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牛年7月女宝宝起名

孙芉作者:孙芉2022-01-22 06:32:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年7月女宝宝起名

薏桠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

郦芸

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

桢颐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

桦勤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

洛甄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其一》,原文:春去也,多謝洛城人

沁醇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chún纯真朴实。
国学点评
沁,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》,原文:汗青書墨沁肌凉,李衛曾携近竹牀

棠书

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棠,来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》,原文:海棠落尽青春晚

团藻

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
团,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:知他是团圆也梦也,欢娱也醉也,烦恼也醒也

麒时

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麒,来源于王千秋的《宋词》《青玉案》,原文:休誇注水生麒驥,自度丹山産鳳凰

晋涵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋人以公不朝来讨,公如晋

伽崔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
伽,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四》,原文:須知密勿萬機外,常在瑜伽三昧中

惋渭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惋,来源于韩瑨的《宋诗》《句》,原文:歸懷止惋結,賴此杯酒寛

昃芸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昃,来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》,原文:遲明月方昃,平曉風更静

至灵

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
至灵,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:此道至灵至圣,无令泄漏轻为

涵瑭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涵,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 无求行》,原文:山繚龍盤脊,江涵虎踞蹄

夕澈

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太宗位酌献用《庆安》。》,原文:此夕莫知是元夕,地爐埋伏身猶僵

秸葆

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

莱燿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
莱,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:秋前後,公衮更莱衣

棹凝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
棹,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:舉棹未宵分,維舟方日旰

椒茹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椒,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:惟椒兰之不反兮,魂迷惑而不知路

纴松

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其二》,原文:無託爾形,霜松雪檉

杉松

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杉松,来源于姚显的《宋诗》《游九锁山》,原文:杉松新夏後,雨雹夜禪中

熙谨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
熙,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:淳熙新政,往风虎,趁云龙

函淑

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
函,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:帝令雷公以持斧兮,敕陽侯以發函

尧昙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尧,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:望尧云

艺媛

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》,原文:我可便打熬成,我敢则是温习就,凭着我这武艺滑熟

倾经

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:素衣初染天香,寻东风倾国

熙泊

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》,原文:遐邇率從,尊道熙功

麟岐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
麟,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》,原文:帬飜繡鸂鶒,梳陷鈿麒麟

闳薏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

萃云

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:誰謂桑榆將暮景,駢來慶事萃門閭

津琯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
津,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:問津實知津,阮屐穿幾兩

虔昊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虔,来源于王之望的《宋诗》《次韵王圜中二首 其一》,原文:不腆之幣,于以告虔

璇荑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璇,来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》,原文:璇臺寶榭居者誰,迺是仙翁宣獻府

蕖琼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其三》,原文:緣溪見綠篠,隔岫窺紅蕖

昭漓

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:昭公夫人也

桔桠

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桔,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:憑欄對客浮樽斝,隔水聽人正桔槔

湫璩

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
湫,来源于刘应雄的《宋词》《木兰花慢》,原文:斜日湫潭微濺雨,深冬天地不鳴雷

维淖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
维,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:诗曰:‘永言孝思,孝思维则

蕋渌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

亦桑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亦桑,来源于谢履的《宋诗》《诗一首》,原文:清風源裏有人家,牛羊在山亦桑麻

林淳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
林淳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其一》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十三桂林淳大師《詩評》引)(按:此詩署廖處士作,當爲廖匡圖、廖凝、廖融等人中之一人

楚桢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:桐叛楚

霄烽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:霜蹄千里駿,風翮九霄鵬

吟芗

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
吟,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:吟思远,两峰碧

琛秸

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琛,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:栽田博飯吾家事,一段風規得老琛

若瑭

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
若,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:若不吉,则遂改筮尸

滇琳

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

袁俪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
袁,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:袁絲沈里閭,劇孟相追隨

枝佳

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
枝佳,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:酒滿金船花滿枝,佳人立唱慘愁眉

烟英

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
烟,来源于贯休的《唐诗》《怀匡山山长二首 二》,原文:宝鸭沈烟袅

熙亦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八六》,原文:農夫熙熙,服我先疇

勖栖

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

煦诣

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:老圃奪天時,馬通爲煦嫗

烯知

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:青眼旧心知

梦佳

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
梦佳,来源于张籍的《唐诗》《野居》,原文:绮窗烟雨梦佳期,飞霞艇子雕檀楫

萄郄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其七》,原文:江南淡蕩煙波煖,蒲萄淥漲春江滿

艺重

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艺,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:笔走龙蛇,词倾河汉,妙年德艺双成

椒棋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《胡教授送一壶》,原文:借有三千兩鍾乳,定無八百石胡椒

诚晓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
诚,来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》,原文:追慕孝诚通

憧勤

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憧,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:憧憧九衢內,邂逅蓋一傾

茜恺

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茜,来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》,原文:土銼野人居,茜裙蠶婦家

缎枫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

婧析

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:退食求凋弊,吹毛析滯寃

澎蒲

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

域齐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
域,来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》,原文:聖人閫域未易到,責我謂我追遐躅

泉崔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泉,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:異日期同傳,窮泉約互銘

缥时

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:歌声缥缈,画堂试听画梁尘绕,只教那行云飞过画栏桥

晶园

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晶,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:盥掬空明和月待,宫锁水晶深夜

荷熙

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荷,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:已甘魚父子,翻荷粒咽喉

昙恤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

嶛恬

拼音五行释意
liáo高。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绅荔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

憬沅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

嫣蔷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》,原文:有花血嫣紅,侈娭大於碗

粤莜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

芝瑗

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芝,来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其一》,原文:芝蘭方入室,蕭艾莫同途

斐恣

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
斐,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:欲羨形容無好辭,斐然狂簡嗟非詩

理淅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
理,来源于韦应物的《唐诗》《送苏评事》,原文:閒居誰似我,退跡理難過

睨槐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
睨,来源于王十朋的《宋诗》《柏架》,原文:長沙縣令號才吏,方將睥睨謝與曹

幽漳

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
幽,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:留得幽人住

晴琲

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其二》,原文:晚嘯思危石,晴懸憶古藤

袤莱

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

泱寒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泱,来源于陈宓的《宋诗》《钓台》,原文:冥濛雲霧低,泱漭乾坤接

颀晶

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

洵宁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

潞纪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潞,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其八》,原文:畫取維州如槁葉,策禽潞將似嬰兒

种醇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chún纯真朴实。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》,原文:居山一似庚桑楚,种树真成郭橐驼

沛蕖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”于是还师滨海而东,大陷于沛泽之中

嫒霁

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》,原文:年年白酒黄花,共愿我、光风霁月

荷绘

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
荷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其六》,原文:荷梗白玉香,荇菜青絲脆

朴薏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
朴,来源于魏了翁的《宋诗》《泸帅曹太博生日四首 其四》,原文:共期朴實工夫到,會見承平氣象還

史岐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史,来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》,原文:千古文章黄太史

阑菡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
阑,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:阑干无数秋

治旆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
治,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》,原文:憂勤無曠古,治洽最長年

琦畅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

冽襄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳無準擬

阔曜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:不敢大步阔行,只得徐行短迈,怕的是狼牙石龟背阶

岐熹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》,原文:重寻旧日岐路,茸帽北游装

泊旆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泊,来源于李九龄的《唐诗》《荆溪夜泊》,原文:夜泊子陵灘,清輝耿相燭

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