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广东兔宝宝起名选哪家

王琯追作者：王琯追2022-01-22 05:38:22

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

广东兔宝宝起名选哪家

萱遥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萱，来源于吴芾的《宋诗》《西安道中二首 其二》，原文：萱草自隨蘭葉茂，棠花還與桂枝新

樟乘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
樟，来源于陈必复的《宋诗》《元日酌悠然赋坐客悠字韵》，原文：不應樟鎮酒，無意待人傾

枝诣

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
枝，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：靈雲一見不再見，紅白枝枝不著華

固奈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
固，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：猶稱禮偪下，未免儉則固

蓬冶

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蓬，来源于元稹的《唐诗》《春蝉》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

苡君

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：採苡以永晨，芻藁以終宵

源沐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《雪夜作》，原文：他時願攜手，莫比武陵源

杏笠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杏，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：秦庭繁杏兩株開

洛卫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洛，来源于程太虚的《唐诗》《清心泉》，原文：洛友寂寂約，省騎霏霏塵

朦惋

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
朦，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

瀚磐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：此江自岷山，浩瀚浮西極

婧澜

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：何处汀洲，云澜锦浪无涯

琤荣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琤，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》，原文：夾羅委篋單綃起，香肌冷襯琤琤珮

匡潮

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
匡，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：与匡句须邑，使为宰

崇璁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其一》，原文：崇桃积李自年年

琝峨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：临皋一笑三生梦，还认岷峨乡语

朝戎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朝，来源于杜范的《宋诗》《复用韵以见别情》，原文：桂香夜夜薰羅袖，蕣彩朝朝艷醉眸

沉寅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沉，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其四》，原文：寺門初掩夜沉沉，風逼燈寒檜影深

苏晳

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
苏，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：胡苏

其莱

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
其，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》，原文：其行風動，其止霆收

昱凛

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

纭栾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

意灏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
意，来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元》，原文：意无穷

普潮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
普，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日寄吟友》，原文：普潤四大，一滴之功

昶朔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

绪槿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绪，来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》，原文：恹恹情绪，立斜阳目断巫山

搦泯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》，原文：即今搦管重犯嚴，强顔回顧口如箝

时峥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：昏嫁已随时

枝允

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
枝，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其三》，原文：昨日盈盈枝上笑

绡青

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：觉朝来、薰风满入，生绡团扇

汶筱

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
汶，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》，原文：）（〖1〗跋云：「時光啓二年冬首中旬有七，橫峰先生永陽子杜希遁，字忘機，多事之秋，避禍汶郊，每抵鄽中，祇接大隱南陽公

嵇懿

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嵇，来源于释昙华的《宋诗》《谢杨善才道友惠数珠》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮輩

笙椎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：笙歌入中流，聲角聞城闉

沅召

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沅，来源于许浑的《唐诗》《秋日众哲馆对竹》，原文：山連巫峽幾千里，水闊沅湘三四州

釉阔

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于蒋维翰的《唐诗》《春夜裁缝》，原文：佳辰只恐幽期阔

昊纾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：浩浩昊天，不骏其德

绡峰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绡，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：馀香才润鸾绡汗，秋风夜来先起

怀梁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
怀，来源于彭子翔的《宋词》《临江仙》，原文：先生日日怀归计

陟芃

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陟，来源于白居易的《唐诗》《适意二首 二》，原文：外高陟縹緲，却下逼重淵

钟滔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钟，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：厌时闻、南楼钟鼓

炳缔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炳，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：国工熔范成金像，仪炳动威神

酝涛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
酝，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：旧酝不妨排日醉，新尚可去时尝

莞采

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：盈盈菩薩面，一莞生几案

纬熙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：呵，思量可知，可知那经天纬地孔仲尼，遇着轻贤重色柳盗跖

英玟

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
英，来源于苏辙的《宋诗》《官舍小池有㶉鶒遗二小雏二首 其一》，原文：雁蕩英英雲，孤鳳雲中吟

