍、火炉头语

纶燿

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纶,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:是自许孔明,经纶才调

亦琢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亦,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:’治亦进,乱亦进

旖檬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
旖,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

些伦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
些,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:这些林木这些山

晖弈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:溪上月,堂下水,并春晖

啸闳

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》,原文:悲歌长啸,划然声动寥廓

珵蔚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

浠之

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:賢德之人,所居之處

岿纮

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

缎绡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

烟箪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
烟,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:可怜零血染烟霞

甯鹤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
甯,来源于杨备的《宋诗》《洗马池》,原文:其明年而蘆溝變起,舉家流徙,奔走萬里,藏書既失,舊業盡廢,甯居之不遑,奚論撰輯

蕙晤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕙,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:耀彩珠翻樹,薰空蕙借煤

泊媵

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《夜吟》,原文:旅泊成千里,棲遑共百年

硝飐

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

苓皤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
苓,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

瑺楣

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

烟缪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:半在云烟暗霭间

汝虔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汝,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》,原文:異時更月品,知冠汝南人

觅胤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《戏咏》,原文:(云)天色晓了也,我在这店肆中觅个宵宿咱

松朝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于孟郊的《唐诗》《忆周秀才素上人时闻各在一方》,原文:疊松朝若夜,複岫闕疑全

婳童

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于张栻的《宋诗》《中秋与僚佐登江陵郡城观月》,原文:秦王嗟理詣,童壽揖詞清

骥追

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

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