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2022年牛宝宝起名石氏怎么起

曹彤茹作者:曹彤茹2022-01-22 05:41:22

石是我国排名第63位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年牛宝宝起名石氏怎么起

恣旷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
恣,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:既死亦不顧,但恣攫且拏

淑勖

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淑,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》,原文:吾私淑諸,一代之英

岳景

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
岳,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:20 泰山为东岳,华山为西岳,霍山为南岳,恆山为北岳,嵩高为中岳

悦荑

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
悦,来源于徐似道的《宋诗》《唐史君与正新建浮桥》,原文:人生窮達等幻滅,貧賤何憂貴何悦

卿枫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:貳卿辭郡日,刺史乞身年

滔蘅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滔,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:之人死猶生,滔滔真死矣

晋轼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:仲孙羯如晋

博榷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
博,来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》,原文:鄰人何人斯,百萬蒱博儔

怡川

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
怡,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其一》,原文:郭祖怡謂「存」爲「

燝涔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

薏兹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
薏,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

濡觅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
濡,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:沾濡細雨生秋色,摇撼驚風長夜寒

鉴莲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鉴,来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》,原文:波面鉴开,山光淀拂,竹声摇寒玉

思芍

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
思,来源于郑谷的《唐诗》《辇下冬暮咏怀》,原文:一番幽思谁论

婳由

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》,原文:由今之後,二百餘祀

悟仞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
悟,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:披雪見新月,乃悟本來性

盂桦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盂,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:不曾受衣盂,漫自訪根柢

笺熹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笺,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:逗晓蛮笺传金缕,一片瑰词绮语

峥楹

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:衆鳥盡不飛,峥嶸見孤鶻

曜憧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于陈著的《宋诗》《梅山醉归》,原文:台曜臨東壁,乾光自北辰

恒启

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恒,来源于罗隐的《唐诗》《送郑州严员外》,原文:食時辰,恒沙世界眼中人

沛践

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沛,来源于赵师民的《宋诗》《句 其三》,原文:仰惟陛下實英主,鑄印消印如沛公

涧白

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涧白,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

休懿

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
休,来源于赵汝记的《宋诗》《山隠斋楼居偶成》,原文:休休莫斸西莊柳,放上松梢分外佳

冶驹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冶,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:冶容艷膚,繡衣紅襦

惟羿

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
惟羿,来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》,原文:鉅題昔只韓聯孟,妙手今惟羿愈逄

泱真

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泱,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:焦捲發秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋風香

沐韵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:早夏乘休沐,離襟屬餞壺

湫礴

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
湫,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十四》,原文:老龍高卧古靈湫,喚醒須煩尺簡投

畚备

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
畚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

焘栎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

未里

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
未,来源于项安世的《宋诗》《瑞庆节》,原文:於山未見泰華峰,於人未見歐陽公

箬休

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箬,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

宜英

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
宜,来源于沈辽的《宋诗》《台下 其一》,原文:迢迢既行,宜聼斯語

丁桐

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
丁,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其一》,原文:溝西雇丁壯,擔土爲培塿

枫姬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:荻花枫叶只供愁,清吟写岑寂

坤追

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 一》,原文:乾坤本平施,憎愛豈有屬

齐楠

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子车曰:「齐人也

玢涛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

治瑄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
治,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:公治北門,有條有葉

储莞

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

旌儒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旌儒,来源于刘禹锡的《唐诗》《罢郡归洛阳寄友人》,原文:清時巖穴下弓旌,儒館翹才盡至公

奎漫

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:堂上文奎炯如月,修廊燈火粲星河

漳缈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漳,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:四周寒暑鎮湖關,三臥漳濱帶病顏

栖芈

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栖,来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其二》,原文:栖心隠逸故非常,大約恒持要久長

艾惟

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
艾,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二》,原文:生老年來病已深,灸瘢着艾復難禁

恣桔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恣,来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 三》,原文:王師一日下,割剝恣啗吞

畚昭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
畚,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:當時商家畚築子,夢裏撐船濟川去

莞逊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一五》,原文:坐聽木魚人笑癡,政復朵頤成屢莞

袁昕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相傳家風

陵雯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
陵,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:恭竢杜陵課,誅茅歸故疇

箩汀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

嵊韵

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

渊闰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
渊,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:看阳蛰潜开,老龙挟雨,渊睡为民醒

霈京

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:吾聞烏夜啼,霈澤覃萬里

沛言

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:不起于座,沛然甘澤

蔷箐

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

荷澎

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荷,来源于李纲的《宋诗》《元结尝经略容管王守作次山堂以思其人为赋此诗》,原文:四月芰荷發,越王日遊嬉

恺翎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

札燮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
札,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:無重言,但置寒窗筆札往古研于今

岳哲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一三》,原文:除却岳陽樓,天下無此景

溯影

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》,原文:漢水溯風增浩蕩,蘭花着雨長芳馨

岳晣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhé光亮;亮光。
国学点评
岳,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三二》,原文:遥聞養性棲蓮岳,不肯携筇入帝都

礼泯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:相尸礼

绅蓁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:并纽约,用组、三寸,长齐于带,绅长制,士三尺,有司二尺有五寸

炘恽

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

忆栎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忆,来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》,原文:忆当年擢桂,连见三秦

恬洵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恬,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:數盃恬淡酒,相就等閑傾

憬远

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

祈芗

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
祈,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:報祈禮則然,况乃人望觖

斓漫

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

越恬

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
越,来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》,原文:臯壤乏生涯,羈遊越絕賒

仞益

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仞,来源于武元衡的《唐诗》《立秋日与陆华原于县界南馆送邹十八》,原文:雖稽具瞻意,欲全千仞高

峻择

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峻,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其二》,原文:參天朱閣峻,拂地柳條垂

钟佐

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:老汉钟大户是也

沅翡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沅,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:湘沅騷人鄉,蘭芷今豈無

栖珈

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栖,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:乌鹊倦栖,鱼龙惊起,星斗挂垂杨

秭源

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

渲磊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

泊崎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》,原文:冷官多澹泊,有道足甘旨

冽莹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

堇椿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

莆搦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
莆,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:欲知後死今何事,已在莆中買釣舟

铮净

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

嵇莘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
嵇,来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅藴藉今阮嵇

奈淄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奈,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:争奈俞音杳

渝瑹

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渝,来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》,原文:渝國乘機日,唐公起義年

桢徵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

瑛蕙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

暄中

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暄,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:暄寒稀復故人書,好在山中舊酒壚

謇涟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

甄樗

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
甄,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・石榴花》,原文:巽權默運甄陶外,德澤遐宣指顧中

凇苓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

傅泊

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
傅,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》,原文:傅巖巖下築巖翁,幽通心與帝心通

曦晴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
曦晴,来源于陈师道的《宋诗》《八月十日宿百丈山庆善院明日游松风庵谒震禅师》,原文:不忺宿雨曦晴露,玉袖垂紅護絳襦

桓蔳

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

琳楦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琳,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:鋗玉琳琅展,軒朱磬管鏘

琝荑

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

真惋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
真,来源于刘棐的《宋诗》《题惠众院》,原文:墨妙逼真乃如此,畢竟非真惟近似

夷滔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:彼 徂矣,岐有夷之行

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