淄滦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淄，来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌，恨锁两眉纵。自从执手河梁送，离愁天地永。》，原文：梁駕陪玄賞，淄庭掩翠岑

芙樨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院

黎澄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
黎，来源于徐铉的《宋诗》《送写真成处士入京》，原文：君不見韓昌黎，文章二百年

濡籍

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
濡，来源于释云岫的《宋诗》《竹所温府教》，原文：經年不銜杯，更暇問濡首

秭岭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

园玢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
园，来源于许浑的《唐诗》《途经秦始皇墓》，原文：遍园林绿暗，浑如翠幄

维勖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有頍者弁，实维在首

纶堰

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：遂了我这平生志，拂满面尘埃，恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

柃阑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

犹烁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
犹，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》，原文：故人相见犹堪喜

妍芃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
妍，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：歲晚稱壽觴，一笑生春妍

固谊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
固，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」曰：「固将召之

麒凝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
麒，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：此公安得世復有，洗空凡馬須麒麟

沅栎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沅，来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》，原文：六條郡國褰帷裏，萬里沅湘攬轡中

兆希

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《自讼》，原文：千年小兆一蟬蛻，丹臺職亞扶桑君

霓才

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一》，原文：尚思歌吹入，千騎把霓旌

椒纴

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
椒，来源于文同的《宋诗》《官舍春日书怀 其二》，原文：山椒如錦斕，山墟若霞簇

澜休

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澜，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

莆瑺

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
莆，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：掀髯西笑歸宜早，應及莆閩荔子丹

理缨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理，来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》，原文：于言雖未忘，在理已能覺

炜槿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

蓁伦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

诣棹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

漪妤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漪，来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》，原文：彖象尚堪明古意，茅茨聊復傍寒漪

粤明

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

备纬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
备，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：若将有军旅、会同、田役之戒，则受法于司马，以作其众庶及马牛、车辇，会其车人之卒伍，使皆备旗鼓兵器，以帅而至

洵中

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

纾崎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

棹秸

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
棹，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其七》，原文：溪冰寒棹響，巖雪夜窗明

徽决

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
徽，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：薦徽冊，致清衷，齋明兮顯至

岿珲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

子涛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
子，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：” 孟子曰：“曾子、子思同道

仞泷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仞，来源于徐天祐的《宋诗》《方干岛》，原文：衡泌棲遲牆仞遠，爲公何日賦緇衣

楦桢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

萦俐

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萦，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其四》，原文：游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别

骏栗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：百斛明珠，千金骏马，豪气今犹故

翊萱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翊，来源于孔平仲的《宋诗》《水头》，原文：翊戴三朝冕有蟬，歸榮今作地行仙

术泷

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
术，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦 教诲之而已矣

霈豫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》，原文：詰朝始霢霂，漸作霈然喜

霖葆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霖，来源于谢逸的《宋诗》《用汪信民韵送叔野迎妇山阳》，原文：却疑枉致一秋旱，聊復霈爲三日霖

胥严

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胥，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其一》，原文：里門喧誦讀，村落罷追胥

元凌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
元，来源于吴龙翰的《宋诗》《重阳客中》，原文：崑崙元氣，實生慶雲

霁浠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霁，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：断虹开霁，净秋容、点点初收微雨

析涟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
析，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：析薪如之何

煦悟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》，原文：寶帳珍華光煦灼，玳筵花燭影參差

绘州

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

治些

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
治些，来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》，原文：(云)伯伯，我去整治些酒菜儿来，与俺父亲饮几杯去

沫玫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《湖边晓行》，原文：亂沫散霜雪，古潭摇清空

渝元

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渝，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：江海寧爲讓，巴渝轉自牽

荑箩

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荑，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

萱些

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
萱，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》，原文：萱堂上，看衣翻戏彩，觞捧流霞

濡纭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：鬢毛霜點合，襟淚血痕濡

葆缈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》，原文：天香薰羽葆，宮紫暈流蘇

绰麒

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《吹箫》，原文：疑是佳人日暮来，绰约风前影

泊曼

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《更深亭》，原文：不在壁立處，豈向平地泊

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